Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

конспект НОД ОО Познавательное развитие "Вода и почва"

Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская, трудовая, восприятие художественной литературы, двигательная.

Цели : дать знания о свойствах почвы, о необходимости влаги почве и растениям, развивать познавательные и поисковые способности, наблюдательность, воспитывать любовь к природе, обогащать словарь (почва, влага, впитывается, круговорот…).

Предварительная работа: учить детей поливать и рыхлить растения, рассматривание иллюстраций растительности и животного мира разных климатических условий.Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская, трудовая, восприятие художественной литературы, двигательная.

Ход.

Беседа.

В. Как вы понимаете пословицу: « Мало воды – жди беды, много воды – урожая груды»?

Дети отвечают.

В. Для чего нужна влага почве?

Ответы детей.

В. Как человек способствует задержанию воды в почве? (Предположения детей). Давайте вместе посмотрим картинки и ответим на этот вопрос.(Рассматривание иллюстраций.)

В. А теперь я вам расскажу историю про появление почвы на земле…Когда-то давным-давно почва не покрывала плодородным слоем землю. На поверхности земли находились только камни и скалы. Но под воздействием ветров, дождей и морозов, жары скалы понемногу трескались, разрушались. Трещины становились все шире, и камни раскалывались. Они перетирались друг о друга, измельчались и, в конце концов, через 1000 лет превратились в песок и глину. Ветер же приносил с собой семена растений, самые неприхотливые из которых поселились на песке, глине, пускали корни, а сгнивая, образовывали тонкий слой перегноя. В этот слой попадали семена других растений, они разрастались, а отмирая, увеличивали слой чернозема.

Вот так, за долгие, долгие годы образовалась почва на земле. Опавшие листья тоже превращаются в перегной. В почве живут микробы (они превращают перегной в минеральные соли). Давайте мы с вами рассмотрим почву под лупой. Что вы видите под стеклом? Из чего состоит почва? Какого цвета? Видны ли в почве отдельные частицы? Молодцы, вы заметили, что почва черного цвета, она состоит из мелких частиц. В почве можно увидеть не только черный перегной, но и камешки, песчинки, ракушки, остатки растений. А теперь мы с вами немного поиграем. Я расскажу сначала стишок и покажу движения, а потом мы сделаем вместе.

Физкультминутка «Дождик».

Капля раз, капля два, Руки в стороны поочередно.

Очень медленно сперва, Приседание.

А потом, потом, потом Бег на месте.

Все бегом, бегом, бегом.

Мы зонты свои раскрыли Руки вверх.

От дождя себя укрыли. Домик над головой.

Исследование.

В. Прошел дождь. Куда исчезает вода?

Д. Она впитывается в почву.

В. Полейте растение, понаблюдайте за исчезновением воды в почве. Обратите внимание на то, что появляется на поверхности почвы. (Дети поливают и наблюдают появление пузырьков).

В. Почему появляются пузырьки? В сухой земле, между комочками почвы, есть свободные места. Они заполняются водой, и она вытесняет воздух. А что происходит с почвой? После полива влага не только впиталась в почву, но и начала испаряться, из-за этого воздух становится влажным.

Так бывает и в природе после дождя: часть воды испаряется, часть впитывается в почву. Вода проникает беспрепятственно через песок и камушки. Как думаете, почему?

Д. Их части неплотно лежат к друг другу.

В. Молодцы! При затяжных дождях или обильном поливе почва насыщается влагой и больше не может впитывать ее. Это губительно для почвы, так как она загнивает и после того, как высохнет, становится твердой.

Вам нравится быть исследователями?

Тогда продолжим исследовательскую работу, и вы узнаете, через какие природные образования быстрее или медленнее проходит вода.

Опыт 1. Перед вами стоят стеклянные баночки, в которых: сухой плодородный слой, песок, мелкие камушки, глина. Из пипеток капните воду на все виды, понаблюдайте, как впитывается вода (через увеличительное стекло).

Дети приходят к выводам:

- в почву вода впитывается медленно,

-песок быстрее пропускает воду,

- глина плотная, не пропускает воду,

- быстрее всех вода просачивается через камушки.

Опыт 2. В стеклянную емкость разложите слоями:

1 слой (нижний) – гравий, крупные и мелкие камушки.

2 слой – песок и мелкие камушки.

3 слой – песок, камешки и немного глины.

