Главная / Дошкольное образование / Разное

Комплексно - тематическое планирование Конструирование из бумаги«Воробей» - продолжать учить детей собирать фигуры из различных деталей. Развивать мелкую моторику рук, мышление, память , фантазию. Воспитывать бережное отношение к при

Скачать

69.63 КБ, 1123963.odt Автор: Мокеева Екатерина Алексеевна, 25 Июн 2015

тематическое

Автор: Мокеева Екатерина Алексеевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Комплексно - тематическое планирование Конструирование из бумаги«Воробей» - продолжать учить детей собирать фигуры из различных деталей. Развивать мелкую моторику рук, мышление, память , фантазию. Воспитывать бережное отношение к при	Мокеева Екатерина Алексеевна	25 Июн 2015
документ	Календарно - тематеческое планирование в соответствиии с ФГОС в средней группе детского сада Конструирование из бумаги«Воробей» - продолжать учить детей собирать фигуры из различных деталей. Развивать мелкую моторику рук, мышление, п	Мокеева Екатерина Алексеевна	25 Июн 2015
документ	Бабочка на клумбе учить детей изготавливать поделку – бабочку из фантиков, соизмерять при этом ее части; закрепить практическое употребление простых предлогов; название клумбовых цветов; развивать пантомические навыки, общую и мелкую моторику рук; п	Моисеева Наталья Владимировна	31 Мар 2015
документ	Внеклассное мероприятие «День синиц» Цели и задачи:1. Расширить и закрепить знания учащихся о птицах, их повадках 2. Развивать интерес и наблюдательность 3. Воспитывать у школьников бережное отношение к пер	Яремчук Анна Александровна	1 Апр 2015
документ	Занимаясь ручным трудом, дети развивают мелкую моторику, внимание, образное мышление, фантазию и художественный вкус.	Уколова Наталья Владимировна	21 Авг 2015
документ	Консультации. Одна из важных задач -- формировать самостоятельность детей в художественно-речевой и театрально-игровой деятельности, развивать их творческие способности. Нужно также воспитывать у детей избирательное отношение к художественным произведения	Гильманова Гульнара Ильсуновна	14 Ноя 2015
документ	Консультация для родителей Тема: «Как развивать у детей мелкую моторику рук?»	Бревнова Антонина Михайловна	31 Мар 2015
документ	«Зачем нужно развивать мелкую моторику рук у детей дошкольного возраста»	Люлина Юлия Федоровна	19 Окт 2015
разное	Конспект занятия по ПДД в 1-ой младшей группе. Цель: Продолжать знакомить детей с правилами безопасного поведения на улице. Учить их практически, применять знакомые правила дорожного движения в различных ситуациях, Развивать мышление, з	Cамойлова Елена Павловна	10 Дек 2015
документ	Конспект познавательного занятия "Приготовление салата "Осенние фантазии" Цели и задачи: закреплять понятия "овощи", "фрукты", учить резать овощи, развивая при этом мелкую моторику рук; дать возможность	Лычагина Инесса Альбертовна	30 Мар 2015
документ	тематическое планирование Тема: Садовый инвентарь. Цель: Совершенствовать грамматический строй речи, умение отвечать на вопросы, выстраивать ответы логически правильно, развивать слуховое и зрительное внимание, логическое мышление, память, мелку	Гуляева Ольга Петровна	6 Дек 2015
документ	Консультация для родителей: "Как развивать мелкую моторику рук у детей 3-4 лет"	Пономарёва Лариса Васильевна	13 Ноя 2015
документ	Консультация для родителей. Как развивать мелкую моторику рук у детей 3-4 лет.	Лапшова Надежда Юрьевна	28 Фев 2016
документ	Консультация для родителей «Зачем нужно развивать мелкую моторику рук»	Зозуля Наталья Николаевна	23 Янв 2016
документ	Как развивать мелкую моторику рук у дошкольников.	Недашковская Оксана Викторовна	30 Мар 2015
документ	Как развивать мелкую моторику рук.	Карякина Римма Владимировна	31 Мар 2015
документ	Зачем нужно развивать мелкую моторику рук?	Трошина Елена Александровна	31 Окт 2015
разное	Развиваем мелкую моторику рук. Развиваем мелкую моторику рук.	Донских Ирина Викторовна	31 Мар 2015
разное	Урок технологии Тема: « Соединение деталей примазыванием небольших деталей ( по показу, лепка цыплёнка) ЦЕЛЬ: Обучение соединению деталей предмета из пластилина, путём примазывания к ним небольших деталей. Задачи: Коррекционно-обра	Чаюн Марина Михайловна	31 Мар 2015
