«В поисках колобка».Конспект НОД с использованием игровых и здоровье сберегающих технологий по сказке «Колобок».

«В поисках колобка».

Конспект НОД с использованием игровых и здоровье сберегающих технологий по сказке «Колобок».

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы» (потешки);

«Пальчиковая гимнастика».

Задачи:

Предварительная работа: экскурсия в мини-музей «Русская изба», чтение сказки «Колобок», рассматривание иллюстраций к сказке, чтение и заучивание потешек, разучивание подвижных пальчиковых игр.

Оборудование: дом, скамейка, вязаные коврики, замороженные льдинки, шарики и колечки, руль, деревья, колобок.

Ход занятия.

Дети сидят на ковриках, лепят колобок-массаж кисти рук шариками.

Баба: Жили-были дед и баба

На полянке у реки.

И любили очень на сметане колобки.

Баба тесто замесила,

Колобка они слепи

Вышел он румян пригож

И на солнышко похож.

Дед: Не хотел он так лежать

Захотел он убежать.

Огород он пересек

И спустился на утек.

(Колобок укатился, все идут его искать).

Баба: По тропинке в лес пойдем

Колобка мы здесь найдем.

Дед: Вышли дети на лужок,

Заглянули под кусток.

Увидали зайчика

Поманили пальчиком.

Баба: Здравствуй, зайка, как дела?

Не видал ли колобка?

Заяц: Колобка то я видал,

От меня он убежал.

Дети: Зайка, зайка не грусти

Хоровод ты заводи!

(проводится хороводная игра «Заинька попляши»!)

Выходи-ка заинька

Попляши, попляши.

Лапкой, лапкой, заинька

Помаши, помаши.

А мы вокруг заиньки

Хоровод пойдем,

Песенку веселую

Запоем, запоем.

Будем, будем

В ладушки ударять.

Будет, будет заинька

Нам плясать, нам плясать.

(Музыкальная вставка- дети подходят к норе волка).

Баба: Под березой на пригорке

Серый волк устроил норку.

Разных ягод он собрал.

Только кто б их перебрал.

Волк: Слышал я, что вы ребята потеряли колобка.

Если мне поможете, я вам тоже помогу

Путь дорогу укажу.

(Дети помогают волку перебрать ягоду- замороженные льдинки).

Дед: У берлоги сонный мишка сидит,

Не то дремлет наш мишутка

Не то спит.

Снится ему дождик медовый,

Малина на опушке сосновой.

Мишка - мишенька, проснись.

С детками повеселись.

Проводится П.И. «Мишка косолапый»

Мишка косолапый

По лесу идет, (Ходят как мишки).

Шишки собирает,

В сумочку кладет. (собирают шишки одной рукой,

складывая их в ладошку другой руки.)

Вдруг упала мишка

Прямо мишке в лоб. (поднимают одну руку вверх, сжав пальцы в кулак.)

Мишка рассердился

И ногою -топ. (топают ногой на последнее слово).

Больше он не будет

По лесу гулять, (грозят пальцем).

Сядет он в машину

И поедет спать. (берут руль, едут на машине).

Медведь: Вы не просто так гуляли

Вы же колобка искали.

Знаю,знаю

Где дружок.

Вот волшебный вам клубок

Он укажет дорогу,

К лисьей норке, где живет

Непослушный колобок.

(Все вместе подходят к лисьей норе, читают потешку).

Посмотрите-ка какая

Вся горит как золотая.

Ходит в шубке дорогой.

Хвост пушистый и большой.

(Проводится П.И. «Ножками потопали»)

(Лиса выглядывает из норки).

Баба: Нас к тебе привел клубок

Знаем, здесь наш колобок.

Уж ты, лисонька –лиса, ты отдай нам колобка.

(Лиса отдает колобка и предлагает поиграть в пальчиковую игру).

Лиса: Девочки и мальчики

Где же ваши пальчики?

Будем с ними мы играть

И колечки надевать.

(Лисичка проводит пальчиковую игру «Пальчики в лесу»). 1,2,3,4,5-мы пошли грибы искать.

Этот пальчик гриб нашел.

Этот пальчик гриб поднял.

Этот пальчик жарить стал.

Этот пальчик грибы съел

От того и потолстел.

(Колобок благодарит детей, за то что они помогли ему вернуться к дедушке и бабушке).Исполняется песенка «Колобок».

Дети, баба, дед возвращаются домой.