Главная / Дошкольное образование / Разное

Особенности воспитания патриотизма детей дошкольного возраста посредством организации и проведения сюжетно-ролевых игр.

Скачать
15.77 КБ, 821813.docx Автор: Кайсаканова Татьяна Андреевна, 31 Мар 2015

Особенности воспитания патриотизма детей дошкольного возраста посредством организации и проведения сюжетно-ролевых игр.

Кайсаканова Т.А.,

воспитатель МБДОУ детский сад № 42 «Малинка»

В настоящее время в образовании много внимания отдаётся воспитанию, которое должно стать органической составляющей педагогической деятельности, включенный в общий процесс обучения и развития. Концепция российского образования определяет важнейшие задачи воспитания дошкольников. Её реализация призвана способствовать сохранению исторической преемственности поколений, воспитанию бережного отношения к прошлому, формированию важнейших качеств личности: гражданской позиции, толерантности, патриотизма.

В связи с тем, что процесс патриотического воспитания очень актуален в наше время, то и начинать его необходимо с дошкольного возраста, так как это наиболее благоприятный период для эмоционально-психологического воздействия. Наш детский сад работает по программе «От рождения до школы», под редакцией Н.Е.Вераксы, в программе предусмотрено воспитание патриота-гражданина, которое включено в социально-нравственное развитие. Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Ориентиром в патриотическом воспитании детей в период детства становятся: детская игра, проектно - поисковая деятельность взрослых с детьми, художественно-литературное творчество, общение, творческо-продуктивная деятельность, средства эстетического воспитания.

Реализовать данную работу можно через решение следующих задач:

1) воспитывать у детей:

- стремление к познанию культурных традиций через творческую, познавательно-исследовательскую деятельность;

- воспитывать уважительное отношение к наследиям других народов;

- воспитывать патриотизм, уважение к культурному прошлому России;

- воспитывать гражданско-патриотические чувства через изучение государственной символики России.

2) формировать у детей:

- чувство любви к родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям;

- представление о России как о родной стране;

- стимулировать детскую активность через национальные подвижные игры.

Для решения вышеназванных задач составила перспективный план работы по патриотическому воспитанию. Работу начала с темы «Мой дом, моя семья», где дети рассказывали о членах своих семей, составляли с родителями рассказы на тему «Моя семья» и приносили в детский сад семейные альбомы.

На занятиях по ознакомлению с окружающим провела беседы «Мама – самое прекрасное слово на земле», «Мамин день». Дети с удовольствием рассказывали о своих мамах, об их профессиях, рисовали портреты своих мам и изготавливали для них подарки. Вместе с детьми подобрали стихи и песни о маме и с удовольствием исполняли их.

Формулируя тему «Я живу в Старом Осколе», ставила перед собой задачу воспитать у детей гордость за свою малую родину, желание сделать ее лучше. На занятиях был проведен цикл бесед «Мой родной город». Дети придумывали рассказы на тему «Из окна, из окна наша улица видна». На занятиях по рисованию, лепке, конструированию, аппликации, дети старались передать красоту нашего города. Результатом целенаправленной работы у детей были сформированы навыки поведения на улицах города, чувство гордости за свой город и уважения к людям труда.

Не секрет, что в дошкольном возрасте ведущей является игровая деятельность. Особый характер носит игра, которую дети создают сами, воспроизводя в ней то, что им близко и интересно (действия людей с предметами быта, трудовые процессы, отношения людей друг к другу, их отдых развлечения и т.д.). В таких играх правила основываются на жизненном опыте детей (шофер водит машину, пилот - самолет). Такие игры называются сюжетно-ролевыми. От правильно разработанных сюжетно-ролевых игр зависит, насколько эффективным будет патриотическое воспитание. Вот примерный перечень игр проводимых в нашей группе: «Дом», «Семья», «Путешествие по России», «Олимпиада», «Моряки», где главными целями было воспитывать желание узнать много интересного о своей стране; пополнять словарный запас (путешествие, круиз, капитан, Европа, Азия); формировать умение распределяться на подгруппы и объединяться в единый коллектив; отображать события общественной жизни, интересующие детей. Дошкольники очень любят участвовать в игровой деятельности. Но, чтобы игра давала результаты, мы - взрослые: и родители, и воспитатели, должны играть вместе. Во время игры отношения между детьми и взрослыми становятся теплее и добрее.
Таким образом, с помощью игровой деятельности. Мы закладываем основы воспитания и хотели бы надеяться, что воспитали настоящих патриотов.

