Главная / Дошкольное образование / Разное

«Особенности развития детей раннего возраста»

В раннем возрасте у ребёнка формируется функция мозга. Складывается характер качество как доброжелательность к окружающему и сочувствие к другому ребёнку. Я использую устный опыт эмоционального общения с ребёнком, который вызывает удовлетворение, понимание, радость во время занятий и самостоятельной деятельности. Все мои занятия проводятся с подгруппами, я всегда ставлю задачи перед собой:

1. Адаптация детей в детском саду.

2. Укрепление здоровья, физическое развитие детей.

3. Развитие речи раннего возраста.

Адаптация

Адаптация – это процесс привыкания ребёнка к детскому саду. Расставаясь с малышом мамы переживают, но я стараюсь убедить, что нужно относиться с доверием к нам и тогда адаптация малыша пройдёт гораздо легче. Ведь часто проблема привыкания к детскому саду кроется именно в маминых опасениях. Предоставляю мамам побывать в группе с малышами. Показываю уголки игровые, которые оснажены атрибутами, которые помогают на некоторое время забыть расставание с мамой. Пособие и игрушки я использую в работе с детьми в утренние часы. Обучение детей во время игры способствует развитию речи, двигательной активности и предметной деятельности. На прогулке уделяю внимание подвижной игре, наблюдению, самостоятельной деятельности – это игра с песком, водой и предметными игрушками. Малыш со временем увлечётся новыми игрушками и общением со сверстниками. Всегда предлагаю мамам приходя в детский сад нести улыбку, хорошее настроение и слова, которые ласкают душу ребёнка.

Здоровье

Главной задачей по укреплению здоровья и физического развития детей раннего возраста я считаю положительные эмоции детей во время проведения занятий, желание учувствовать в подвижных играх и игровых упражнениях. для этого я сделала картотеку для проведения подвижных игр и игровых упражнений. Физические упражнения и подвижные игры провожу, учитывая возрастные особенности детей. Занятия по развитию движений провожу с подбором материала от простого к сложному, обучаю движениям, соблюдая определённые правила, используя игровые методы с речевым сопровождением движения

  • Учу детей реагировать на сигнал.
  • Активно выполнять упражнения.
  • Для усвоения навыков физического развития детей сделала пособие:

  • мешочки, набитые песком
  • ворота для прокатывания мячей
  • игры для активной двигательности.
  • Я веду работу с родителями, даю рекомендации как одевать малыша в соответствии с погодными условиями и занятиями в помещении. На музыкальные занятия и подвижные игры можно одевать облегчённую одежду например(закатать рукава, снять тёплую кофточку). Закаливающие мероприятия – это прогулка с детьми. Обучение на занятиях я провожу в игровой форме, чтобы вызвать интерес и положительные эмоции.

    Развитие речи

    Формирование речи - является психическое развитие детей. Главной задачей развития речи этого возраста является общение взрослого и ребёнка. Я учу детей навыком культуры: здороваться, благодарить, прощаться. Малыш хорошо запоминает те слова, которые слышит часто. Поэтому с ребёнком нужно постоянно разговаривать, речь должна быть чёткой, выразительной, чтобы малыш понимал что говорят.

    На занятиях показ картинок, на которых изображены знакомые предметы всегда сопровождаются вопросами, т.е. побуждаю ребёнка говорить и отвечать на вопросы.

    Развитие наблюдательности мышления и речи - дают прогулки. На прогулке я обязательно разговариваю с детьми, показываю тот или иной предмет, добиваюсь вызвать на разговор ребёнка, если малыш не может сказать, а только выражает мимикой и показывает, я предлагаю ребёнку игрушку (лопатка и формочку для песка) прошу произнести те слова «лопатка» или «совок».

    Только при постоянном внимании и организации речевой деятельности можно добиться положительных результатов в развитии речи.

    Для того, чтобы выявить уровень знаний детей делаю диагностику, которая помогает мне планировать занятия:

  • Развитие речи: для развития речи – внимание, памяти провожу занятия в игровой форме, использую сюжетные картинки, книжки.
  • Развитие мелкой моторики: для развития мелкой моторики рук у детей я изготовила застёжки, игры – шнуровки из разноцветных шнурков.
  • Закрепление цвета и величины: для закрепления цвета я сделала игры:
  • 1) вложи шарик в ячейку того же цвета 2) дидактический коврик с геометрическими фигурами разных цветов.

  • Физическое развитие: для профилактики плоскостопия изготовила коврик с пуговицами, «мешочек с крупой».

