Знакомство со звуками [М] [М'] и буквой М.

Методические указания по работе с проектом: «Знакомство со звуками [м], [м’], буквой М».

Автор проекта: Крамаренко Марина Витальевна, воспитатель ГБДОУ №88 Приморского района.

Проект предназначен для детей 5-6-7 лет.

Цель: познакомить детей со звуками [м], [м’], буквой М.

Задачи:

1 слайд: Беседа об игрушках.

Задание: Какие игрушки вы видите? С какого звука начинаются слова: мозаика, машина? Что делают губы при произнесении этого звука? Знакомство с графическим изображением звука [М], его характеристикой.

Аналогичная работа проводится с мягким звуком.

2 слайд: «В магазине игрушек».

Задание: Назовите игрушки, в названии которых есть звук [М], затем - игрушки, в названии которых есть звук [М’].

Дети называют игрушку, стилусом показывают её. При правильном показе на

картинке появляется зелёная галочка.

3 слайд: «Соберите нужные предметы в корзину».

Задание: Помогите нашему звуку собрать нужные ему предметы.

Дети называют звук, проверяют правильность нажатием на картинку.

Затем собирают картинки в корзину. Картинки, в названии которых нет звука

[М], заблокированы.

4 слайд: «Соберите нужные предметы в корзину».

Задание: Помогите нашему звуку собрать нужные ему предметы.

Дети называют звук, проверяют правильность нажатием на картинку.

Затем собирают картинки в корзину. Картинки, в названии которых нет звука

[М], заблокированы.

5 слайд: «Подберите схемы слов к картинкам».

Дети называют картинку, определяют место звука в слове, и ставят под

картинку нужную схему.

6 слайд: «Прочитайте».

Задание: Проведите кораблики и прочитайте слоги. Проверить можно, нажав

на буквы.

7 слайд: «Поставьте картинки к соответствующему слогу».

Задание: Прочитайте слоги. Найдите картинки, в названии которых есть такой

слог. Поставьте эти картинки к соответствующему слогу. Проверьте себя, нажав

на звёздочки.

8 слайд: «Составьте парочки».

Задание: Прочитайте слоги у человечков.

Подберите каждому человечку пару картинок с одинаковым слогом в названии.

Проверьте себя, нажав на слог.

9 слайд: «Составьте слова по первым буквам названий картинок».

Задание: Назовите первую букву в названии каждой картинки. Соберите слово

из этих букв. Проверьте себя, открыв шторку и нажав на шарики.

10 слайд: «Прочитайте слова и найдите соответствующую картинку».

Дети читают слова и соединяют их с нужной картинкой при помощи маркера.

11 слайд: «Подберите к картинкам схемы слов».

Дети называют картинки, проводят фонетический разбор слова и находят

соответствующую схему.

12 слайд: «Составьте слова из слогов».

Дети читают слоги, затем, передвигая слоги в маленькие таблички, составляют

слова. Проверить себя можно потянув за список слов, который держат

человечки.

13 слайд: «До новых встреч!»

Автор проекта: Крамаренко Марина Витальевна, воспитатель ГБДОУ №888

Приморского района г. С.-Петербурга.