Работая над темой «Наша Родина - Россия», провела беседы «Я живу в России», «Русский фольклор», «Народные приметы». Познакомила детей с русским - народным костюмом. В свободной деятельности дети с удовольствием слушали песни о Родине, родном крае.

Когда на занятиях мы говорим о родном крае, нельзя не говорить о его защитниках. Проводила с детьми беседы «Кто за Родину горой - тот герой», «Наша армия сильна», «Праздник нашей победы», «Дети войны», «Как хорошо, когда мир на земле». Создавала мультимедийные презентации «Боевая техника», «Армия и флот», «На аэродроме», которые включали в занятия на разных этапах. С родителями было проведено анкетирование по теме: «Патриотическое воспитание дошкольников: быть или не быть?», подготовлена консультация: «Особенности нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста».


Автор: Кайсаканова Татьяна Андреевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Особенности воспитания патриотизма детей дошкольного возраста посредством организации и проведения сюжетно-ролевых игр. Кайсаканова Татьяна Андреевна 31 Мар 2015
документ Особенности сюжетно-ролевых игр детей младшего дошкольного возраста Нехвидович Татьяна Алексеевна 31 Мар 2015
документ Гендерное воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевых игр Прокудина Галина Леонидовна 5 Авг 2015
документ ВОПРОС ОРГАНИЗАЦИИ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДО ШИШОВА ЛЮДМИЛА НИКОЛАЕВНА 20 Янв 2016
документ Особенности сюжетно-ролевых игр в группе младшего дошкольного возраста. Бегеева Татьяна Анатольевна 7 Мая 2015
документ Картотека сюжетно-ролевых игр для детей старшего дошкольного возраста. Витязь Ольга Михайловна 25 Июн 2015
разное Социализация детей младшего дошкольного возраста с помощью сюжетно – ролевых игр Антонович Анна Владимировна 11 Мар 2016
документ Доклад по теме:«Роль воспитателя в организации сюжетно-ролевых игр на развитие социальной компетентности у детей младшего дошкольного возраста» Тугушева Альфия Гайязовна 4 Апр 2015
документ Особенности организации русских народных подвижных игр у детей младшего и старшего дошкольного возраста Харрасова Светлана Валентиновна 30 Мар 2015
разное Планирования проведения сюжетно-ролевых игр в группах для детей раннего возраста Ранний возраст Цветкова Елена Владимировна 4 Апр 2015
документ Методическая разработка "Деятельность педагога в развитии сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста" Введение 1 Теоретические основы организации и руководства сюжетно-ролевыми играми. 2 Особенности организации педагогической работ Наталья Анатольевна Ухлова 8 Апр 2015
документ Конспект сюжетно - ролевой игры «Больница», состоящая из входящих в неё сюжетов ролевых игр «Семья» и «Поликлиника», для детей старшего дошкольного возраста. Луговая Наталья Владимировна 31 Мар 2015
документ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И ЗАНЯТИЙ  ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАС Запасова Людмила Александровна 17 Сен 2015
документ Консультация для педагогов «Особенности содержания и организации комплексов физических упражнений и игр детей дошкольного возраста с учётом их двигательной активности». Гичко Оксана Николаевна 27 Янв 2016
документ Проблемы воспитания в ДОУ и семье, направленного на формирование нравственных ценностей и основ патриотизма у детей дошкольного возраста» Цветкова Елена Викторовна 4 Апр 2015
документ Содержание сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста (картотека) Зек Ирина Петровна 7 Апр 2015
документ "Роль сюжетно - ролевых игр в развитии детей дошкольного возраста Есионова Нина Дмитриевна 31 Мар 2015
документ Тема статьи:"Роль сюжетно-ролевых игр в воспитании детей младшего дошкольного возраста" Хуратижева Людмила Хасановна 31 Мар 2015
