Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

Конспект Непосредственно образовательной деятельности по экологическому воспитанию «Тайны дождя»

Скачать
49 КБ, 534016.doc Автор: Татаринцева Екатерина Анатольевна, 30 Мар 2015
Конспект Непосредственно образовательной деятельности по экологическому воспитанию «Тайны дождя»

Тема: Тайны дождя.

Тип занятия: интегрированное.

Вид занятия: познавательное.

Программное содержание:

Задачи:

Образовательная:

- объяснить причины возникновения дождя;

- учить рисовать дождь, передавая его характер (сильный дождь – сплошные линии; слабый дождь – пунктирные линии)

- учить прикладывать кисть всем ворсом к бумаге;

- закрепить знания о цветах.

Развивающая:

- формировать у детей познавательный интерес к природе;

- развивать наблюдательность, мыслительную деятельность;

- побуждать детей экспериментировать;

- развивать творческие способности и коммуникативные навыки детей;

Воспитывающая:

- воспитывать положительное отношение детей к сотрудничеству с взрослым, с детьми, собственной деятельности, ее результату.

- воспитывать аккуратность при работе с кисточкой, краской;

- способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя.

Словарная работа: капает, льется, губка, эксперимент.

Методы обучения: исследовательский, словесный, наглядный, игровой.

Приемы: показ, чтение стихов, потешек; игровые изобразительные движения однородного характера с проговариванием: «сверху-вниз».

Предварительная работа: чтение сказки «Дождик», разучивание русских народных потешек, беседа по стихотворению А. Барто «Зайка», наблюдения на прогулке за сезонными изменениями в природе.

Дидактическое обеспечение занятия:

- раздаточный материал: комплект для экспериментирования по количеству детей: поднос, губка, два цветных стакана с разным количеством воды, глубокая тарелка, салфетки для рук;

- комплект для рисования по количеству детей: кисточкая. Маленькая посуда с краской, подставка для кисточки, баночка для мытья кисточки, альбомный лист.

- демонстрационный материал:

- комплект картинок «Признаки осени», аудиозапись «Шум дождя»,мольберт, дидактическая игрушка-подушка «Шептунчик».

Ход:

Организационный момент.

Воспитатель: Добрый утро, ребята! Я очень рада видеть вас. Ребята, сегодня у нас в гостях наш любимый друг Шептунчик. А почему вы такие хмурые? Давайте мы улыбнемся Шептунчику, улыбнемся друг другу и скажем все вместе: « Доброе утро! Встало солнышко – ура! Заниматься нам пора!» (Дети повторяют за воспитателем).

Основная часть. (Слайд №2) В.: - посмотрите на экран, ребята к нам в ости пришла еще и тучка! А вы знаете где живет тучка? Дети: на небе! В.: - правильно на небе. Тучка спустилась к нам с неба. А хотите с ней поиграть. Хорошо! Тогда дети, соберитесь, Быстро, быстро покружитесь, В капельки все превратитесь и на тучке окажитесь. Воспитатель садится с детьми на синее покрывало детям одевает полумаски капелек. В.: - Мы с вами очутились на тучке. - А какого цвета наша тучка? (ответы детей)

(Звучит аудиозапись «Шум дождя».

В.: - Ребята, послушайте что у нас шумит?

Дети: ( Машина проезжает. Ветер на улице шумит. Дождь идет.)

В.: - Правильно! Молодцы! Это шумит дождь. Дождик. Дождик, полно лить. Малых детушек мочить! (Шум дождя прекращается)

В.: Ребята, а вы знаете откуда берется дождик?

Дети: ( С неба капает. Из тучки берется.)

(Слайд №3) В.: Правильно, из тучки. Тучка состоит из множества капелек. А когда их много, им становится тесно. Они не умещаются и падают на землю в виде дождя.

(Слайд №4) - бывает слабый дождик

(Слайд №5) - А бывает сильный дождик.

