Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

Конспект непосредственно образовательной деятельности (НОД) в средней группе на тему: «Профессии» с использованием мультимедийного пособия (ИКТ).

Скачать
1.8 МБ, 1058630.rar Автор: митрофанова марина михайловна, 21 Апр 2015

Конспект непосредственно образовательной деятельности (НОД)

в средней группе на тему: «Профессии»

(образовательная область «Познавательное развитие»).

Цель: Обобщить знания по теме «Профессии».

Задачи:

Образовательные:

· Расширять и обогащать представления детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях («Познавательное развитие»).

· Формировать умение классифицировать, сравнивать, анализировать («Познавательное развитие»).

· Формировать активный словарь в соответствии с лексической темой «Профессии» («Речевое развитие»).

· Формировать умение выражать свой замысел средствами рисунка, закреплять приемы создания изображения карандашами («Художественно-эстетическое развитие »).

Развивающие:

· Развивать умение строить полные ответы, умение слушать внимательно («Речевое развитие»).

· Развивать память, внимание, логическое мышление («Познавательное развитие»).

· Развивать инициативность, умение действовать в коллективе («Социально-коммуникативное развитие»).

Воспитательные:

· Воспитывать уважение к людям разных профессий.

· Воспитывать чувства отзывчивости, взаимопомощи.

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно- эстетическое развитие».

Форма деятельности: совместная деятельность воспитателя и детей.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, продуктивная.

Предварительная работа:

-Чтение художественных произведений.

- Рассматривание иллюстраций, альбомов на тему «Профессии»»

- Загадывание загадок.

- Артикуляционная и пальчиковая гимнастика (использование здоровьесберегающих технологий), упражнения на внимание.

- Беседы о людях разных профессии; кем работают родители.

- Сюжетно-ролевые игры.

- Дидактические игры «Кому что?», «Что лишнее», «Кем быть?», разрезное лото «Профессии», «Собери картинку».

Планируемые результаты: дети имеют элементарные представления о людях разных профессий; используют в своей речи существительные, обозначающие профессии; глаголы, характеризующие трудовые действия; могут классифицировать, сравнивать, анализировать; активно и доброжелательно взаимодействуют с педагогом и сверстниками.

Материалы и оборудование: мультимедийное пособие «Профессии»; мяч, цветные карандаши, листы белой бумаги с изображением машины, мультимедийное оборудование, атрибуты для подвижной игры «Водитель».

Содержание организованной деятельности:

1. Организационный момент, названия профессий.

- Что такое профессия? (это кем работает человек)

- Осенью птицы улетают на юг, медведь насекомые легли на зиму в спячку, А люди трудятся. В дождь и в холод они ходят на работу. Какие профессии людей вы знаете? (дети называют)

Педагог показывает слайд - картинки с изображением людей разных профессии, дети называют их.

2.Чтение стихов о разных профессиях

Добрый повар в колпаке

С поварешкою в руке,

Он готовит на обед

Кашу, щи и винегрет.

Все болезни лечит врач,

Он уколет - ты не плачь.

Веселей смотри вокруг,

Детский врач – ребятам друг!

Победит огонь коварный
Тот, кого зовут…
(пожарный)

Пальчиковая гимнастика «Профессии»

Доктор измерил температуру, Ребенок загибает или разгибает пальцы на руке,

А музыкант на флейте сыграл. перечисляя названия профессий.

Строитель кирпичную стену построил,

Художник картину нарисовал.

Повар сварил очень вкусные щи.

Скорей пять профессий ты здесь отыщи.

3.Речевые игры:

«Кому нужны эти предметы»

Педагог показывает третий слайд с картинками.

Дети называют людям каких профессий они необходимы, называют предметы изображенные на слайде.

Физкультминутка « Летчик»:

Быть шофером хорошо (бегают по кругу, «рулят»),

А летчиком лучше (бегают по кругу, руки в стороны).

Я бы в летчики пошел,

Пусть меня научат.

Наливаю в бак бензин (останавливаются, «наливают»),

Завожу пропеллер (круговые движения правой рукой),

«В небеса мотор вези (бегают по кругу, руки в стороны),

Чтобы птицы пели».

