Главная / Дошкольное образование / Разное

«Встречи у камина»  Ход занятия

Скачать
41 КБ, 833277.doc Автор: Мошиян Галина Аршалуйсовна, 1 Апр 2015

Основные задачи:

- продолжить знакомство детей с творчеством Г.Х. Андерсена, знакомя с отдельными персонажами сказок;

- при прослушивании музыкальных произведений обращать внимание на выразительность музыки, настроение и характер произведения и персонажей;

- упражнять детей в передаче образов героев, их настроения, чувств, поведения средствами пантомимики, этюдов;

- развивать чувственное восприятие произведений, воображение;

- учить давать собственную оценку персонажам сказок, высказывать свое отношение к ним;

- закреплять танцевально-ритмические движения, навыки игры на музыкальных произведениях.

Предварительная работа:

- цикл тематических музыкальных занятий «Сказки Г.Х. Андерсена в музыке» (музрук);

- чтение сказок Г.Х. Андерсена;

- рисование по мотивам сказок «Этот волшебный мир».

Материалы:

- декорации к оформлению зала (камин, свечи, банкетки, волшебная палочка);

- музыкальный ряд: Э. Григ « В пещере горного короля», «Утро»;

«Грустная песенка» - Калинников; «Дюймовочка» - Сламинский;

«Лебедь» - Сен-Санс;

- два зонтика: черный и разноцветный;

- набор карточек для игры «Пиктограмма»;

- детские музыкальные инструменты;

- шаблоны нарисованных белых зонтиков для раскрашивания.

Персонажи: Сказочный гном Оле-Лукойе – взрослый.

Ход занятия

Тихо звучит музыка.

В зал входит воспитатель и зажигает свечи на камине.

Входят дети.

Рассказ воспитателя - Сказочницы (введение в тему занятия).

Дети, вы пришли ко мне в гости? Тогда рассаживайтесь поудобнее у камина, погрейтесь с дороги, а я поведу вас в удивительный мир сказок Г.Х. Андерсена. Да! Есть такая страна! Мы ее знаем и начинаем любить с самого раннего детства.

Рос наш сказочник в семье простого сапожника и с малых лет придумывал интересные истории. Самым благодарным слушателем первых сказок Ганса Христиана Андерсена был его кот Карл. Правда он засыпал на самом интересном месте, но уж он то никогда не сомневался в существовании добрых и злых волшебников. Великий сказочник входит в наши дома легкой, неслышной поступью, как его знаменитый волшебный гном Оле-Лукойе, который появляется у постели детей с двумя зонтиками.

Оле-Лукойе: Тише, дети, не шумите, мою сказку не спугните! Один мой зонтик – это сказочное небо, разрисованное цветными узорами и картинками. Его я раскрываю над послушными детьми и им всю ночь снятся волшебные сказки. Другой зонтик – гладкий, черный, без картинок. Если я его раскрою над вами, вы не увидите ночью ничего, кроме темноты – он для непослушных детей . (Беседа с детьми).

А еще , ребята, я очень люблю танцевать веселый танец, потому что я – добрый волшебный гном. И приглашаю вас на танец с Оле- Лукойе.

(дети танцуют польку, Оле-Лукойе уходит).

Сказочница – Даже у себя дома, читая сказки, мы встречаемся с чудесами, которые обступают нас со всех сторон. Часто сказки Андерсена печальны. Все помнят, как грустно закончилась сказка о прекрасной Балерине и стойком оловянном Солдатике. В сказке они погибли, но не подчинились злому троллю. (Беседа с детьми по сюжету сказки)

А представьте себе, если бы братья солдатики успели бы прийти на выручку оловянному Солдатику. Чем бы закончилась сказка тогда? (ответы детей)

Давайте представим, что мы – стойкие оловянные солдатики и хрупкие нежные балерины.

(Исполняется танец балерин и солдатиков).

