Занятие: "Лекарственные растения- средства оздоровления организма человека".

Цель: Познакомить с лекарственными растениями нашей местности.

1. Задачи: Развивать познавательную активность детей в процессе формирования представлений о лекарственных растениях; о правилах их сбора, хранения и применения; развивать экологическое мышление в процессе исследовательской деятельности, творческое воображение.

2. Игра: "Узнай целебную траву".

Цель: Развивать экологическое мышление в процессе мыслительной деятельности, творческое воображение.

Развивающая среда: иллюстрации с изображением лекарственных растений: одуванчик, крапива, подорожник, тысячелистник, валериана. ромашка; засушенные растения, отвары трав, картинки зверей или игрушки; гербарий. Растения нашей местности.

Предварительная работа:

1. Рассматривание тематических картинок по теме "Лекарственные растения"

2. Загадывание загадок.

3. Разучивание слов физминутки.

Ход занятия.

-Предлагаю отправиться в царство растений, а что за растения отгадайте загадки.

1. Ах не трогайте меня,

Обожгу и без огня (крапива).

2. Рос шар бел, дунул ветер

Шар улетел (одуванчик).

3. Нарядные платьица,

Желтые брошки

Ни пятнышка нет

На красивой одежке (ромашка)

4. Каждый лист мой любит

Тропки у обочины дорог

Он однажды людям добрым

Раны вылечить помог (подорожник)

-Как называются эти растения?

-Для чего они нужны человеку?

Давайте побольше узнаем о лекарственных растениях.

Издавна люди заметили, что больные животные уходят, чтобы найти какую-то траву, съев которую, они выздоравливают. Так и человек, стал искать помощи у разных растений. Посмотрите на это растение. Его можно встретить на лугах, и лесных опушках, и называется оно- тысячелистник. Посмотрите на его листья. Подумайте, почему оно так называется? Каждый лист состоит из множества крохотных листиков, и у каждого листка - ажурные края. Тысячелистник- лекарственное растение. Его используют для остановки кровотечения, для улучшения аппетита.

Кто знает, как называется растение? (подорожник). Почему оно так называется?

Подорожник растет вдоль дорог, листья его упругие, с прочными прожилками, густой пучок корней, который надежно укрепляется в почве, стебелек с соцветием. Они тоже жесткие и упругие. Вот и не боится подорожник вытаптывания, от которого страдают другие растения. Подорожник- великий путешественник. Приклеившись к ногам людей, он без труда перебирается в другие места. Подорожник называют, зеленым бинтом. Если разобьешь коленку, сорви лист подорожника, очисти от пыли, затем немного поцарапай поверхность листа, чтобы выделился сок, и приложи его к ране.

О каком растении говорят, что оно жжет? Правильно, это крапива.

Ну почему же крапива все-таки обжигает?

На листьях и стеблях растения имеются особые волоски. Каждый волосок как игла крошечного шприца. Внутри волосков- едкая жидкость. Дотронулся- получай уколы. Листья крапивы богаты разными полезными солями и витаминами.

Из крапивы готовят великолепные щи, крапивное пюре с яйцом, можно даже заквашивать крапиву как капусту. В крапиве содержатся вещества, убивающие микробы, она хорошо останавливает кровь. А еще, она укрепляет волосы. Из нее делают бумагу, мешковину. В стеблях этого растения, очень крепкие волокна.

Все эти лекарственные растения и многие другие, произрастают во многих районах нашей республики.

Есть много трав полезных

На земле страны родной

Могут справиться с болезнью

Ромашка, мята, крапива-

Подорожник, ландыш, зверобой.

Физминутка.

Дождик лей, веселей!

Теплых капель не жалей

И для мам и для пап

Кап-кап! Кап-кап!

-Как вы думаете, где и когда собирают лекарственные травы?

-Как правильно их сушить?

Цветки собирают, когда растение растет. Корневища- поздней осенью, когда плоды уже осыпались. Собирают в сухую погоду, сушат под навесом. Нельзя собирать в близи дорог.

2. Игра.

-Так как доктор Айболит занят на вызовах, то лечить зверей будем мы.

1. У нашего Мишки болит горло, давайте порекомендуем ему лечение. (дети советуют).

Очень полезен отвар ромашки и календулы. Ими можно полоскать горло.

2. А у нашей лисички простуда, сильный кашель.

-Что мы ей посоветуем?

Очень полезно будет ей попить отвар мать- и- мачехи, чабреца.

3. Вы обратили внимание, какая больная обезьяна? У нее нет сил.

-Что же делать?

-Ей поможет отвар шиповника, зверобоя, боярышника.

Давайте сделаем отвар из лекарственных трав и нашим зверюшкам будет немного легче.

Угощенье витаминным чаем.

-Как вы думаете, почему мы о лекарственных травах сегодня?

-Какой праздник приближается?

Игра: "Узнай целебную траву"

Обобщение. Занятие подошло к концу, что узнали нового?

что понравилось? Что нет?