документ	Организация поисково-исследовательской деятельности детей «Волшебница вода» Програмное содержание: закреплять знания детей о свойствах воды ( нет цвета, прозрачная, текучая, без запаха и вкуса ); прививать бережное отношение к воде; развивать	Дворянкина Светлана Михайловна	4 Июл 2015
документ	Комплексно-тематическое планирование по теме "Домашние птицы" в средней группе Продуктивная деятельность. «Курочка» Задачи: Познакомить детей с новой техникой моторику, способствовать расширению активного аппликации. Научи	Медведева Екатерина Владимировна	19 Фев 2016
документ	Развиваем мелкую моторику рук	Аргасцева Елена Александровна	26 Окт 2015
документ	"Осеннее дерево из бисера" Конспект кружковой образовательной деятельности по прикладному творчеству «Осеннее дерево из бисера» для детей подготовительной к школе группы №2 «Гномики» &nbs	Бирюкова Мария Викторовна	11 Фев 2016
документ	Конспект занятия по ручному труду "Весёлый котёнок"(конструирование из бумаги) Открытое занятие с детьми по ручному труду &la	Шумова Надежда Александровна	31 Мар 2015
документ	Возрастные особенности детей 4-5 года жизни Мышление. Преобладает наглядно-действенное мышление. Четырехлетний ребенок способен: собирать целое из 3 частей без опоры на образец, и из 4 частей – со зрительной опорой или наложением на образец, сравнив	Романова Эльвира Наилевна	31 Мар 2015
документ	Конспект по литературному чтению по теме: "Стихи К.И.Чуковского". Прививать любовь к чтению, книге. Развивать речь детей, мышление, память, умение работать в паре и группе. Оборудование : мультимедиа проектор, экран, диск с презентац	Шамаева Ольга Радионовна	30 Мар 2015
документ	Совет для родителей: «Как развить мелкую моторику рук, у детей младшего возраста».	Мамонтова Татьяна Сергеевна	7 Фев 2016
документ	«РАЗВИТИЕ КОНСТРУКТОРСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ КОНСТРУИРОВАНИЯ ИЗ ДЕТАЛЕЙ КОНСТРУКТОРА «ЛЕГО»	Антипина Надежда Николаевна	4 Ноя 2015
документ	Развивая мелкую моторику пальцев рук - развиваем речь детей	Галочкина Елена Николаевна	7 Дек 2015
разное	Развиваем мелкую моторику рук	Мухамедрахимова Альбина Фаилевна	31 Мар 2015
документ	Почему важно развивать мелкую моторику рук? Консультация для родителей.	Медведева Надежда Юрьевна	15 Окт 2015
документ	Консультация для родителей "Зачем нужно развивать мелкую моторику рук"	Путинцева Марина Ивановна	11 Апр 2016
презентация	Развитие мелкой моторики рук детей старшего дошкольного возраста посредством творческого конструирования из бумаги в технике «Квиллинг»/	Поротникова Ольга Александровна	31 Мар 2015
документ	Развитие мелкой моторики рук детей старшего дошкольного возраста посредством творческого конструирования из бумаги в технике «Квиллинг»	Незнанова Оксана Валерьевна	31 Мар 2015
документ	Занятие "Планета заболела" Цель: воспитывать бережное отношение к окружающей природе.	Васюкова Марина Владимировна	9 Июн 2015
документ	Воспитывать бережное отношение к растениям; чувство товарищества, совершенствовать стиль партнерских отношений в детском саду.	Морозова Елена Николаевна	15 Сен 2015
документ	Сценари ко Дню матери Все начинается с мамы Цели:1. способствовать сплочению детей и родителей, формированию положительных эмоций.2. воспитывать любовь, благодарность, уважительное отношение к матери3. развивать творческие способности.	Козлова Валентина Геннадьевна	19 Апр 2015
разное	Бережное отношение к природе Управление по образованию и науке администрации города Сочи БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ	Посаднева Наталия Юлиановна	31 Мар 2015
документ	календарно-тематическое планирование начальные классы-музыка 3. Музыкальная викторина: «Мелодия» из оперы «Орфей и Эвридика» К. Глюка, «Утро» Э. Грига, «Рассвет на Москве-реке» М.П. Мусоргског	Ванюшина Любовь Анатольевна	20 Мар 2015
документ	Развитие творческих способностей и воображения детей младшего школьного возраста в условиях ГПД.Развивающее занятие по технологии «Панно из втулок от туалетной бумаги». &n	Мезенцева Марина Анатольевна	31 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие