Большая диагностическая игра по определению дошкольной зрелости "Спасите игрушки"

Данная игра является заключительным этапом в работе педагога-писхолога и учителя-логопеда ДОУ по подготовке детей к школе. В основе предлагаемого ниже методического приема – идея диагностики дошкольной зрелости как основного условия успешного обучения ребенка в начальной школе, т.к. дошкольный период - важный этап развития человека, обладающий самостоятельной ценностью. Трудности и задания, с которыми дети встречаются в ходе игры, позволяют в полной мере отследить все направления развития ребенка, необходимые для перехода на новый этап развития – обучения в школе: личностную, социальную и интеллектуальную сферы. Диагностика осуществляется в контексте игровой деятельности, что отвечает особенностям дошкольного периода развития. Кроме того, игра обладает хорошим развивающим потенциалом по социально-психологической адаптации детей к школе.