Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

Аппликация. Тема «Льдинки на лужах»

Скачать
19.55 КБ, 531515.docx Автор: Бондаренко Юлия Петровна, 30 Мар 2015

Конспект НОД

Образовательная область «Художественное эстетическое развитие»

Раздел Аппликация. Тема: «Льдинки на лужах»

для детей (4-3 года)

Тип занятия: развивающее.

Программное содержание:

Образовательные:

Упражнять детей в технике разрыва бумаги на мелкие кусочки, в умении приклеивать детали, не выходя за контур изображения.

Закреплять у детей признаки весны(таяние снега, капель, таяние льда на лужах.

3. Закреплять у детей умение правильно держать кисть.
Развивающие:

Развивать у детей воображение, внимание, гибкость пальцев рук.

Развивать у детей умение радоваться результату своего труда.

Воспитательные:

1. Воспитывать у детей доброжелательность, любовь и бережное отношение к природе.

Методы: словесные, наглядные, практические, игровые

Приёмы: Организационный момент.

Чтение стихотворения.

Беседа с детьми по вопросам.

Проведение эксперимента - растапливание льдинки в руках.

Введение в проблемную ситуацию.

Решение проблемной ситуации.

Показ воспитателем образца действия.

Динамическая пауза «Солнышко».

Самостоятельная работа детей.

Подведение итога занятия

Любование детьми своими работами.

Материал: вырезанная из голубого картона «лужа» с белой «льдинкой» из писчей бумаги , кисть, клей ПВА, салфетка на каждого ребёнка ;уголок в группо­вой комнате оформленный, как сугроб снега; аудиозапись со звуками при­роды : капель, журчание ручья; изображение солнышка.

Индивидуальная работа: напомнить Лаврентию М., Ангелине Е. о правильности расположения кисти в руке.

Обогащение словаря:

активизировать слова - льдинки, сосульки, лужи, тает, голубые, белый, жёлтое.

Предварительная работа: наблюдение на прогулке за таянием снега и льда, лужами, ручейками, рассматривание иллюстрации о весне.

Ход занятия.

1.Организационный момент.

Звучит музыка пробуждения природы весной. Дети заходят в группу и встают в полукруг около «сугроба» снега на котором расположены две лужи, на одной из них большая «льдина», на другой - несколько очень маленьких.

Воспитатель: Утро настало,

Солнышко встало,

Лучиками поиграло,

Деток наших разбудило.

Вставать пора, просыпаться,

На прогулку собираться.

Посмотреть, как снежок тает,

Ручьи бегут, весна наступает.

2.Беседа с детьми по вопросам.

Воспитатель: Я, ребята Весна, к Вам в гости пришла, тепло принесла, Подскажите мне, пожалуйста, какого цвета солнышко нас греет?

Дети: жёлтое.

Воспитатель: Яркое солнышко снег топит. А, что такое висит на крышах домов?

Дети: сосульки.

Воспитатель: Что, такое мы слышим? (звучит капель).

Дети: капельки капают.

Воспитатель: Правильно, это сосульки тают. А это, что такое слышно? (журчание ручья).

Дети: водичка бежит.

Воспитатель: Это ручейки побежали. Солнышко снежок греет, он тает, побежали ручейки, появились лужи.

Воспитатель: Какого цвета лужи?

Дети: голубые

Воспитатель: А какого цвета лед на лужах?

Дети: белый.

3. Проведение эксперимента - растапливание льдинки в руках.

Воспитатель: Я, Весна, возьму в руки льдинку (берёт кусочек льда с лужи), потрогайте. Какая она?

Дети: холодная.

Воспитатель: А теперь, я спрячу её в ладошки, посмотрите, что происходит? (из ладошек капают капли).

Дети: капли капают, она тает.

4. Введение в проблемную ситуацию.
Воспитатель: Почему льдинка растаяла? Предположения детей.

Воспитатель: потому, что у Весны ладошки тёплые и ещё мне солнышко помогло. А почему, ребята, лед не на всех лужах растаял? (выслушать, предположения детей.)

Воспитатель: Потому, что солнышко устало.

5. Решение проблемы.

Воспитатель: А вы хотите ему помочь растопить лёд на лужах?

