Целевые прогулки старшая группа

Перспективное планирование целевых прогулок в старшей группе на 2015 -2016 учебный год

месяц

тема

Цель

интеграция

ОО

сентябрь

«Что нам осень подарила»

Закреплять и уточнять знания детей о «золотой осени»: стоит солнечная, сухая погода, деревья надели красочный наряд. Закрепить названия кустарников и деревьев в парке. Уточнить знания детей, что овощи растут на огороде. Осень – время уборки овощей. Различать и называть овощи, растущие на грядках огорода д/сада. Знакомить с деятельностью человека в природе

познание

коммуникация

безопасность

здоровье

октябрь

В парк в период

«золотой осени»

Закреплять и уточнять знания детей о «золотой осени»: стоит солнечная, сухая погода, деревья надели красочный наряд. Закрепить названия кустарников и деревьев в парке.

познание

коммуникация

социализация

безопасность

ноябрь

по улице Остужева

Продолжать знакомить с улицами родного города, закреплять умение вести себя культурно на улице, рассмотреть общественные здания, их назначение.

познание

коммуникация

безопасность

социализация

декабрь

В парк «Дельфин» (начало зимы)

Учить детей различать деревья по коре; наблюдать изменения, происходящие в природе: снег толстым слоем лежит на земле, все растения укрыты снегом, под снегом растениям тепло, как под одеялом, от мороза деревья покрываются инеем.

познание

коммуникация

безопасность

здоровье

январь

На школьный стадион

Наблюдать, как школьники занимаются зимними видами спорта (лыжи, коньки); воспитывать желание также заниматься спортом.

познание

коммуникация

социализация

безопасность

февраль

По улице Ленинский проспект.

Наблюдение за транспортом

Продолжать знакомить детей с улицами родного города, района. Рассказать детям о том, что улицы называют в честь знаменитых людей; наблюдать за движением транспорта по улице; упражнять в различении транспорта, знать его назначение (пассажирский, грузовой, легковой).

познание

коммуникация

безопасность

социализация

март

В парк «Дельфин»

(в начале появления листьев)

Наблюдать изменения в природе с наступлением весны: солнце греет сильнее, снег растаял. На деревьях набухли почки, на хорошо освещенных местах появились первые цветы( мать-и-мачеха)

познание

коммуникация

безопасность

социализация

апрель

Найди приметы весны

Весной от солнца больше света и тепла. От тепла снег и лед растаял. Льдинки плавают на поверхности воды, т.к. они легче воды; под воздействием солнца льдинки тают и превращаются в воду. Птицы строят гнезда для выведения птенцов. Небо яркое и голубое. Иногда набегают тучи, из которых идет теплый весенний дождь. Дует теплый ветер

познание

коммуникация

безопасность

социализация

май

На перекресток

Закрепить представления детей о работе инспектора ДПС; закрепить знания о правилах дорожного движения

познание

коммуникация

безопасность

социализация