КОНСПЕКТ по основной образовательной деятельности на тему: «Путешествие на остров Черепашек»

Программное содержание:

Образовательная:

-учить воспроизводить заданное количество предметов по образцу;

- совершенствовать умение различать и называть геометрические фигуры (круг, треугольник, овал);

- различать понятия один, много;

- обозначать результат сравнения словами: широкий – узкий;

Воспитательная:

- воспитывать доброжелательное отношение к окружающим;

- воспитывать интерес к математике;

- воспитывать любознательность.

Развивающая:

- продолжать развивать связную речь детей, обогащать их словарь;

- развивать память, сообразительность.

Предварительная работа:

- чтение любимых детьми художественных произведений К. Чуковского «Путаница», «Айболит», «Бармалей», «Черепашки», и рассматривание к ним иллюстраций;

- рассматривание картинок с изображением фруктов и овощей.

Словарная работа:

- дать понятие слов: посылка, леденцы, пальмы, остров.

Материал к занятию:

посылка; клубок; письмо; камень; карточки для каждого ребенка, на которых нарисованы фрукты и похожие на них геометрические фигуры (яблоко – круг, лимон – овал, груша – треугольник); 4 пальмы; 5 коробочек наполненные леденцами; макет двух рек (узкая и широкая).