В.: Правильно, сильный. Такой дождь называется проливной. Соберутся капельки вместе в тучке, а когда им становится тесно, убегают из тучки на землю, падают дождем.

В.: - А вы знаете, как он появляется в тучке?

Дети: (Я не знаю. И я не знаю, но хочу узнать.)

В.: Ребята, наш друг Шептунчик любезно согласился помочь нам узнать тайны волшебного дождя. Он приглашает нас к столам. (Дети подходят к столам, на которых стоят подносы с губками, стаканы с водой и глубокие тарелочки)

В.: Саша, скажи пожалуйста, что у нас на подносе?

Саша: Губки.

В.: Правильно. А как вы думаете, на что похожа губка?

Дети:( кирпичик, на тучку).

В.: Правильно, молодцы! Она похожа на тучку. А тучка состоит из капелек. Сожмите ее и посмотрите, течет из «тучки» водичка или нет? (Дети берут губку-тучку и сжимают в руке).

В.: Почему не идет водичка?

Дети: (нет в нем водички, губка сухая).

В.: Правильно, губка-тучка сухая. В тучке очень- очень мало капелек собралось и поэтому дождик не идет. Положите свою тучку на тарелочку. Перед вами стоят по 2 стаканчика. А какого цвета стаканы?

Дети:(1 стакан белый, другой – красный).

В.: Молодцы, правильно. А сколько воды в белом стаканчике, ребята?

Дети: (немножко, мало).

В.: А в красном стаканчике?

Дети: (полный стакан, много).

В.: Правильно. В белом стаканчике мало воды, а в красном – много. Возьмите белый стаканчик и вылейте воду на вашу губку-тучку. Чтобы помочь тучке пропитать тучку, нажмите на нее пальчиками. Ребята, а что произойдет, если мы поднимем и отожмем тучку?

Дети: (ничего не произойдет; начнет капать вода).

В.: А давайте проверим. Поднимите свою тучку-губку и отожмите. (Дети проверяют свои предположения опытным путем).

В.: Получается дождик. Катя, скажи пожалуйста, какой дождик у тебя получился: сильный или слабый?

Катя: Слабый.

В.: Положите губку-тучку опять на тарелочку. Возьмите красный стаканчик и вылейте из него всю воду на тучку. Нажмите на нее пальчиками, пропитайте водой. Что теперь произойдет, если тучку отжать?

Дети: (польется много воды).

В.: А почему много воды польется?

Дети:( (потому что губка пропитала много воды).

(Дети проверяют свои предположения).

В.: Правильно, ребята. Посмотрите, как много капелек воды собралось в губке! Капельки становятся слищком тяжелыми для тучки и выпадают дождем. А теперь какой дождь получился?

Дети: (большой; сильный).

В.: Спасибо нашему Шептунчику, он помог нам узнать, какие тайны хранит волшебный дождик. И давайте мы с Шептунчиком поиграем. Игра называется «Тучка и капельки»

Физкультминутка. (Проводится подвижная игра «Тучка и капельки». Дети-капельки, воспитатель-туча.

В.: Дети – капельки летите.

И всю землю напоите – (дети бегают врассыпную под музыку).

Собрались капельки и потекли ручьем. Бежит, журчит ручей ничей. По камушкам - динь, динь. По корягам- буль, буль. По осоке- ш-ш (дети передвигаются « паровозиком».

Вдруг солнышко выглянуло, капельки испарились. И к маме-тучке возвратились (дети бегут к воспитателю).

В.: А теперь, ребята, присаживайтесь на стульчики и мы с вами нарисуем дождь. Я предлагаю девочкам нарисовать слабый дождь, а мальчикам – сильный дождь.(дети садятся за столы, на которых приготовлены кисточки, краски, альбомный лист бумаги. На лист бумаги приклеена заранее голубая тучка).

В.: Ребята, что вы видите на своем листочке?

Дети.: (голубое небо, голубая тучка).