Сказочница – А знаете ли вы, что настоящая любовь делает человека сильным, готовым на любые подвиги? Вспомните, ребята, что произошло с мальчиком Каем. (Анализ сказки о Снежной королеве)

1. Прослушивание - Э. Григ «В пещере горного короля» (анализ музыкального произведения)

2. Прослушивание – Э.Григ «Утро» ( сравнительный анализ произведений)

3. Игра «Пиктограмма» - передача и анализ эмоциональных состояний героев сказок.

Сказочница (благодарит детей за помощь и предлагает присесть у камина)

А еще в сказке Андерсена есть Лебедь. Но сначала это была не прекрасная белая птица, а …(кто, подскажите?). Правильно, гадкий Утенок. (беседа по сказке).

Прослушивание «Грустной песенки» -Калинникова.

Пластический этюд «Птичий двор».

Сказочница – Бедный утенок. Как плохо ему было! Как он старался спрятаться, скрыться от злых насмешек и тумаков.

Только в конце сказки он раскрывает свои лебединые крылья и осознает себя красивым и гордым лебедем.

Прослушивание «Лебедь» Сен-Санс.

Сказочница – Но вот пришла пора прощаться с прекрасным лебедем, пожелаем ему счастливого пути и попадаем мы с вами в сказку о маленькой девочке, родившейся из цветка. Она так мила и нежна, что нас так и тянет помочь ей. Давайте послушаем, что нам расскажете музыка об этой истории.

«Дюймовочка» - Сламинский

(далее беседа о том, что

случилось с Дюймовочкой).

Сказочница – Ребята, а у меня есть волшебная палочка, и с ее взмахом мы можем превратиться в эльфов. Хотите?

(взмахивает палочкой , под музыкальную тему Дюймовочки дети «превращаются» в эльфов и импровизируют под музыку)

Звучит текстовое сопровождение:

«Мы превратились в маленьких эльфов с красивыми и ажурными крыльями. Мы весело порхаем с цветка на цветок. Каждый день для нас – это праздник. Мы радуемся солнышку, лету и хорошему настроению. Мы очень любим друг друга и чудесный мир вокруг нас».

Сказочница – Но вот музыка закончилась и мы вновь превращаемся в людей. Рассаживайтесь поудобнее, ребята и будьте внимательны. Скажите, а кто помог Дюймовочке оказаться в стране эльфов? (Ласточка)

Девочки исполняют хореографическую композицию «Ласточка».

Сказочница – О многом рассказали нам сказки Андерсена. Вместе с великим сказочником мы путешествуем, спасая Кая, плывем на листе кувшинки с Дюймовочкой, переживаем вместе с гадким Утенком. А самое главное, ребята, сказка нас учит (как вы думаете чему?) добру, любви и дружбе. Везде добро побеждает зло. Доброта и красота спасут мир – так было и так будет. А в конце нашего занятия давайте подарим всем нашим гостям итальянскую народную песенку о добре и вечной любви!

Звучит «Санта-Лючия» в исполнении детского оркестра.

Оле-Лукойе – Ну что, ребята, понравилась вам наша сказочная страна?

Если вы захотите вновь здесь побывать, то двери для вас всегда открыты, надо только открыть книгу сказок Г.Х. Андерсена.

А я вам хочу подарить вот такие вот зонтики (шаблоны белых зонтиков), которые вы сможете раскрасить всеми цветами радуги и повесить дома над своей кроватью, чтобы вам снились только добрые и радостные сны.

А теперь (задувая свечи), пора нам прощаться. До свидания!

Дети прощаются и вместе со сказочницей уходят из зала.


