«Сохраним зеленый наряд земли».
Цель:
- Вызывать у детей интерес к конкретному объекту – дереву; желание оберегать его, защищать, заботиться о нем.
- Способствовать расширению знаний детей о деревьях (видах: лиственные и хвойные; внешнем виде дерева и его листьев).
- Систематизировать и углублять представления детей о сезонных изменениях в природе.
- Формировать представление о взаимосвязи обитателей леса - деревьях и животных, их пищевой зависимости друг от друга.
- Формировать активную жизненную позицию экологического мировоззрения, принимать посильное участие в природоохранной деятельности (высаживать семена деревьев).
- Напомнить детям правила посадки деревьев из семян (в лунку положить семечко, полить его и присыпать землей) и ухода за ними (держать в теплом, освещенном месте, поливать, рыхлить).
- Продолжать подводить детей к пониманию экологического содержания сказки, опираясь на непосредственный эмоционально-чувственный опыт, приобретенный в процессе наблюдения за деревьями, с которыми дети встречаются в сказке.
- Развивать у детей познавательный интерес к явлениям природы, желание наблюдать, исследовать, получать новые знания.
- Воспитывать любовь и бережное отношение к миру природы, желание сделать окружающий нас мир чище и красивее.
Материал к занятию: плакат «Кому нужны деревья?», иллюстрации деревьев и листьев деревьев, чай с липовым цветом, баночки с землей, семена деревьев, влажные салфетки, лейки с водой, грамоты.
Ход конференции:
1 Часть.
Вступительная беседа.
Воспитатель: - Мы сегодня с вами собрались на конференцию юных экологов «Сохраним зеленый наряд планеты».
- Кто из вас знает, что такое конференция? (ответы детей). Правильно, это собрание, на котором люди обсуждают серьезные проблемы.
- Кто такие экологи? (Ответы детей). Экологи – это люди, которые любят, охраняют и защищают природу.
- Почему нужно беречь природу? (ответы детей).
- От кого нужно защищать природу? (ответы детей).
Приглашают детей сесть за столы.
Воспитатель:
Есть просто храм,
Есть храм науки.
А есть еще природы храм
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь.
Входи сюда,
Будь сердцем чуток,
Не оскверняй его святынь!
- Как вы думаете, что такое зеленый наряд земли? (ответы детей).
- Правильно, это растения: деревья, кустарники, цветы, травы. Мы сегодня поговорим о деревьях. Все они живые существа и поэтому, их к ним нужно бережно и заботливо относиться. Наши докладчики подготовили интересные сообщения. Оценивать их сообщения будет научно-экспертная комиссия (представляем членов комиссии).
Выступления детей.
- Первым у нас выступит Катя Трофимова. Тема его сообщения «Деревья. Кому в лесу нужны деревья?»
. Деревья. Кому нужны в лесу деревья?
Деревья бывают лиственными и хвойными. Лиственные деревья осенью сбрасывают листья, весной листочки появляются снова. У хвойных деревьев вместо листьев длинные тонкие иголочки, которые называются хвоинками, и они их осенью не сбрасывают. Весной у хвойных деревьев вместе с старыми, появляются и молодые хвоинки. Вот почему хвойные деревья всегда зеленые. Стволы всех деревьев покрыты корой, которая защищает нежную, внутреннюю часть дерева от высыхания и различных повреждений. Иногда можно увидеть пораненные деревья. Это хулиганы изрезали ножиком кору дерева и даже оторвали ее. Этого делать нельзя! Дерево с поврежденной корой начинает болеть и умирает.
Если не портить деревья, то они могут жить очень долго. Дуб до 2 тысяч лет, а береза и сосна – до 250 лет.
Кому нужны деревья?