4 слой – глина.

5 слой – плодородный слой.

В. Получился своеобразный торт! Вот так обычно и в природе расположены эти слои. Пропитайте «торт» водой, посмотрите, как проходит вода через эти слои. Таким образом, дождевая вода, просачиваясь через горные породы, соединяется с грунтовыми водами.

А теперь посмотрите на карту-схему, где изображен круговорот воды в природе. (Дети рассматривают, делают выводы.) Почему запасы воды в водоемах не иссякают? (Предположения детей.) Они пополняются от таяния снегов, выпадения дождей, родниковых и грунтовых вод. Как вы думаете, что будет с природой, если она лишится воды?

Д. На полях не будет урожая, лес начнет сохнуть, животные останутся без корма и жилищ.

В. Верно. Потому и говорят: «Лес и вода – брат и сестра».

А сейчас мы увидим, сколько воды на нашей планете. Что это?

Д. Это глобус.

В. Попробуем найти на глобусе океаны, моря, озера и реки. Как думаете, каким цветом они обозначены?

Д. Они обозначены голубым и синим цветом.

В. Сравните, сколько на Земле воды и сколько суши. Чего больше?

Не всякую воду можно пить. Вода, которая находится в морях и океанах, – соленая, ее нельзя употреблять в пищу. Пресной воды на планете меньше, поэтому ее надо беречь.

Домашнее задание: нарисуйте тех, кто нуждается в воде.

Итоги занятия.

Выводы:

- Вода – голубое золото планеты.

- Без воды исчезнет все живое на Земле.

- Берегите питьевую воду, не засоряйте ее.


