Комплексное занятие во 2 младшей группе
Программное содержание:
Обучающие задачи:Продолжать учить детей связной речи, активизировать в речи детей прилагательные. Учить запоминать стихотворения. Закреплять знания детей о временах года. Учить описывать предмет и находить предмет по описанию. Закреплять знания детей о цвете, форме (треугольник, квадрат, круг).
Развивающие задачи: Развивать мышление, воображение, память, связную речь, умение слушать друг друга.
Воспитательные задачи: Воспитывать у детей любовь к поэзии, к родной природе, усидчивость, уважение к своим сверстникам.
Предворительная работа: Рассматривание альбома "Времена года", беседы о зиме и осени, чтение стихов и временах года. Отгадывание загадок об овощах, временах года. Дидактические игры с геометрическими фигурами
Материал: 2 корзинки, снежинки по количеству детей. Картина "Зима в лесу", овощи, Петрушка - кукла бибабо,цветные трафареты (синие, красные, зелёные) с вырезанными формами (треугольник, квадрат, круг) и шаблоны по числу вырезанных форм.
Ход занятия.
Беседа с детьми о зиме и её признаках.
Релаксация под спокойную музыку: "Зимний лес"
Рассмотрение картины "Зимний лес".
Вопросы:
Что изображено на картине:
- Какие деревья?
- Какие снегири?
- Какая лиса?
- Какой заяц?
-Какой снег?
Дыхательная гимнастика "Снежинка".
Заучивание стихотворения" Белый снег пушистый..."
Появление Петрушки с корзинкой овощей.
Закрепление знаний детей о времени года - осень: отгадывание загадки об осени
Закрепление знаний детей об овощах : дидактическая игра "Опиши, мы отгадаем"
Уход Петрушки .
Закрепление знаний геометрических фигур и цвета: дидактическая игра "Подбери заплатку".
Итог занятия, угощение детей овощами от Петрушки.
Автор: Анисимова Наталья Владиславна