-белка строит гнездо в дупле дерева и находит в лесу пищу;
- Дятел из-под коры деревьев добывает насекомых, птицы на деревьях строят гнезда, находят пищу;
- Медведь питается плодами и ягодами, устраивает под деревьями берлогу;
- лоси питаются листьями и побегами деревьев;
- Заяц зимой питается корой деревьев;
-гусеницы, жуки поедают листья, древесину, муравьи строят муравейник;
-Кабанам нужны желуди;
- Второй доклад «Лист - визитная карточка дерева» прочитает нам Саша Олонев.
Листья – визитная карточка дерева.
Лист является визитной карточкой любого растения. Каждое дерево имеет свою форму листа, поэтому легко установить, с какого растения он сорван. Например, у сосны и ели листочки – хвоинки.
Ученые доказали, что без зеленого листа вообще бы не было жизни на земле. Почему, спросите вы? А потому, что в клетках листа находятся невидимые для глаза круглые, зеленые зернышки особого вещества – хлорофилла. Он превращает воду и забираемый из воздуха углекислый газ в питательные вещества для растения.
Если бы на Земле не было растений, люди и животные не смогли бы жить. Ведь листья выделяют кислород, которым мы дышим. Вот почему листья называют «фабрикой жизни».
- Следующее сообщение «Почему осенью деревья сбрасывают листья?» сделает Лера Гусева.
Почему осенью деревья сбрасывают листья?
Во-первых, становится холодно и прекращается доступ воды к листьям. Во-вторых, дерево заранее все ненужные вещества выводит в листву и с листопадом окончательно избавляется от них. Зиму деревья проводят в состоянии, подобном спячке животных, сохраняя энергию в своих корнях под землей. В-третьих, если снег ляжет на листву и налипнет, то ветви деревьев не выдержат его тяжести и обломятся. Поэтому деревья предварительно сбрасывают всю листву.
Хвойные деревья свои листья на зиму не сбрасывают, а меняют их в течение всего года, постоянно формируя новые иголки. Вот почему хвойные деревья всегда зеленые. Но среди хвойных есть одно дерево, которое называется лиственница. Она единственная среди хвойных сбрасывает свою хвою прямя перед началом зимы.
- На тему «Чем полезна липа?» выступит Катя Золотухина.
Чем полезна липа?
С раннего детства встречаю я липу,
У наших ворот, где тропы поворот.
Летом она ароматно цветет,
Нектаром душистым пчелок зовет.
Пчелы порхают, пчелы жужжат,
Мед добывать к липе летят.
Дождик прошел, и полезли грибы.
К липе с корзинкой тогда приходи.
Белые, крепкие, смело бери.
Будешь солить их – липу хвали.
Летом жара подступает, томит,
Липа-красавица тенью манит.
Мебель красивую дарит игрушки.
Свистульки, посуду, мочало, кадушки.
Лыко на зиму мы соберем.
Лапти удобные себе мы сплетем.
Липовый мед ценится выше всех других сортов. Считается, что это прекрасное лекарство при простуде, как и настой из сушеных липовых цветов. Попробуйте его, пожалуйста.
Докладчикам после выступления можно задавать вопросы.
Во время выступлений дети показывают иллюстрации, модели-схемы, демонстрируют картины, читают стихи.
Подвижная игра.
- Сейчас объявляется перерыв, я предлагаю поиграть в игру «Деревья».
Юные экологи знают все деревья.
Их своим товарищам покажут без сомнения.
Ну-ка братцы, 1, 2, 3
Дружно к липе все беги! (найти иллюстрацию липы).
Ну-ка дети, не зевай,
Все у елочки вставай! (найти еловые шишки).
А теперь ни ленись и у клена соберись! (найти листья клена).
Молодцы, не зевай, возле дуба в круг вставай! (Найти желуди).
А сейчас дружно мы, соберемся у сосны! (Найти сосновые шишки).
Кто внимательно гулял, тот березу отыскал! (найти березовую кору).
Молодцы, вы, без сомненья! Отыскали все деревья!
А теперь на 1,2, 3- на места свои иди!
2 часть.
