«Взаимодействие с родителями воспитанников в рамках реализации проекта «Классическая музыка в детском саду»

Сообщение «Взаимодействие с родителями воспитанников в рамках реализации проекта

«Классическая музыка в детском саду»

«В мире музыкальных инструментов».

Уважаемые коллеги!

Представляем вашему вниманию практический опыт по реализации проекта «Классическая музыка в детском саду» в детском саду №1901.

Разработчиками и координаторами проекта «Классическая музыка в детском саду» являются музыкальные руководители ДОУ Мельникова О.Ю. и Ныркова И.А. Проект является долгосрочным, творческим, открытым, (осуществляется во взаимодействии педагогов ДОУ с учреждениями культуры и искусств города Москвы и семьями воспитанников).

Участники проекта - дошкольники 4-7 лет (слайд № 2).

Были определены цели (слайд № 3) и задачи(слайд № 4), разработан план реализации проекта, продуманы основные направления и формы работы. Были намечены основные этапы реализации проекта. (слайд № 5).

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Цель: приобщение детей дошкольного возраста к музыкальной классике в живом высокохудожественном исполнении.

Способствование музыкальному и общекультурному развитию дошкольников.

Задачи:

1. Расширять знания детей о классической музыке.
2. Накапливать опыт восприятия произведений музыкальной культуры в живом исполнении.

3. Создавать у дошкольников мотивацию к занятиям классическим искусством в музыкальных школах, хоровых студиях, школах искусств.

4. Вызывать сопереживание музыке, проявление эмоциональной отзывчивости.

5. Привлечь родителей к совместным познавательно - тематическим мероприятиям.

6. Сформировать у родителей активную позицию в музыкальном воспитании и образовании детей.

Предмет проектирования: организация образовательной среды, обеспечивающей расширение представлений детей о классической музыке в живом исполнении.

Замысел проекта. Мы считаем, что систематическая работа по ознакомлению детей с лучшими образцами классической музыки, будет прививать интерес к музыкальному искусству, способствовать воспитанию художественного вкуса.

Факторы, обеспечивающие реализацию проекта:

- систематическая и планомерная работа по слушанию музыки на музыкальных занятиях в детском саду;

- ознакомление детей с классическими музыкальными произведениями разных эпох и стилей, высокохудожественными и доступными дошкольникам;

- использование адекватных возрасту детей методов работы с музыкальным репертуаром;

- специальная подготовка детей к встрече с профессиональными исполнителями классической музыки может проходить в форме бесед или литературно – музыкальных композиций, предваряющих восприятие концерта в детском саду;

- беседы с детьми о прослушанном концерте в последующие дни;

- создание условий для отражения услышанного и увиденного на концерте в различных видах детского творчества (игре на ДМИ, активном слушании, детских рисунках).

Проект реализуется в три этапа: подготовительный, основной,
итоговый.

Подготовительный этап

Цель: самосовершенствование по данной теме.

· Диагностирование детей

· Составление перспективного плана по реализации проекта.

· Изучение литературы, новых методик и технологий по вопросам музыкального воспитания детей.

· Индивидуальное консультирование родителей и привлечение их к участию в проекте.

· Оценка собственных возможностей и ресурсов в решении задач проекта.

Основной этап (слайд №6).

Цель: реализация проекта в образовательную практику.

· Разработка конспектов бесед-концертов, литературно-музыкальных композиций, музыкального праздника «Музыкальная гостиная».

· Проведение совместных мероприятий с родителями.

· Посещение детьми и родителями концертов, музеев, детских музыкальных театров.

· Обогащение музыкального уголка группы дисками классической музыки для детей.

· Участие в конкурсе рисунков «Мы рисуем музыку»

· Оформление информационного уголка «Юные музыканты»

· Создание презентаций к тематическим занятиям и беседам о музыке и композиторах.

· Мониторинг эффективности.

Итоговый этап (слайд №7).

Цель: подведение итогов, анализ результатов по реализации проекта. Определение дальнейших перспектив.

· Творческий отчет (музыкальный праздник «Мы приглашаем вас на бал!»)

· Анализ результатов проекта, оформление результатов проекта.

· Анкетирование и опрос детей и родителей. Обобщение работы и размещение информации в Интернете на сайте детского сада.

Реализации проекта «Классическая музыка в детском саду», предполагает взаимодействие детского сада № 1901 с родителями воспитанников в социокультурном пространстве города Москвы. (слайд № 8).Сотрудничество детского сада и учреждений культуры и искусств города Москвы позволяет расширить возможность посещения культурных мероприятий для дошкольников и их родителей по месту жительства, создать необходимые условия для развития детей. Для достижения целей проекта в детском саду были организованы выставки тематической литературы, фонотеки «О музыке и музыкантах».(слайд №9).

В ходе реализации проекта используются различные формы:

музыкально-литературные досуги (слайд №10)

беседы-концерты познавательного цикла с использованием мультимедийных презентаций (слайд №11), (слайд № 12). Общение с живыми носителями музыкальной культуры, профессиональными исполнителями классической музыки в нашем детском саду проходит во время встреч воспитанников и их родителей в Музыкальной гостиной.

«Нежной скрипки звук прелестный» (слайд №15).

Гость: Педагог по классу скрипки ДМШ им. С.В. Рахманинова Людмила Владимировна Коваль-Волкова.

«Волшебная флейта» (слайд № 16) Гость: выпускница музыкально – педагогического училища №7 Виноградова Анастасия.

Проект «Классическая музыка в детском саду» предполагает не только организацию встреч детей с профессиональными музыкантами-исполнителями, но и посещение детских музыкальных театров, абонементов и концертов классической музыки для родителей с детьми дошкольниками.

По рекомендации музыкальных руководителей родители с детьми посетили музеи Музей Музыкальной Культуры им. М. И. Глинки. Экскурсия в Музей Музыкальной Культуры им. М. И. Глинки.(слайд №18). Была выпушена газета (слайд № 19).Впечатления от экскурсии дети и родители выразили в творческих работах. Рисунки (слайд №20).Ещё одна интересная встреча с музыкой и музыкантом артисткой Музыкальной Государственной Филармонии Аверьяновой Ниной Григорьевной была посвящена балалайке. Дошкольники познакомились с произведениями народной и классической музыки для балалайки.(слайды №21-23).

Интерактивный концерт профессионального коллектива «Контрабас- квартет» - ещё одно культурное событие, которое состоялось в нашем детском саду. Дети и родители смогли не только послушать музыку в живом высокохудожественном исполнении, но и поучаствовать в концерте в качестве дирижёров, музыкантов-исполнителей.

Педагоги-музыканты нашего детского сада считают, что именно классическая музыка как никакая другая способствует не только его музыкальному, но и общекультурному развитию, оказывает самое благотворное воздействие на ребёнка. (слайд №29 Музыкотерапия).

Для успешного решения вопросов музыкального воспитания детей дошкольного возраста важно объединить усилия детского сада и семьи.

Мы считаем, что в результате реализации проекта «Классическая музыка в детском саду» расширится представление детей и родителей о музыкальной классике, композиторах, музыкальных инструментах, сформируется интерес к музыке и умение её слушать, повысится качество методического сопровождения в практике работы детского сада по данной теме.