Методическая разработка Непосредственно образовательная деятельность

Цель: Развитие познавательно - исследовательской активности дошкольников в процессе совершенствования познавательных навыков путем работы с иллюстрированным материалом и ИКТ.

Задачи:

Образовательные:

-Формировать представление детей о перелетных птицах, об их жизни

в весенний период.

-Дать сведения о звуковых сигналах птиц, о видах гнезд и их размещении.

-Расширять и активизировать словарь детей по теме: «Птицы весной».

- Учить понимать образный смысл пословиц.

-Формировать навык работы с иллюстрированным материалом и ИКТ.

-Формировать экологическое представление детей об окружающем мире.

Развивающие:

- Развивать интерес к жизни птиц, воображение, мышление, речь детей.

- Развивать умение строить причинно-следственные связи.

- Стимулировать познавательную активность, память и мышление детей.

Воспитательные:

- Воспитывать познавательно – исследовательский интерес к жизниптиц весной.

- Воспитывать доброе, заботливое отношение к птицам, бережное отношение

к природе.

Интеграция образовательных областей:

- Познавательное развитие;

- Речевое развитие;

- Социально – коммуникативное развитие;

- Физическое развитие;

- Художественно- эстетическое развитие.