5. «Для чего нужны предметы?»

Дети встают в круг, бросаю мяч и называю предмет. Ребенок, у которого мяч, должен быстро сказать, что делают с этим предметом.

Ножом –режут

Метлой –метут

Пилой – пилят

Топором –рубят

Поварешкой – наливают

Лопатой - копают

Иглой – шьют

Ножницами – стригут

Градусником – измеряют температуру

Расческой – причесывают

Кистью – рисуют

В кастрюле – варят

В сковородке – жарят

На весах – взвешиваются

Педагог показывает слайд № 5. Дети называют действия, которые выполняет человек этой профессии.

6. «Что лишнее?»

Педагог предлагает детям назвать машины, изображенные на слайде № 6. предложить детям определить и назвать машину, на которой ездит пожарный.

8. «Найди ошибку»

Врач варит суп.

Повар водит машину.

Пожарный взвешивает продукты.

Парикмахер лечит людей.

Подвижная игра: «Водитель» (проводит руководитель физического воспитания).

9. «Рисование сюжетной композиции»

Дорога для автомобиля. Дети рисуют сюжетную композицию (звучит спокойная музыка). Около дороги они могут нарисовать деревья, дома, траву с цветами и т.д.

10. Рефлексия:

-О чем сегодня говорили?

-Что вам понравилось на занятии?

-В чем испытывали затруднение?

Воспитатель хвалит детей.


