Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

Конспект интегрированного занятия с использованием ЦОР в старшей группе "Космос - это вселенная"

Скачать
21.09 КБ, 523291.docx Автор: Наводная Елена Валерьевна, 30 Мар 2015
Скачать
21.09 КБ, 523292.docx Автор: Наводная Елена Валерьевна, 30 Мар 2015

Тема: «Космос – это вселенная»

Задачи:

Обобщение представлений детей о космосе, познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики, дать первоначальные сведения о планетах солнечной системы. Активизировать словарь словами: космос, планета, космонавт.

Развитие мелкой моторики рук.

Оборудование:

Ноутбук, видеопроектор, экран, презентация «Космос – это Вселенная!»

Музыкальное оформление: А. Рыбников «Млечный путь» из кинофильма «Большое космическое путешествие».

Ход занятия: « Беседа о космосе».

Воспитатель:

Дети, посмотрите на эти картинки (изображение космического пространства, звезд, планет).

Что вы видите? (звезды, планеты)

А когда мы можем видеть звезды? ( Ночью, на ночном небе)

А кроме звезд, что еще вы видели на небе? Днем — Солнце, а ночью Луну.

Солнце, Луна, звезды — все это находится в космическом пространстве.

Слово «космос» означает «все на свете». Вселенная — это все, что существует.

А вы узнали вот эту планету? (показать изображение Земли)

Как вы поняли, что это планета Земля? (она голубая)

А почему наша планета имеет много голубого и синего цвета? (синий цвет — это океаны и моря)

Наша планета Земля — это часть Вселенной.

Люди с давних времен смотрели на небо и задумывались, а что там дальше за облаками и мечтали подняться выше облаков. Люди изобрели телескопы, это специальные приборы, которые позволяют людям видеть то, что расположено очень далеко от Земли.

Потом люди изобрели космические корабли. Космические корабли долго испытывали, чтобы полеты на них были безопасны для человека. В космос первыми полетели не люди, а первый успешный полет в космос совершили собачки Белка и Стрелка (показать детям фотографии животных). А после того, как полет собачек прошел успешно, в космос полетел первый человек. Скажите, дети, кто знает как зовут первого космонавта?

( Юрий Гагарин)- показать фотографию космонавта.

Этот полет произошел 12 апреля 1961г. и с тех пор в этот день празднуется День Космонавтики.

А вы хотели бы совершить космическое путешествие?

Давайте сделаем космический корабль (дети ставят стульчики друг за другом парами) и отправимся в путешествие к планетам Солнечной системы.

У Солнца есть своя семья — это 9 планет. Их так и называют- планеты Солнечной системы.

(Показать детям изображение всех планет Солнечной системы, описать, как они выглядят, перечислить их).

Полет на другие планеты и отгадывание загадок

Воспитатель:

Но наш корабль не простой, чтобы полететь к каждой следующей планете, нужно отгадать загадку.

Первая планета, к которой мы полетим - это Меркурий - самая близкая к Солнцу планета.

Загадка:

В космосе сквозь толщу лет

Ледяной летит объект

Хвост его — полоска света

А зовут его................ (комета)

Молодцы загадку отгадали, теперь можем лететь дальше.

А загадка такая:

Большой подсолнух в небе

Цветет он много лет

Цветет зимой и летом.

А семечек все нет (Солнце)

Хорошо, и эту загадку вы отгадали, а значит, наш корабль может лететь дальше. Сейчас мы летим на Марс. Марс иногда называют красной планетой. А знаете, почему?

Скалы на Марсе содержат большое количество железа, а железо, когда ржавеет, становится красно-бурым.

Давайте отгадаем загадку, чтобы наш корабль полетел:

У бабушки над избушкой

Висит хлеба краюшка

Собаки лают, достать не могут (месяц)

А сейчас нас ждет самая крупная в Солнечной системе планета Юпитер.

И следующая загадка:

Вся синяя дорожка

усыпана горошком (звезды)

Впереди нас ждет планета с кольцами — Сатурн.

Загадка:

Ночью на небе только один

Большой серебристый висит апельсин (луна)

Молодцы, ребята, вы все загадки отгадали правильно и к остальным планетам мы полетим без остановок.

Впереди нас ждут планеты Уран, Нептун и Плутон.

Вот и пришло время возвращаться домой, но прежде чем вернуться, давайте выйдем в открытый космос.

Для этого наденем скафандры — специальная одежда, которая защитит нас. Когда вы покинете корабль, то будете находиться в состоянии невесомости, как будто будете летать.