Автор: Мошиян Галина Аршалуйсовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ «Встречи у камина»  Ход занятия Мошиян Галина Аршалуйсовна 1 Апр 2015
документ « ИНТЕРЕСНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СТРАНИЧКИ».                                   ХОД   ЗАНЯТИЯ: Алексеева Наталья Евгеньевна 31 Мар 2015
документ Открытое занятие по теме : « Домашние животные». Открытое занятие по  теме : « Домашние животные».             Ход занятия. Камышева Жанна Евгеньевна 30 Мар 2015
документ Методическая разработка внеклассного занятия по русскому языку для учащихся 6-7 классов школ 8 вида          «Лучший  знаток русского языка» Ход урока. Мальцева Екатерина Владимировна 18 Окт 2015
документ Конспект познавательно- речевого занятия для подготовительной к школе группы Музыкально-литературная гостиная «У камина». Гончарова Надежда Алексеевна 8 Июл 2015
документ КОМНАТА МОЕЙ МЕЧТЫ АППЛИКАЦИЯ  «КОМНАТА  МОЕЙ  МЕЧТЫ» ХОД ЗАНЯТИЯ Воищева Есения Викторовна 5 Апр 2015
документ Кубановедение 2 класс ХОД ЗАНЯТИЯ или казарм, сначала деревянных, а по истечению времени заменили каменными. Тема: «Краснодар – столица Кубани»               Задание: Из множества представленных характе Зачиняева Наталья Федоровна 31 Мар 2015
документ "Как прожить без конфликтов" Час общения   «Как прожить без конфликтов».                                        Ход: Маслова Александра Алексеевна 1 Апр 2015
документ Тема «Цвета радуги» Ход занятия. Физминутка.  Физкультминутка. Итог занятия. Храменкова Антонина Алексеевна 4 Апр 2015
документ конспект занятия в средней группе  Муниципальное автономное дошкольное образовательное  учреждение ЦРР д/с «Солнышко» п. Чернянка Белгородской обл. Ход занятия: Захарова Елена Васильевна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия по правилам дорожного движения Тема: «Дорога для Мишутки» ( средняя группа) Программное  содержание. Развивающие: Воспитательные: Демонстрационный материал. Предварительная работа: Ход занятия. эдельман наталья валентиновна 25 Авг 2015
документ Классный час по ЗОЖ Классный час  «Мы – за здоровый образ жизни» Ход классного часа         вылиток жанна сергеевна 21 Мар 2015
документ Конспект открытого занятия в подготовительной группе "Весенняя пора"   Цели: Ход занятия 1. Организационный момент. [Чтение логопедом стихотворения Е. Стюарт «Весна».  Развитие речевого слуха] . 2. Упражнение «Дождик& Сафонова Елена Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Путешествие в сказку                                         Ход занятия: Титова Светлана Николаевна 30 Мар 2015
документ Урок здоровья Тема урока здоровья: «Умеем ли правильно питаться?» ХОД      УРОКА I.ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ 1. Вводная беседа. Абрамова Ирина Юрьевна 1 Апр 2015
презентация, документ Формирование предпосылок универсальных учебных действий у дошкольников на примере занятия по математике «Таблицы» Материалы к занятию: Ход занятия: Семеркина Ольга Николаевна 31 Мар 2015
презентация, документ Интегрированное занятие в старшей группе детского сада "Путешествие звездочки".         Ход занятия         Рыбалко Антонина Владимировна 31 Мар 2015
документ конспект занятия для средней группы "В гостях у Лесовичка"  Конспект занятия для средней  "В гостях у Лесовичка" Конспект занятия "В гостях у Лесовичка" Ход занятия леоненко светлана юрьевна 31 Мар 2015
документ Царство басни И.А. Крылова                                           ХОД УРОКА Наличие их у детей Повествовательность Наберушкина Антонина Ивановна 15 Окт 2015
презентация, документ Методическая разработка: НОД с детьми первой младшей группы «В гостях у сказки»                                               &n Фёдорoва Светлана Сергеевна 31 Мар 2015