Автор: митрофанова марина михайловна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Конспект непосредственно образовательной деятельности (НОД) в средней группе на тему: «Профессии» с использованием мультимедийного пособия (ИКТ). митрофанова марина михайловна 21 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с использованием ИКТ (мультимедийное оборудование: презентация) на тему: "Золотая осень" в средней группе. Писаренко Наталья Александровна 16 Окт 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с использованием ИКТ (мультимедийное оборудование, презентация). На тему: «Путешествие в осенний лес» в средней группе. (Образовательная область: «Познавательное развитие», &la Хомушко Светлана Владимировна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в средней группе с использованием ИКТ Гаврилова Елена Вячеславовна 7 Фев 2016
разное Конспект интегрированной НОД (непосредственно образовательной деятельности) в средней группе «Теремок» с использованием здоровьесберегающей технологии «физкультминутка», моделирования. Зимина Ирина Юрьевна 9 Апр 2015
презентация Логика непосредственной образовательной деятельности в старшей группе по речевому развитию Тема «Посуда» с использованием мультимедийного пособия «Помести продукты в свою посуду». Сапунова Галина Анатольевна 30 Мая 2015
презентация Логика образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе Тема:«Что мы знаем о птицах» с использованием мультимедийного пособия "Найди лишнюю птицу" Сапунова Галина Анатольевна 16 Мая 2015
документ Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе с использованием ИКТ на тему «Откуда хлеб пришел». Алексеенко Галина Ивановна 8 Фев 2016
презентация, документ Конспект образовательной деятельности по экологии в средней группе с использованием ИКТ на тему: «Берегите лес» Баринова Ирина Юрьевна 3 Ноя 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по реализации ОО «Познавательное развитие» (ФЭМП) с использованием ИКТ в средней группе тему: «Путешествие в сказку». Медведева Наталья Александровна 5 Июл 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе по художественно-эстетическому творчеству (аппликация) с использованием пособия «Детский календарь» «Утята». Казакова Елена Ивановна 31 Мар 2015
презентация Презентация к конспекту непосредственно образовательной деятельности по развитию речи с использованием ИКТ и личностно-ориентированной технологии в средней группе Удалкина Ксения Евгеньевна 14 Ноя 2015
документ Конспект непосредственно - образовательной деятельности« с инновационными технологиями» (использованием развивающих игр) в средней группе на тему:«Путешествие в волшебную страну» Мартынова Марина Викторовна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с использованием песочной игротерпии (социализация) в средней группе на тему: «В гостях у Песочной Феи» Филиппова Наталья Викторовна 7 Апр 2015
презентация, документ План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в подготовительной к школе группе с использованием ИКТ. Тема: « Мы идём на концерт» (музыкотерапия). Кочанова Алла Николаевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с использованием ИКТ (мультимедийное оборудование, презентация). На тему: «Ты стоишь, Москва святая, на семи своих холмах» в подготовительной группе. (Образовательная область «Позна Хомушко Светлана Владимировна 30 Мар 2015
разное План - конспект непосредственно - образовательной деятельности с дошкольниками в средней группе Тема: «Зимнее путешествие» (с использованием ЭОР) Самсонова1 Наталия1 Викторовна1 18 Мая 2015
документ Конспект непосредственно - образовательной деятельности в средней группе с использованием палочек Кюизенера «В гости к паровозику» Ровенская Наталья Валерьевна 19 Апр 2015
презентация Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе с использованием ИКТ. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие». Тема: «Пингвины на льдине». Увлекательное рисование методом тычка. Хайретдинова Рамиля Абдулхалимовна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с использованием ИКТ ((мультимедийное оборудование, презентация). На тему: «Зимующие птицы родного края»» в подготовительной группе. (Образовательная область «Познавательное Хомушко Светлана Владимировна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе с использованием современных технологий Информационно-коммуникативная технология Тема "ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ" Бугаева Ольга Борисовна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по конструированию из бросового и природного материала с использованием социоигровых технологий в средней группе. Панова Екатерина Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по физкультуре в старшей группе с использованием технологии ИКТ « Экскурсия в осенний лес» Радченко Светлана Владимировна 11 Мая 2015
документ Конспект открытой непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в подготовительной группе по теме «Путешествие в страну Математики» с использованием ИКТ. МИЛОВАНКИНА НАТАЛЬЯ ВАСИЛЬЕВНА 10 Янв 2016
документ Конспект комплексной непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе с использованием ИКТ "Шарики послушные, ветерку послушные" Нянина Антонина Германовна 30 Мар 2015
разное Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе с использованием ИКТ. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие». Тема: «Дымковская лошадка». Роспись дымковской лошадки. Хайретдинова Рамиля Абдулхалимовна 30 Мар 2015
презентация, документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию в старшей группе с использованием ИКТ-технологий.Тема: “ Подарок для слонёнка “ Гречухина Елена Владимировна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе «Чудо - валенки» (с использованием ИКТ) Шумкова Наталья Викторовна 31 Мар 2015
презентация, документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с использованием ИКТ технологий в старшей группе «Огонь - друг, огонь – враг» Климовская Ольга Викторовна 31 Мар 2015
документ КОНСПЕКТ непосредственно образовательной деятельности в старшей группе по теме «Учимся вежливости» (с использованием ИКТ-технологий) Гаврилова Олеся Николаевна 4 Апр 2015
презентация, документ Конспект по непосредственно образовательной деятельности с использованием ИКТ в подготовительной группе «Зимние месяцы» Олефир Елена Александровна 19 Дек 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности с прилагаемым дидактическим комплексом по речевому развитию в средней группе с использованием ИКТ. митрофанова марина михайловна 22 Апр 2015
презентация, документ Конспект организованной образовательной деятельности и с использованием ИКТ в средней группе "Рыбки плавают в водице"" Енякина Маргарита Николаевна 4 Июл 2015
разное План-конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе с использованием ИКТ тема: «Свойства песка» Шевченко Наталья Александровна 4 Июл 2015
разное План-конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе с использованием ИКТ тема: «Свойства песка» Шевченко Наталья Александровна 4 Июл 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности Тема: «На окнах в горшочках растут у нас цветочки» с использованием ИКТ Беляева Марина Борисовна 13 Апр 2015
документ Конспект НОД с использованием ИКТ в средней группе Елисеева Светлана Александровна 21 Авг 2015
документ КОНСПЕКТ НОД (непосредственно образовательной деятельности) в средней группе «Крош, и его друзья» /Ознакомление детей с Правилами дорожного движения/ Калугина Елена Федоровна 14 Сен 2015
презентация, документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе по образовательной деятельности «Коммуникация» с использованием ИКТ. Тема: "Навстречу Олимпиаде". Майденко Валентина Викторовна 4 Апр 2015
документ КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (НОД) ПО ИЗО В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «Пошел котик на торжок…» Беляева Елена Ивановна 5 Апр 2015