Звучит «космическая музыка» (дети «летают в невесомости»).

Звучит команда воспитателя: возвращаемся на корабль и летим домой.

Пока мы будем лететь, вспомним, на каких планетах мы побывали.

( дети перечисляют планеты с помощью воспитателя).

Подвижная игра «космонавты».

Воспитатель:

Дети, мы с вами долго путешествовали, пришлось мало двигаться, давайте поиграем в игру «Космонавты»

Расставляем стульчики в количестве меньшем, чем количество детей.

Воспитатель читает стихотворение:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты

На какую захотим, на такую полетим

Но в игре один секрет - опаздавшим места нет

Дети бегают, а когда воспитатель произносит последнюю фразу, дети должны занять места на стульчиках. Опоздавшие выбывают.

Воспитатель:

Космонавты и ученые выяснили, что на планетах, которые движутся вокруг солнца, нет жизни, потому что на одних планетах слишком холодно, на других слишком жарко. Но может быть где-то далеко есть живые существа? Мы назовем их инопланетянами. Это значит- с иных, с других планет. Давайте поможем инопланетянам вернуться домой, раскрасим их космический корабль.

Но прежде чем мы займемся этим важным делом, давайте разомнем наши пальчики.

Мелкая моторика пальцев рук:

Луно, луно, луноход (делаем движения кистями рук, как будто едем)

Отправляемся в полет

На старт, внимание, зажигание (ладони сложены под углом друг к другу):

5,4,3,2,1 (дети загибают пальчики рук)

Взлет! (ладони, сложенные под углом друг к другу поднимаем вверх).

Рисование

Дети рисуют корабли и инопланетян, раскрашивают изображение космического корабля. Все вместе рассматриваем наши работы, дети рассказывают, каким цветом они закрасили корабль инопланетян и почему.

Итоги занятия:

Дети, что нового мы сегодня узнали?

Как называется наша планета?

А на каких планетах мы с вами побывали сегодня?

Как звали собачек, которые были в космосе?

А как звали первого космонавта?

Как называется космический костюм?

Кто из вас хочет быть космонавтом?

Молодцы, ребята, вы очень внимательно слушали мой рассказ, все запомнили, из вас получатся настоящие космонавты.