Автор: Динчер Ирина Рифатовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное конспект НОД ОО Познавательное развитие "Вода и почва" Динчер Ирина Рифатовна 22 Апр 2015
документ Конспект НОД на тему: "Поможем бабушке Федоре" ОО "Познавательное развитие" Сысоева Ираида Николаевна 8 Июл 2015
презентация, документ Конспект НОД по ОО "Познавательное развитие" на тему "Животные тундры" Краснова Ольга Владимировна 7 Дек 2015
документ Конспект НОД "Я - человек", ОО "Познавательное развитие" Егорова Наталья Дмитриевна 2 Апр 2016
документ Собственная методическая разработка конспект занятия НОД ОО познавательное развитие "Самое дорогое на свете здоровье" Голобурдина Анна Николаевна 30 Мар 2015
документ Конспект НОД по ОО Познавательное развитие "Здравствуй космос!" Бегалинова Анара Туракпаевна 15 Окт 2015
документ Конспект НОД по ОО Познавательное развитие ФЭМП "«Путешествие в Город Геометрических фигур» " Захарова Елена Николаевна 13 Ноя 2015
документ Конспект НОД по ОО «Познавательное развитие» на тему: "Найдем цыпленку маму" для детей младшей группы общеразвивающей направленности Рубина Анна Валерьевна 19 Мар 2016
документ Конспект НОД по ОО ПОзнавательное развитие на тему : "В гости к дядюшке АУ!" Ломакина Наталья Валерьевна 22 Мар 2016
документ Конспект НОД«Что? Где? Когда?» с детьми старшего дошкольного возраста (технологии:игровые,работа в малых подгруппах,здоровье сберегающие) ОО"Социально-коммуникативное развитие",ОО"Познавательное развитие",ОО"Речевое ра Шведова Елена Игоревна 22 Мар 2016
документ Конспект НОД по ОО "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие" на тему "Кто живет в лесу" Коновалова Наталия Геннадьевна 25 Сен 2015
документ Конспект НОД по ОО "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие" на тему "Кто живет в лесу" Коновалова Наталия Геннадьевна 6 Окт 2015
документ Конспект НОД по ОО "Познавательное развитие" (формирование целостной картины мира) на тему: "Растения в нашем уголке природы" Карагёзова Олеся Александровна 30 Мар 2015
документ Конспект НОД по ОО «Познавательное развитие» На тему: «Мамы и дети». Ко Дню Матери! Михайлова Любовь Николаевна 23 Янв 2016
документ Конспект НОД ОО «Познавательное развитие» «Ребенок и окружающий мир» на тему: «Глазки береги». Влазнева Ирина Сергеевна 30 Мар 2015
документ Методическая разработка НОД с детьми средней группы "Лук от семи недуг" (ОО "Познавательное развитие") Давыдова Ирина Алексеевна 17 Мая 2015
документ НОД по ОО "Познавательное развитие" "Мой город Энгельс" Светлана Александровна Дьяченко 5 Июл 2015
документ Конспект НОД по ОО «Познавательное развитие» , «Развитие речи» и обучению грамоте в подготовительной к школе группе на тему: « Путешествие в лето» Коновалова Наталия Геннадьевна 23 Сен 2015
документ Конспект НОД по ОО "Речевое развитие" Панферова Юлия Борисовна 1 Апр 2015
документ Конспект НОД "Маша и медведь" ОО "Познание"(развитие математических представлений), "Коммуникация" Гришина Наталья Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД по ОО"Познавательное развитие" "Вся семья вместе-так идуша на месте" с детьми старшего дошкольного возраста с использование современных образовательных технологий: игровые, работа в малых подгруппах, здоровье сберегающие. Шведова Елена Игоревна 9 Мар 2016
документ Конспект ООД ОО "Познавательное развитие для детей старшей группы общеразвивающей направленности" Тема: "Путешествие Капитошки" Коновалова Елена Николаевна 9 Июл 2015
документ План - конспект по ОО "Познавательное развитие" (Экология) "Путешествие Золотой Рыбки", старшая группа Муфтиева Елена Фанисовна 24 Окт 2015
документ Конспект ООД ОО "Познавательное развитие" по теме "Посуда в нашей жизни" Куликова Светлана Александровна 2 Мар 2016
документ Конспект занятия ОО "Познавательное развитие по разделу "Окружающий мир в средней группе "Весна - красна. Алейникова Татьяна Викторовна 5 Июл 2015
документ конспект итогового занятия по ОО "Познавательное развитие" для детей с ЗПР 4-5 лет Лобанова Юлия Александровна 30 Мар 2015
разное Конспект ООД в средней группе ( ОО "Познавательное развитие") по теме: «Край родной, земля Кубанская» Лилия Леонидовна Лях 28 Фев 2016
документ Конспект ООД в старшей группе. Образовательная область "Познавательное развитие" - "Вода и фильтры для её очистки". Хохлова Татьяна Геннадьевна 2 Дек 2015
документ Конспект НОД в группе детей третьего года жизни. ОО: физическое развитие. Тема:"Кошка и котята". Федорова Юлианна Анатольевна 31 Мар 2015
документ НОД ОО "Познавательное развитие" раздел: "Окружающий мир" в подготовительной к школе группе. Тема: "Зимующие птицы" Головачева Елена Александровна 4 Апр 2015
разное НОД "Шапочка для Незнайки". ОО: Художественное творчество и речевое развитие. Кучерова Татьяна Петровна 26 Янв 2016
документ Конспект НОД по ОО «Познавательное развитие» ФЭМП (математическое развитие) в старшей группе ДОУ «Волшебное путешествие» Звенигородская Наталья Евгеньевна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД по образовательной области «Познавательное развитие»"Вода в природе" в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ТНР. Перина Ирина Валерьевна 6 Ноя 2015
документ Конспект НОД "Полечим мишку"Познавательное развитие. Скачкова Марина Владимировна 2 Апр 2016
документ Конспект НОД ОО познавательное развитие в средней группе «Новости из Простоквашино» Киселёва Марина Анатольевна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД по ОО «Познавательное развитие» в старшей группе на тему: «Солнечные зайчики» Коновалова Наталия Геннадьевна 18 Окт 2015
разное Конспект НОД по ОО «Познавательное развитие» на тему «Сложение» с детьми старшего дошкольного возраста. Рыженкова Татьяна Валерьевна 15 Дек 2015
документ Конспект НОД по ОО Познавательное развитие на тему: «Какой чудесный снег» для детей младшей группы общеобразовательной направленности Рубина Анна Валерьевна 17 Фев 2016
документ Конспект НОД в рамках ОО "Коммуникация" в старшей группе для слабовидящих, детей с амблиопией и косоглазием по теме "О рыбаках и рыбках" Епифанова Маргарита Сергеевна 6 Янв 2016
документ Конспект непосредственно- образовательной деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе ОО " Познавательное развитие" на тему: «Береза — символ России» Конспект непосредственно- образовательн Попова Людмила Николаевна 16 Дек 2015