В.: Правильно, тучку. А теперь все возьмите кисточку тремя пальцами так, чтобы она находилась в вертикальном положении. Деревянная палочка у кисточки смотрит в потолок. Аккуратно набираем краску синего цвета на кисть и прикладываем кисть всем ворсом к бумаге. Дождь падает сверху, поэтому начинаем рисовать сверху-вниз в медленном темпе. Девочки рисуют проговаривая «кап, кап, кап» пунктирные линии. А мальчики рисуют сплошные линии не отрывая кисть от листа. (Воспитатель мольберте рисует сильный и слабый дождь).

(Пока дети рисуют, воспитатель рассказывает фольклорные стихотворения. Вучит аудиозапись «Шум дождя»).

В.:

1. Дождик, дождик, веселей!.

Капай, капай, воду лей!

На цветочек, на листок.

Кап, кап, кап!

Тучка в небе синяя, - капай дождик сильный!

2. Русская народная попевка «Дождик».

Дождик, дождик, пуще.

Дам тебе гущу.

Дадим тебе ложку, хлебай понемножку.

Заключительная часть.

(Выставка рисунков).

В.: Посмотрите, ребята на свои рисунки. У вас получилась замечательная картина природы! Молодцы!

В.: А теперь, скажите-ка мне, какую тайну дождя мы раскрыли вместе с нашим другом Шептунчиком?

Дети: (дождик берется из тучки; бывает сильный дождь; и слабый дождик бывает).

В.: Правильно! И давайте свои рисунки мы подарим на память Шептунчику. (Дети по желанию дарят рисунки Шептунчику).