Дети соглашаются.

Воспитатель: садитесь и смотрите. Я, Весна, вам покажу, как лед превратить в маленькие льдинки.

(Дети садятся, на доске расположена «лужа» с большой « льдиной»)

6. Показ воспитателем образца действия.

Воспитатель: Посмотрите, как у меня лёд превращается в маленькие льдинки (показ разрыва «льдины» на мелкие кусочки). А чтобы их ветер не сдул, я их чуть- чуть приклею, вот так: берём маленькую «льдинку», капельку клея на кисточку, ставим точку на «льдинку» и наклеиваем. А сейчас ваша очередь помогать солнышку. Я, Весна, превращаю ваши ручки в маленькие солнышки. Повторяйте за мной.

7. Динамическая пауза «Солнышко».

Воспитатель: движения детей

Солнышко проснулось (потереть кулачками глаза),

Сладко потянулось (потянуться),

Лучиками поиграло (положить ладошку на ладошку и поиграть пальчиками)

Всем тепло стало (обнять себя руками).

Вот теперь ваши пальчики - лучики превратят лёд на лужах в маленькие льдинки.

8. Самостоятельная работа детей по изготовлению льдинок под спокойную музыку.

Напомнить Кириллу Нестерову и Лизе Мальцевой, как правильно держать кисть.

Подбодрить нерешительных детей.

Воспитатель: Ребята, возьмите свои работы и покажем их солнышку.
Солнышко ясное посмотри, - Как тебе ребята помогли. Они и Весне удружили. Лёд на лужах в льдинки превратили.

9. Подведение итога занятия.

Ребята, разложите свои работы в «сугробе», где понравиться. Спасибо Вам большое от Весны и от солнышка.

10. Любование детей своими работами.