документ РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ С ОНР СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПОМОЩЬЮ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР Брянкина Светлана Викторовна 4 Апр 2015
документ Использование сюжетно-ролевых игр как средство развития речи детей дошкольного возраста Джаппуева Нуржан Магомедовна 31 Мар 2015
документ Деловая игра для воспитателей "Использование сюжетно-ролевых игр для развития коммуникативных навыков детей дошкольного возраста" Передерей Елена Алексеевна 27 Апр 2015
документ примерное планирование сюжетно-ролевых игр для детей старшего дошкольного возраста Рыжова Татьяна Викторовна 15 Апр 2015
презентация Презентация:Технология использования сюжетно-ролевых игр в целях формирования первоначального социального опыта у детей младшего дошкольного возраста» Коннова Ольга Михайловна 17 Сен 2015
презентация Влияние сюжетно-ролевых, подвижных, театрализованных, дидактических игр на развитие компетентностей детей дошкольного возраста Курилова Ирина Николаевна 3 Мар 2016
документ Подборка сюжетно-ролевых игр для детей дошкольного возраста ( 2-я младшая группа). Чернышова Наталья Евгеньевна 8 Фев 2016
документ Проектная деятельность и особенности ее организации детей дошкольного возраста. Тагирова Леана Ясавиевна 24 Мая 2015
документ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СЮЖЕТНО – РОЛЕВЫХ ИГР МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аптекарева Вера Гаримановна 6 Апр 2015
Конспект родительского собрания в старшей группе:"Особенности воспитания и образования детей старшего дошкольного возраста". Недилько Светлана Петровна 3 Фев 2018
документ Методика организации и проведения русских народных игр с детьми младшего дошкольного возраста в ДОУ. Калинина Татьяна Геннадьевна 25 Сен 2015
документ Алгоритм развития сюжетно-ролевых игр для дошкольного возраста Горькова Евгения Владимировна 30 Мар 2015
документ Алгоритмы развития сюжетно-ролевых игр для дошкольного возраста Горькова Евгения Владимировна 31 Мар 2015
документ Картотека сюжетно-ролевых игр с детьми младшего дошкольного возраста Пруцкова Татьяна Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Перспективный план развития сюжетно-ролевых игр старшего дошкольного возраста. Борисова Марина Владимировна 15 Окт 2015
документ Семинар для воспитателей и инструкторов по физической культуре «Особенности организации спортивных игр и спортивных упражнений с детьми дошкольного возраста» Тряхова Оксана Игоревна 26 Дек 2015
разное Особенности патриотического воспитания детей дошкольного возраста Акимова Елена Степановна 28 Апр 2015
документ Выступление на методическом объединении. Тема: «Воспитание патриотизма у детей и подростков посредством проведения народных праздников.» Губернаторова Оксана Александровна 20 Мар 2015
документ Сюжетно-ролевая игра как средство организации нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста в ДОУ Хилкова Мария Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Особенности экологического воспитания детей дошкольного возраста Тема: «Особенности экологического воспитания детей дошкольного возраста» Соловьева Ирина Николаевна 14 Дек 2015
разное СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗПР В СЮЖЕТНО - РОЛЕВЫХ ИГРАХ Соломонова Галина Владимировна 31 Мар 2015
документ Социализация детей дошкольного и младшего школьного возраста посредством формирования культурно-гигиенических умений и навыков самообслуживания Использование стишков и дидактических игр в воспитании культурно-гигиенических навыков детей дошкольного и млад Сапрыкина Светлана Николаевна 20 Мар 2015