Автор: Татаринцева Екатерина Анатольевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Конспект Непосредственно образовательной деятельности по экологическому воспитанию «Тайны дождя» Татаринцева Екатерина Анатольевна 30 Мар 2015
документ Конспект Непосредственно образовательной деятельности по экологическому воспитанию «Тайны дождя» Татаринцева Екатерина Анатольевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по экологическому воспитанию в старшей группе «Путешествие в зимний лес». Анастасия Алексеевна Усова 31 Мар 2015
документ КОНСПЕКТ Непосредственно-образовательной деятельности по экологическому воспитанию с использованием развивающих игр «Куда возвращаются цапли?» Семкичева Татьяна Александровна 21 Дек 2015
документ Конспект Непосредственно-образовательной деятельности по экологическому воспитанию с использованием развивающих игр «Лучше нет родного края!» Семкичева Татьяна Александровна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе по экологическому воспитанию (опытническая деятельность) «Совет юных экологов» Болталина Оксана Вацлавовна 14 Сен 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по экологическому воспитанию «Как листочек березу спас». Вохмянина Лариса Владимировна 14 Сен 2015
документ План-конспект непосредственно образовательной деятельности по нравственно-экологическому воспитанию детей в компенсирующей группе «Сказка» Леонтьева Елена Викторовна 7 Апр 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста Тема: «Вода – это жизнь» Кадушина Алсу Равилевна 13 Мая 2015
документ Конспект образовательной деятельности по экологическому воспитанию детей с применением проектной деятельности «Цветочное наслаждение». Строкова Ольга Николаевна 30 Мар 2015
документ Конспект образовательной деятельности по экологическому воспитанию детей с применением проектной деятельности «Жалобная книга» (для детей подготовительной группы) Строкова Ольга Николаевна 5 Апр 2015
документ Конспект образовательной деятельности по экологическому воспитанию Для дошкольников 4 – 5 лет «Знакомство с полевыми цветами (травами) ЕАО» Михайлова Марина Александровна 30 Мар 2015
документ Конспект образовательной деятельности по экологическому воспитанию детей на тему: «Пришла к нам осень золотая» Шакурова Валентина Павловна 10 Ноя 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по экологическому воспитанию на тему «Птицы – наши друзья». Татьяна Алексеевна Калитина 6 Ноя 2015
документ Конспект организованной образовательной деятельности по экологическому воспитанию для детей 4-5 лет «Весенние чудеса» Пахомова Нина Владимировна 7 Фев 2016
документ Конспект организованной образовательной деятельности по экологическому воспитанию в старшей группе «В гостях у дедушки Ау». Пахомова Нина Владимировна 7 Фев 2016
документ Конспект образовательной деятельности по экологическому воспитанию для детей старшей группы на тему: «В стране Цветов» Аникаева Наталия Владимировна 15 Мая 2015
документ Конспект образовательной деятельности по экологическому воспитанию детей на тему: «Путешествие в весенний лес» Шакурова Валентина Павловна 17 Апр 2015
документ КОНСПЕКТ СОВМЕСТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ «НАБЛЮДЕНИЕ ЗА СОБАКОЙ». Елисеева Светлана Александровна 4 Июл 2015
разное Методическая разработка конспект непосредственно образовательной деятельности на тему: «Тайны магнита» Самсонова1 Наталия1 Викторовна1 18 Мая 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по экологическому воспитанию в подготовительной к школе группе. Давыдова Татьяна Николаевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по экологическому развитию детей старшего дошкольного возраста Экологическая тропа: «Удивительное рядом» Шипова Эмилия Видимантовна 7 Дек 2015
документ План-конспект непосредственной образовательной деятельности по нравственно-экологическому воспитанию детей в подготовительной компенсирующей группе «Сказка». Тема: «Мы – защитники природы» Залишева Галина Сергеевна 30 Мар 2015
документ План-конспект непосредственной образовательной деятельности по нравственно-экологическому воспитанию детей в подготовительной группе «Сказка» с использованием ЭОР и современных образовательных технологий. Залишева Галина Сергеевна 23 Авг 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по экологическому воспитанию. Бакал Галина Сергеевна 31 Мар 2015
документ Конспект образовательной деятельности по экологическому воспитанию Лихачева Ольга Викторовна 1 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по патриотическому воспитанию детей в подготовительной группе «Все вместе путешествуем по России» Рябинкина Елена Михайловна 18 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по трудовому воспитанию в старшей группе по теме «Сюрприз для мамы». Кириллова Наталья Петровна 9 Мар 2016
документ Конспект НОД по духовно-нравственному воспитанию "Послушание - дело Божье" Конспект непосредственно- образовательной деятельности по духовно- нравственному воспитанию в старшей группе: «Послушание- дело божье». Прокопец Елена Андреевна 10 Фев 2016
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей подготовительной группы по нравственно-патриотическому воспитанию на тему: «Россия – родина моя!» Лагунова Татьяна Борисовна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по гендерному воспитанию детей. Тема: «Вместе дружно мы живем» Малютина Марина Александровна 31 Мар 2015
презентация Конспект непосредственно образовательной деятельности по духовно-нравственному воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Праздник Покрова Пресвятой Богородицы» Курдюмова Ольга Анатольевна 4 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию на тему «Российская армия» Петрова Светлана Владимировна 20 Окт 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по музыкальному воспитанию во второй младшей группе «Веселая прогулка» Рязанова Надежда Анатольевна 19 Окт 2015
документ Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию «Я помню, я горжусь!» Мишина Галина Николаевна 15 Июн 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по трудовому воспитанию на тему «Научим Почемучку мыть посуду» Красильникова Светлана Павловна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по физическому воспитанию «В поисках сокровищ» Скрынник Светлана Александровна 31 Мар 2015
документ КОНСПЕКТ непосредственно-образовательной деятельности по ознакомлению с художественной литературой ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ «ПРОФЕССИЯ – МИЛИЦИОНЕР» (по стихотворению С.В. Михалкова «Дядя Степа - милиционер») Шемонаева Татьяна Геннадьевна 19 Янв 2016
разное Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей группе по теме: «Чистополь – Зеленый городок на Каме» Спиридонова Марина Анатольевна 4 Апр 2015
документ Конспект совместной деятельности по экологическому воспитанию с инновационными технологиями «Какие бывают насекомые» Афимьина Екатерина Васильевна 31 Мар 2015