- У нас остался последний докладчик – Киселева Наталья Александровна.
- Я хочу вам рассказать сказку. Внимательно послушайте ее, а потом скажите мне, чему учит эта история.
Чтение сказки.
Однажды на лесную полянку ветер занес семечко ели, и оно упало между березой и кленом. Летние дожди обильно поливали, а солнышко грело землю, где лежало семя. И в один из летних дней на этом месте появился росток зеленого цвета с мягкими иголочками на веточках. Это была маленькая елочка. И хотя ее корешки прочно укрепились в почве, но уж слишком она была беззащитна перед миром, ее окружающим. Лесные звери так и норовили схватить елочку за зеленую макушку; озорник-ветер пригибал малышку низко к земле, а солнце нещадно обжигало нежные веточки.
Рядом стоящие береза и клен пожалели бедный росток и принялись опекать елочку, как любящие родители. Березка своей густой листвой прикрывала ее от солнечных ожогов летом, осенью засыпала листвой вместо одеяла, зимой склонялась над ней и защищала от стужи, а в весеннее время умывала и поила названную дочку сладким березовым соком. Стоящий с другой стороны могучий клен закрывал малютку своим стволом от сильного ветра.
Окруженная лаской и заботой, елочка стала крепнуть и расти и скоро превратилась в стройную красавицу- ель. Теперь она стояла, возвышаясь над кленом и березой, которые от времени постарели и не были уже такими сильными, как раньше. А елочка теперь сама заботилась о них. Корни елочки со временем оплели корни березы и клена, что помогало старикам удержаться во время ураганов. В жаркое сухое лето ель обнимала их за плечи и прятала их в свою тень, а зимой согревала мохнатыми веточками. Спасало от голодных зайцев, которые пытались ободрать кору на беззащитных деревьях, бросая в них шишки.
Так они и стоят, обнявшись, друг с другом, и никакая природная стихия не может их разлучить.
Дискуссия по сказке.
- О чем эта сказка?
-От куда появилась елочка?
- Как береза и клен заботились о маленьком росточке?
- Чем выросшая ель ответила им за эту заботу?
- Чему учит эта сказка?
Практическая деятельность детей.
- У нас нет сейчас семян ели, но есть семена другого, не менее красивого дерева (показать желуди). Кто может назвать его? (дуб). Правильно, это дуб. У вас на столах стоят баночки с землей, сейчас я раздам всем по желудю, и мы посадим их. А весной, когда появятся росточки, вы высадите их, там, где пожелаете. Кто у дома, кто в саду, кто у бабушки в деревни. И у каждого из вас будет свое дерево. Которое вместе с вами будет расти, и радовать окружающих.
- Кто может рассказать, как правильно посадить желудь? (Сделать углубление, положить туда желудь, полить и присыпать землей).
- Куда поставим баночки с рассадой? Почему? (На подоконник: там тепло и много света.)
- Подходите к столу, берите свою баночку (баночки предварительно каждый украсил) и начинайте посадку будущих дубов. Весной мы посмотрим, кто лучше ухаживал за своим растением, чей дубок вырос самым большим и сильным. Как вы думаете, что для этого нужно делать? (Поливать, рыхлить землю).
Что мы сажаем, сажая леса?
Чащу, где бродят барсук и лиса,
Чащу, где белка скрывает бельчат,
Чащу, где утром вороны кричат.
Что мы сажаем, сажая леса?
Лист, на который ложится роса,
Воздух для легких, и влагу и тень –
Вот, что сажаем в сегодняшний день.
- Кто закончил, садитесь на свои места.
3 Часть. Заключительная.
- А сейчас я хотела бы узнать, что нового и интересного вы узнали сегодня?
- Чье выступление вам больше всего запомнилось? Чем?
- Хотите ли вы еще провести подобную конференцию? На какую тему?