Автор: Бондаренко Юлия Петровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Аппликация. Тема «Льдинки на лужах» Бондаренко Юлия Петровна 30 Мар 2015
документ Аппликация. Тема «Льдинки на лужах» Бондаренко Юлия Петровна 30 Мар 2015
документ Занятие по аппликации по теме: «Льдинки на лужах» (вторая младшая группа) Пакашова Нина Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия. Аппликация «Воробьи купаются в лужах» Алиева Елена Витальевна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия ИЗО. Тема: «Бабочки на лугу» Кушаа Айланмаа 5 Июн 2015
документ «В синих лужах плещутся стайкой воробьи» Большакова Любовь Петровна 12 Мая 2015
документ Конспект НОД на тему: «Цветные льдинки» старшая группа. Уколова Ирина Анатольевна 31 Мар 2015
документ Аппликация Тема: «Птички клюют ягодки на рябиновой веточке» Нетрадиционная техника: скатывание бумаги. Охотникова Татьяна Викторовна 31 Мар 2015
документ НОД Художественное творчество (Аппликация) Тема: «Стоп машина! Тише ход! На дороге пешеход!» Герасимова Анжелика Николаевна 31 Мар 2015
документ План-конспект занятия (аппликация, лепка, средняя группа) по теме: Аппликация Тема: «Птички клюют ягодки на рябиновой веточке» Нетрадиционная техника: скатывание бумаги. НИНА БОРИСОВНА ДВОРНИКОВА 31 Мар 2015
документ Занятие по аппликации в старшей-подготовительной группе, Тема недели: Животные жарких стран Тема занятия: «Охота львов на жирафов» Морозова Олеся Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект итогового занятия по образовательной области «Художественное творчество» Тема занятия: «Бабочки на поляне». Сидорова Светлана Владимировна 31 Мар 2015
разное Тема: «Украшение пряника» Потапова Светлана Николаевна 31 Мар 2015
разное Тема: «Друзья для колобка» Килимбаева Елена Николаевна 8 Фев 2016
разное Конспект. Тема: Художественное творчество. Аппликация «Зимняя варежка» Сандросян Армине 31 Мар 2015
документ Урок технологии 1 класс тема "Аппликация на плоскости. Композиция « Избушка для лисы»." Спорышева Татьяна Васильевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности во второй младшей группе Тема: «Овечки на полянке». Птичкина Анастасия Лизиуановна 5 Апр 2015
документ Занятие по лепке и познавательному развитию в средней группе детского сада. Тема: «На День рождения к ежу» Мельник Светлана Игоревна 31 Мар 2015
документ Конспект позновательно-конструктивной деятельности способом оригами в подготовительной группе Тема: «Полет на ракете» Евдокимова Ольга Юрьевна 31 Мар 2015
документ Конспект комплексного занятия по лепке и ознакомлению с природой во второй младшей группе, тема: «Он на ежика похож» Фёдорова Татьяна Валерьевна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по ручному труду во второй младшей группе. Воспитатель: Попова Ирина Владимировна Тема: «Изготовление звездочек на елку». Попова Ирина Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект комплексного (интегрированного) занятия по математике, аппликации и развитию речи в средней группе. Тема: «Украшение на богатырский щит». Сюськова Ольга Михайловна 4 Апр 2015
документ Конспект занятия по художественному творчеству. Тема: «Цыплята на зеленом лугу». Сазанова Наталья Александровна 10 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми младшей группы. Тема : «Овощи на нашем столе» Родионова Татьяна Александровна 15 Сен 2015
документ Конспект НОД по образовательной области «Художественно-эстетическое» во 2-ой младшей группе Тема: Грибы на пенечке (коллективная композиция). Квитченко Наталья Александровна 24 Сен 2015
документ конспект нетрадиционной образовательной деятельности по рисованию. Область: Художественно – эстетическое развитие. Тема «На далёкой, удивительной планете…» Сафронова Елена Геннадьевна 1 Янв 2016
документ План-конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации, лепке (старшая группа) Тема: «Мама в доме, что солнышко на небе». Жилич Людмила Николаевна 16 Дек 2015
документ НОД Художественное творчество- аппликация младшая группа тема недели « Песок и вода» тема НОД «Аквариум» Подставкина Наталья Евгеньевна 31 Мар 2015
документ Художественное творчество» (аппликация). Тема: Аппликация по мотивам русской народной сказки «Заюшкина избушка». Верхатурцева Анастасия Олеговна 27 Мая 2015
документ Конспект образовательной деятельности по художественному-эстетическому развитию во второй младшей группе «Лепка» Тема: «Он на ёжика похож» Билюкова Марина Александровна 14 Июн 2015
документ Аппликация на тему: «Кошки на окошке» Мурашкина Марина Алексеевна 31 Мар 2015
документ Физкультурное развлечение «Льдинки-холодинки» Балашова Светлана Владимировна 31 Мар 2015
разное « Цветные льдинки » Васильева Оксана Александровна 19 Окт 2015
документ Итоговое занятие с детьми средней группы по формированию элементарных математических представлений (познание, коммуникация, социализация, физическое развитие, музыка, аппликация,безопасность) Тема: « На лесной полянке» Корочкина Валерия Сергеевна 31 Мар 2015
документ Итоговое занятие с детьми средней группы по формированию элементарных математических представлений (познание, коммуникация, социализация, физическое развитие, музыка, аппликация,безопасность) Тема: « На лесной полянке» Корочкина Валерия Сергеевна 31 Мар 2015
документ Конспект комплексного занятия в подготовительной логопедической группе Разработан воспитателем логопедической группы – Шаламыгиной И.М. Тема: «Зимушка –Зима, Зима снежная была. Зимние узоры на окнах.» Шаламыгина Ирина Михайловна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по ознакомлению детей с произведениями искусства и по изобразительной деятельности детей старшего возраста . тема: «Вазон на новый фасон». Прокофьева Галина Евгеньевна 31 Мар 2015
документ Конспект образовательной деятельности ( "Коммуникация", "Познание", "Художественное творчество") для детей второй младшей группы Тема: «Колобок на окошке» Гришкина Вера Александровна 31 Мар 2015
документ Занятие по развитию речи на тему: стихотворение А.Босева "Трое" Конспект занятия по развитию речи    Тема: Стихотворение А.Босева «Трое» Брилева Райса Хажинуровна 14 Фев 2016
документ Конспект непосредственно образовательной области в средней группе. Художественное творчество « Аппликация». Использование нетрадиционных материалов. Тема: «Осенний пейзаж». Вдовина Ольга Владимировна 31 Мар 2015