  • Автор: Двойникова Елена Владимировна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное «Особенности развития детей раннего возраста» Двойникова Елена Владимировна 31 Мар 2015
    разное «Наш малыш, какой он?» (особенности психического развития детей раннего возраста) Долгушева Светлана Александровна 31 Мар 2015
    документ Проект на тему: «Особенности развития познавательной деятельности детей раннего возраста». ИЛЬИНА СВЕТЛАНА СЕРГЕЕВНА 31 Мар 2015
    документ Отчет по теме самообразования «Особенности развития конструктивной деятельности детей раннего возраста от двух до трех лет» Одинцова Ольга Владимировна 1 Апр 2015
    документ Беседа с родителями«Особенности развития и воспитания детей раннего возраста» Сафронова Светлана Николаевна 25 Авг 2015
    документ Консультация для воспитателей на тему: «Особенности сенсорного развития детей раннего возраста» Шевцова Елена Васильевна 18 Дек 2015
    документ Диагностика речевого развития детей раннего возраста в игровой деятельности ТЕМА: «ДИАГНОСТИКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА» СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Сытникова Ирина Анатольевна 7 Апр 2015
    документ « Значение полисенсорного развития для детей раннего возраста». Марьина Юлия Анатольевна 4 Апр 2015
    документ Методическая разработка на тему: «Влияние развития мелкой моторики на речь детей раннего возраста». Методическая разработка на тему: «Влияние развития мелкой моторики на речь детей раннего возраста». Ившина Наталия Валентиновна 15 Апр 2015
    документ «КАК ПРОВЕСТИ ИГРОВОЕ ЗАНЯТИЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА» Поэтапное описание игрового занятия для развития мелкой моторики у детей раннего возраста. Витоль Светлана Владимировна 30 Мар 2015
    документ Родительское собрание «Возрастные особенности детей раннего возраста» Александрова ЕленаВикторовна 31 Мар 2015
    документ «Особенности игровой деятельности детей раннего возраста» Широбокова Ирина Николаевна 31 Мар 2015
    документ Особенности художественно-эстетического развития детей раннего возраста Сушко Елена Николаевна 30 Мар 2015
    документ Особенности развития изобразительной деятельности у детей раннего возраста Игнатова Любовь Петровна 30 Мар 2015
    документ Особенности развития детей раннего возраста Наталья Владимировна Каюшан 30 Мар 2015
    документ ОСОБЕННОСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА Залипаева Наталия Викторовна 31 Мар 2015
    документ Особенности развития детей раннего дошкольного возраста. Тёткина Екатерина Григорьевна 4 Апр 2015
    документ Особенности развития речи у детей раннего возраста Медведева Ксения Михайловна 4 Апр 2015
    документ Мини - консультация "Особенности развития детей раннего возраста" Петрова Лидия Петровна 8 Апр 2015
    документ Особенности развития детей раннего возраста Бобудаева Светлана Ивановна 3 Ноя 2015
    презентация Особенности развития коммуникации у детей раннего возраста Васильева Елена Аркадьевна 14 Ноя 2015
    документ Особенности сенсорного развития детей раннего возраста. Шаблакова Валентина Владимировна 26 Апр 2015
    документ Особенности сенсорного развития детей раннего возраста Галина Ивановна Кузьмина 4 Июл 2015
    презентация Особенности развития речи детей раннего возраста Волгушева Ольга Сергеевна 24 Окт 2015
    документ Особенности развития речи у детей раннего возраста Заставная Салима Маликовна 24 Дек 2015
    документ ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА Дертиева Анна Николаевна 11 Фев 2016
    документ Особенности речевого развития детей раннего возраста Филатова Наталья Николаевна 8 Фев 2016
    документ Тренинг для родителей детей раннего возраста «Психологические особенности детей раннего возраста» Сивова Марина Владимировна 4 Июл 2015
    документ Тренинг для родителей детей раннего возраста.Тема: «Психологические особенности детей раннего возраста» Лыкова Елена Александровна 31 Мар 2015
    разное Консультация «Особенности развития речи детей младшего дошкольного возраста». Гасанбекова Зульфия Эмировна 21 Фев 2016
    разное Консультация «Особенности развития речи детей младшего дошкольного возраста». Гасанбекова Зульфия Эмировна 21 Фев 2016
    документ Консультация для родителей детей группы раннего возраста по теме: «Особенности организации среды для развития логико-математических представлений " Гаджимагомедова Амина Магомедовна 15 Дек 2015
    документ «Театрализация сказок, как средство развития речи у детей раннего возраста». Ромашкина Елена Михайловна 30 Мар 2015
    документ «Влияние развития мелкой моторики на активную речь детей раннего возраста». Гиниятуллина Ольга Игоревна 30 Мар 2015
    документ Опыт работы на тему: «Сенсорное воспитание как способ социализации детей и основа всестороннего развития раннего возраста». Куличкова Татьяна Николаевна 6 Апр 2015
    документ Аттестационная работа на тему: «Возрастные этапы развития речи детей раннего возраста» Садыкова Екатерина Викторовна 4 Апр 2015
    документ «Создание современной развивающей среды, как условие социального развития детей раннего возраста» Деньщикова Ирина Георгиевна 31 Мар 2015
    документ Консультация для педагогов (групповая) на тему: « Подвижные игры как средство всестороннего развития детей раннего возраста» Пахомова Ольга Валерьевна 31 Мар 2015
    документ «Значение сенсорного развития детей раннего возраста» воспитатель МБДОУ ДС ОВ № 469 Антонова Светлана Анатольевна Лакевич Валентина Владимировна 1 Апр 2015
    презентация Из опыта работы «Диагностика нервно – психического развития детей раннего возраста». Аккужина Анна Александровна 1 Апр 2015