Автор: Наводная Елена Валерьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Конспект интегрированного занятия с использованием ЦОР в старшей группе "Космос - это вселенная" Наводная Елена Валерьевна 30 Мар 2015
презентация, документ Конспект занятия с использованием здоровьесберегающих технологии в старшей группе "Наше здоровье- самое главное" (с применением ЦОР) Шевотлохова Екатерина Александровна 4 Апр 2015
разное Конспект интегрированного занятия по экологии в старшей группе "Вода-это жизнь" Ждамарова Елена Ивановна 4 Июл 2015
разное Конспект интегрированного занятия по экологии в старшей группе "Вода-это жизнь" Ждамарова Елена Ивановна 4 Июл 2015
разное Конспект интегрированного занятия по экологии в старшей группе "Вода-это жизнь" Ждамарова Елена Ивановна 4 Июл 2015
разное Конспект интегрированного занятия по экологии в старшей группе "Вода-это жизнь" Ждамарова Елена Ивановна 4 Июл 2015
разное Конспект интегрированного занятия по экологии в старшей группе "Вода-это жизнь" Ждамарова Елена Ивановна 4 Июл 2015
документ Конспект интегрированного занятия с использованием ИКТ в старшей группе "Путешествие в страну игрушек" Маслова Елена Евгеньевна 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированного занятия в старшей группе по пересказу р.н.с. "Гуси-лебеди" с использованием здоровьесберегающих технологий Семёнова Наталья Александровна 30 Мар 2015
документ Конспект интегрированного занятия в старшей группе по русской народной сказке "Гуси - лебеди" с использованием здоровьесберегающих технологий Муравина Елена Вячеславовна 4 Июл 2015
разное Конспект интегрированного занятия на тему: "Составление рассказа о диких животных с использованием графического плана" в старшей группе. Кизина Вера Владимировна 27 Апр 2015
разное Конспект интегрированного занятия с использованием ИКТ в младшей группе "Заколдованная сказка" Романько Елена Николаевна 7 Апр 2015
разное Конспект занятия в старшей группе «Москва — главный город нашей Родины» с использованием цифровых образовательных ресурсов (ЦОР). Карагозян Римма Ашотовна 21 Апр 2015
разное Конспект интегрированного занятия в старшей группе на тему: "Знакомство с Кыргызстаном" Батырбаева Мухабат Камылжановна 19 Окт 2015
документ Конспект интегрированного занятия по экологии в старшей группе "Вода-это жизнь" Ждамарова Елена Ивановна 4 Июл 2015
документ конспект интегрированного занятия "Космос" в старшей группе Серегина Татьяна Сергеевна 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированного занятия по аппликации в старшей группе по теме "Космос" Голубкова Татьяна Валентиновна 20 Фев 2016
документ Интегрированное занятие в старшей группе "Космос-это вселенная" Белая Анна Борисовна 15 Окт 2015
документ Конспект занятия с использованием ТРИЗ в старшей группе Тема: "Путешествие по сказкам" Конспект занятия с использованием ТРИЗ в старшей группе №5 Тема: "Путешествие по сказкам" Шабунина Елена Александровна 28 Фев 2016
документ Конспект интегрированного занятия в старшей группе детского сада с использованием современных технологий, тема занятия: «Зимушка» Леушина Ирина Николаевна 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированного занятия в старшей группе с использованием икт технологий тема занятия: «Зимушка зима» Мирзаханова Лариса Назифовна 13 Ноя 2015
документ Конспект интегрированного занятия в старшей группе по ознакомлению с окружающим с использованием игр и двигательных упражнений. Авраменко Галина Алексеевна 10 Ноя 2015
документ Конспект интегрированного занятия "В гостях у бабушки и дедушки" с использованием ИКТ в средней группе Баулина Светлана Николаевна 16 Сен 2015
документ Конспект интегрированного занятия в старшей группе с использованием здоровьесберегающих технологий Аксёнова Ольга Валерьевна 30 Мар 2015
документ Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию с использованием здоровьесберегающих технологий в старшей группе Шаипова Альбина Варисовна 30 Мар 2015
документ Конспект интегрированного занятия – путешествия в старшей группе с использованием компьютерной презентации. Баулина Светлана Николаевна 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированного занятия – путешествия в старшей группе с использованием компьютерной презентации Баулина Светлана Николаевна 1 Апр 2015
документ Конспект интегрированного занятия в старшей группе с использованием ИКТ на тему: «Поглядите, вот весна, по земле идет она». Волобуева Любовь Николаевна 11 Апр 2016
презентация, документ Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе с использованием интерактивного оборудования "Олимпийцы: смекалистые и любознательные" Францева Татьяна Валентиновна 30 Мар 2015
документ "Лесная сказка" Конспект интегрированного занятия в младшей группе. Совместная деятельность детей и родителей. С использованием ИКТ Терентьева Наталья Анатольевна 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе по русской народной сказке "Гуси - лебеди" с использованием здоровьезберегающих технологий. Котегова Жанна Сергеевна 5 Апр 2015
документ Конспект интегрированного занятия по речевому развитию в подготовительной группе с использованием ИКТ "Добрые слова". Горбунова Ольга Егоровна 29 Янв 2016
документ Конспект занятия в изо-студии с использованием КОЗ и ЦОР "Картина - портрет" (для 4-5 класса) Раева Светлана Григорьевна 21 Мар 2015
презентация, документ Конспект интегрированного занятия в старшей группе "Не шути с огнем" ( с элементами ЭОР) Диск Долгушина Татьяна Дмитриевна 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированного занятия-наблюдения в старшей группе с детьми с ЗПР. Тема: "Мы наблюдаем за веткой дерева весной" Деревяшкина Ольга Сергеевна 31 Мар 2015
документ конспект интегрированного занятия по рисованию в старшей группе с элементами арт-терапии"КАК СОЛНЦЕ С МЕСЯЦЕМ ЗАСПОРИЛИ" Колесникова Оксана Владимировна 6 Июл 2015
разное Конспект интегрированного занятия в старшей группе по теме «Космос» Калугина Елена Федоровна 8 Апр 2015
документ КОНСПЕКТ открытого интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим в старшей логопедической группе "Во саду ли, в огороде". Рузаева Татьяна Николаевна 31 Мар 2015
разное Конспект интегрированного занятия в старшей группе по изобразительной деятельности на тему: ознакомление с русским народным искусством "В дымковской сказочной стране" Роженко Людмила Николаевна 4 Апр 2015
документ Конспект итогового интегрированного занятия "Путешествие в сказку" в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР (ОНР) Васюхина Светлана Александровна 8 Апр 2015