- А сейчас мы попросим нашу научно-экспертную комиссию дать оценку выступающим, наградить почетными грамотами лучших докладчиков и самых активных участников нашей конференции.
Почему осенью деревья сбрасывают листья?
Во-первых, становится холодно и прекращается доступ воды к листьям. Во-вторых, дерево заранее все ненужные вещества выводит в листву и с листопадом окончательно избавляется от них. Зиму деревья проводят в состоянии, подобном спячке животных, сохраняя энергию в своих корнях под землей. В-третьих, если снег ляжет на листву и налипнет, то ветви деревьев не выдержат его тяжести и обломятся. Поэтому деревья предварительно сбрасывают всю листву.
Хвойные деревья свои листья на зиму не сбрасывают, а меняют их в течение всего года, постоянно формируя новые иголки. Вот почему хвойные деревья всегда зеленые. Но среди хвойных есть одно дерево, которое называется лиственница. Она единственная среди хвойных сбрасывает свою хвою прямя перед началом зимы.
Листья – визитная карточка дерева.
Лист является визитной карточкой любого растения. Каждое дерево имеет свою форму листа, поэтому легко установить, с какого растения он сорван. Например, у сосны и ели листочки – хвоинки.
Ученые доказали, что без зеленого листа вообще бы не было жизни на земле. Почему, спросите вы? А потому, что в клетках листа находятся невидимые для глаза круглые, зеленые зернышки особого вещества – хлорофилла. Он превращает воду и забираемый из воздуха углекислый газ в питательные вещества для растения.
Если бы на Земле не было растений, люди и животные не смогли бы жить. Ведь листья выделяют кислород, которым мы дышим. Вот почему листья называют «фабрикой жизни».
Деревья. Кому нужны в лесу деревья?
Деревья бывают лиственными и хвойными. Лиственные деревья осенью сбрасывают листья, весной листочки появляются снова. У хвойных деревьев вместо листьев длинные тонкие иголочки, которые называются хвоинками, и они их осенью не сбрасывают. Весной у хвойных деревьев вместе с старыми, появляются и молодые хвоинки. Вот почему хвойные деревья всегда зеленые. Стволы всех деревьев покрыты корой, которая защищает нежную, внутреннюю часть дерева от высыхания и различных повреждений. Иногда можно увидеть пораненные деревья. Это хулиганы изрезали ножиком кору дерева и даже оторвали ее. Этого делать нельзя! Дерево с поврежденной корой начинает болеть и умирает.
Если не портить деревья, то они могут жить очень долго. Дуб до 2 тысяч лет, а береза и сосна – до 250 лет.
Кому нужны деревья?
-белка строит гнездо в дупле дерева и находит в лесу пищу;
- Дятел из-под коры деревьев добывает насекомых, птицы на деревьях строят гнезда, находят пищу;
- Медведь питается плодами и ягодами, устраивает под деревьями берлогу;
- лоси питаются листьями и побегами деревьев;
- Заяц зимой питается корой деревьев;
-гусеницы, жуки поедают листья, древесину, муравьи строят муравейник;
-Кабанам нужны желуди;
Чем полезна липа?
С раннего детства встречаю я липу,
У наших ворот, где тропы поворот.
Летом она ароматно цветет,
Нектаром душистым пчелок зовет.
Пчелы порхают, пчелы жужжат,
Мед добывать к липе летят.
Дождик прошел, и полезли грибы.
К липе с корзинкой тогда приходи.
Белые, крепкие, смело бери.
Будешь солить их – липу хвали.
Летом жара подступает, томит,
Липа-красавица тенью манит.
Мебель красивую дарит игрушки.
Свистульки, посуду, мочало, кадушки.
Лыко на зиму мы соберем.
Лапти удобные себе мы сплетем.
Липовый мед ценится выше всех других сортов. Считается, что это прекрасное лекарство при простуде, как и настой из сушеных липовых цветов. Попробуйте его, пожалуйста.
Автор: Киселёва Наталья Александровна