Главная / Дошкольное образование / Разное

«Поднос с песком, как средство диагностики, коррекции и развития».

Скачать

31.68 КБ, 805084.docx Автор: Парфенова Людмила Алексеевна, 31 Мар 2015

Игра с песком – одна из форм естественной деятельности ребёнка. Это то, чем ребенок любит заниматься, то, чего не боится. Именно поэтому, можно использовать игры с песком в процессе специальных занятий, направленных на коррекцию и развитие детей.

Перенос традиционных занятий в песочницу дает больший воспитательный и образовательный эффект, нежели стандартные формы обучения.

Автор: Парфенова Людмила Алексеевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	«Поднос с песком, как средство диагностики, коррекции и развития».	Парфенова Людмила Алексеевна	31 Мар 2015
презентация	Мастер-класс «Игры с песком как средство развития эмоций и чувств у малышей»	Шафигулина Валентина Борисовна	30 Мар 2015
документ	Игра-как средство коррекции детей с ограниченными возможностями развития... Тема: «Игра – как средство коррекции интеллектуальных нарушений у детей с задержкой психического развития»	Орлова Анжелика Юрьевна	1 Апр 2015
документ	«Игра с песком как средство самовыражения и формирование межличностных отношений дошкольника».	Шляпкина Татьяна Агафоновна	31 Мар 2015
документ	«Игровая технология - как средство коррекции мыслительных и эмоционально - волевых нарушений у детей с задержкой психического развития» в урочной и внеурочной деятельности	Бурцева Ольга Борисовна	21 Мар 2015
документ	«Дидактическая игра как средство коррекции у детей с нарушением умственного развития».	Боробова Елена Владимировна	21 Мар 2015
документ	Уроки ЛФК как эффективное средство коррекции и развития двигательной сферы учащихся с ОВЗ в условиях специальной (коррекционной) школы интерната VIII вида.	Батраченко Татьяна Викторовна	20 Мар 2015
документ	доклад на тему "Гимнастика мозга как средство коррекции и развития интеллектуальных способностей учащихся с речевыми нарушениями".	Громова Оксана Викторовна	20 Мар 2015
документ	Русский фольклор как средство коррекции и развития речи детей с ОНР	Гуськова Алевтина Александровна	21 Мар 2015
документ	Статья на тему "Театральная игра как средство коррекции и развития ребенка с нарушенными слуховыми возможностями "	Гришина Наталья Владимировна	1 Апр 2015
презентация	"Дидактические игры как средство развития и коррекции социальных навыков у детей с ОВЗ"	Фитё Елена Владимировна	31 Мар 2015
разное	Сказка как средство развития и коррекции психических функций у детей с интеллектуальной недостаточностью.	Эйсмонт Ирина Игоревна	10 Апр 2016
разное	Доклад на тему: «Занятие с песком, как средство личностного самовыражения дошкольников». МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно – речевому развитию детей «Дружба&r	Новикова Ольга Ивановна	30 Мар 2015
документ	Консультация для родителей "Игры с песком как средство развития эмоционально-волевой и познавательной сферы детей дошкольного возраста"	Сорокина Татьяна Викторовна	21 Дек 2015
документ	семинар-практикум «КОРРЕКЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» выступление на тему: «Логоритмика как средство профилактики и коррекции речевого нарушения у дошкольников»	ТИХОНОВА МАРИНА АЛЕКСАНДРОВНА	31 Мар 2015
разное	Театральная деятельность, как средство воспитания и коррекции развития воспитанников детских домов.	Юдина Юлия Геннадьевна	1 Апр 2015
документ	Гимнастика мозга как средство коррекции и развития	Борутто Елена Александровна	4 Апр 2015
документ	Особенности диагностики и коррекции музыкально – ритмического развития детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи.	Павлова Юлия Юрьевна	6 Апр 2015
документ	План работы по самообразованию « Развитие артикуляционной моторики у детей с нарушением речи, как эффективное средство коррекции звукопроизношения».	Решетникова Юлия Павловна	31 Мар 2015
документ	«Продуктивная деятельность, как средство коррекции зрительного восприятия детей дошкольного возраста с нарушениями зрения».	Шепелина Анна Владимировна	31 Мар 2015
документ	Консультация «Пальчиковый бассейн как средство коррекции речи детей с ОНР»	Фандеева Татьяна Александровна	4 Апр 2015
документ	«Система занятий по логопедической ритмике, как средство коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»	Голубева Татьяна Ивановна	18 Ноя 2015
документ	ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА ПО ТЕМЕ «ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ, КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ» МОНИТОРИНГ ДЕТЕЙ ПО ТЕМЕ: Искусство – средство творческого развития и коррекции л	Васина Ирина Егоровна	31 Мар 2015
документ	«Стопотерапия» - как средство профилактики и коррекции плоскостопия	Лаврухина Елена Сергеевна	4 Апр 2015
документ	«Релаксация как основное средство профилактики и коррекции психоэмоционального напряжения у детей»	Бадаева Лариса Олеговна	11 Мар 2016
документ	Игры с песком как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья	Голубцова Лариса Борисовна	26 Окт 2015
презентация, документ	Мастер-класс для педагогов ДОУ «Игровая деятельность с песком в развитии и коррекции речи. Путешествие в морские глубины"	Мельникова Валентина Миндыкановна	28 Фев 2016
документ	«Музыкальная терапия как средство коррекции агрессивности дошкольников»	Ольга Викторовна Морозова	31 Мар 2015
документ	«Развитие фонематических процессов, как средство коррекции звукопроизношения»	Решетникова Юлия Павловна	9 Мая 2015
документ	Игры с песком как средство развития мелкой моторики рук	Коваленко Надежда Евгеньевна	31 Мар 2015
документ	Рисование песком как средство развития тактильно-кинестетических чувств у дошкольников с нарушением зрения.	Клыкова Ольга Ивановна	31 Мар 2015
документ	Рисование песком как средство развития воображения детей старшего дошкольного возраста с ЗПР.	Силина Людмила Александровна	23 Мая 2015
документ	«Игра с песком, как способ гармоничного развития детей дошкольного возраста».	Шабалина Светлана Анатольевна	8 Апр 2015
документ	формирование певческих навыков у дошкольников с нарушением зрения. Формирование певческих навыков как средство развития дошкольников и коррекции имеющихся у них нарушений.	Бордак Елена Ивановна	14 Апр 2015
документ	Организация театрализованной деятельности ДОУ как эффективное средство развития и коррекции коммуникативных способностей детей с нарушениями речи Авторы: Поклонская П.Н., Московкина Е.А.	Поклонская Полина Николаевна	25 Июн 2015
документ	«Упражнения и игры с парашютом как средство развития координационных способностей у детей с депривацией зрения».	Терёхина Ольга Евгеньевна	31 Мар 2015
документ	Программа «Метод биологической обратной связи – средство коррекции и компенсации речевого развития детей».	Курочкина Татьяна Александровна	4 Апр 2015
документ	Программа «Методы наглядного моделирования и схематизации как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»	Курочкина Татьяна Александровна	31 Мар 2015
документ	«Загадка как средство развития мышления и речи дошкольников с ОНР» (консультация для воспитателей)	Денисова Тамара Александровна	31 Мар 2015
документ	«Дидактические игры как средство развития восприятия пространства у дошкольников с амблиопией и косоглазием»	Лушникова Лариса Юрьевна	31 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

«Поднос с песком, как средство диагностики, коррекции и развития».