Конспект комплексного занятия (познавательное развитие- ручной труд)во второй младшей группе по теме "Путешествие с Лунтиком на его родную планету."

Вступительная часть.

Привлечь внимание детей, поздороваться с гостями, настроить на дальнейшую работу.

- Ребята, завтра очень важный праздник – День космонавтов и создателей космических ракет.

Давайте вспомним кто такие космонавты? А вы знаете, что первым в космос полетели не люди, а собаки. Звали их Белка и Стрелка. А ещё есть такие люди, которые думают над созданием ракет и космических кораблей, называются они конструкторы.

- Смотрите, ребята, конструкторы прислали нам части ракеты. Что нам с ними делать? Начинаем строительство ракеты. А из чего состоит ракета? Какого цвета эти части?

Основная часть.

-Ребята, кто-то к нам стучит. Воспитатель вносит игрушку Лунтик. Он хочет загадку о своём родном доме.

На небе ночном светит, но не греет.

Что это? Луна.

Ребята, Лунтик сказал мне, что хотел бы побывать на Луне. Как нам ему помочь?А на чём же мы полетим?( на нашей ракете).

-Итак занимаем места на ракете. 1,2,3 на ракете полети !Заводим моторчики( круговыми движениями рук перед собой) Р-р-р-р. (звукоподражание).

Звучит космическая музыка- мы летим в космосе. Как много здесь интересного: звёзды, планеты. А это что за большой огненный шар?(солнце). А эта красивая зелёно-голубая планета? (наша планета Земля.) Вот жёлтый шар около Земли- это её спутник, друг. Как называется? Луна. Приближаемся к Луне. Смотрите, ребята, как здесь необычно, сколько гор, но они не с вершинами, а с дырками, которые называются кратеры. И вся она похожа на головку сыра с дырочками. Как Лунтик рад, что оказался Дома, он приглашает нас в лунную мастерскую.

Практическая часть.

-Давайте изготовим открытку на память о нашем путешествии. Фон у открыток разный: чёрный, синий, фиолетовый, как космическое небо. А на нём изображение Луны с кратерами. Чтобы они получились как настоящие, нам понадобится манная крупа. Нужно взять немного и посыпать прямо на кратеры.

Практическая работа детей, с осуществлением индивидуальной помощи. Какие замечательные открытки, покажите их Лунтику. Нам пора возвращаться на Землю.

Заключительная часть.

-направляемся к ракете.1,2, 3 на Землю полети.(Звучит музыка и пение птиц).Ребята, что это за звуки. Это пение птиц на нашей родной планете. Как красиво, весна кругом. Вот мы и в нашей группе, на память о нашем путешествии у нас остались эти замечательные открытки!

Оформить выставку, полюбоваться.