документ Методическая разработка: НОД с детьми первой младшей группы «У Мишки день рождения»                                               Фёдорoва Светлана Сергеевна 15 Окт 2015
разное Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром и лепке на тему "Грибочки для белочки" с детьми средней группы. Ход занятия                  Шайхутдинова Гульнур Талгатовна 11 Июн 2015
документ Внеклассное мероприятие по формированию установок толерантного сознания у детей младшего школьного возраста: взаимосвязь толерантности с выбором профессий. Ход занятия Организационный момент.  Пантюшина Елена Сергеевна 1 Апр 2015
документ Бал ветеранов «Люди!  Покуда сердца стучатся, — помните!..» Сценарий вечера-встречи с ветеранами Великой Отечественной войны ель: развитие у подрастающего поколения уважения к героям ВОВ; память по погибшим в борьбе с фашизмом Алифанова Евгения Аркадьевна 31 Мар 2015
документ Музыкально-театрализованное занятие «В гостях у глиняной игрушки» (старшая группа) Ход занятия Звучит р.н.м. «Во саду ли, в огороде» Лыкова Марина Юрьевна 31 Мар 2015
разное КЛАССНЫЙ ЧАС " ВОЙНА И СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА" Ход классного часа: 1. Вступительное слово кл. руководителя.  «Гоголев Виктор Леонтьевич»  «Хирков Степан Игнатьевич» Пыхтунова Ольга Васильевна 20 Мар 2015
документ Конспект занятия по математике в 3 классе коррекционной школы 8 вида.Тема: «Страна геометрических фигур»                                         Кривых Ангелина Владимировна 10 Дек 2015
документ Консультация для воспитателей: "Игровая деятельность в период адаптации в детском саду" Игра №37 «Игра с собачкой». Материалы к игре: игрушечная собачка. Ход игры. Воспитатель держит в руках собачку и говорит:      Пронина Наталья Александровна 15 Сен 2015
документ Рабочая программа учителя. 4класс                                            2.Проверочные работы № 2 и №3по разделу 2 «У истоков русской д Труфякова Ольга Александровна 15 Окт 2015
документ Рабочая программа учителя. 4класс                                            2.Проверочные работы № 2 и №3по разделу 2 «У истоков русской д Труфякова Ольга Александровна 15 Окт 2015
документ Педагогический проект: "В детский сад хожу без слёз"                                           «В гостях у сказки» 1.Педагогичес Чистякова Жанна Александровна 27 Июн 2015
документ Методическая разработка открытого занятия *Мир эмоций*                                    Конспект занятия  «Детский мир эмоций» Черкашина Алла Владимировна 31 Мар 2015
документ Разработка внеклассного мероприятия "Мамин день" ПРАЗДНИЧНАЯ ПРОГРАММА «МАМИН  ДЕНЬ» Ход мероприятия: Полянцева Наталия Аркадьевна 1 Апр 2015
документ Конспект открытого урока по теме: Весенний цветок" Тема: Изготовление весеннего цветка в технике «Кусудама». Ход урока Воронцова Лайма Валерьевна 4 Апр 2015
документ Занятие по сенсорному воспитанию «В гостях у жёлтых человечков»                        Занятие по сенсорному воспитанию     Щурик Юлия Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект экологического занятия «Зимние встречи» Сазанова Галина Васильевна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия по экологии «Зимние встречи» Симакова Светлана Николаевна 10 Ноя 2015
документ Конспект интегрированного занятия по фгт "Снигери на ветках". Конспект интегрированного занятия по ФГТ в подготовительной группе         « »            & Гиззатуллина Гульфиня Закаровна 30 Мар 2015
документ Внеклассное мероприятие "Совет мудрецов" Конспект внеклассного мероприятия по математике  «Совет мудрецов» Ход  мероприятия. Список использованных источников Мохова Валентина Ивановна 7 Дек 2015
документ Методическая разработка сценария праздника для ЗИМНИХ ИМЕНИННИКОВ.                    Текст песни    Эдуарда Хиль –« У леса на опушке» Олейникова Светлана Алексеевна 19 Мар 2016