Проектная деятельность как средство формирования экологических представлений через ознакомление дошкольников с миром дикорастущих растений во взаимодействии с родителями

В проекте раскрываются основные положения и методические разработки, направленные на развитие ответственного отношения к природе, формирования экологической культуры дошкольников в проектной деятельности. Проект практико-ориентированный, творческий, имеет технологическую проработанность, включает в себя план реализации проекта, инструментарий мониторинга уровня сформированности экологических представлений детей и мониторинга оценки качества реализации проекта, а также современные цифровые технологии (презентации, с использованием компьютера, мультимедийного оборудования и т.д.). Проект охватывает все виды деятельности детей.

Главное достоинство метода проекта заключается в том, что оно даёт детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и средой обитания.