Есть у нас огород

1. Формировать представление детей об овощах: где они растут, как за ними нужно ухаживать.

2. Учить детей узнавать и называть по внешнему виду морковь, капусту, выделять характерные признаки овощей. 3. Закрепить знания о месте произрастания овощей. 4. Развивать умение отгадывать загадки. 5. Обогащать активный словарь: огород, грядка, овощи. 6. Воспитывать желание трудиться, помочь ближнему.

Предварительная работа: Экскурсия на огород, беседа, рассматривание иллюстраций, наблюдение, дидактические игры. Материал: Игрушка- заяц, морковь, капуста, « грядки» с овощами (муляжи), использование ИКТ, корзина с овощами, 2 машинки.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно- исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, музыкальная, двигательная.