Главная / Дошкольное образование / Обучение грамоте

"В игры мы играем - предлоги закрепляем"

Скачать
15.42 КБ, 548849.docx Автор: Андриевская Зинаида Андреевна, 30 Мар 2015

Речь ребенка формируется под влиянием речи взрослых, зависит от нормального речевого окружения, достаточной речевой практики и от воспитанияи обучения, которые начинаются с первых дней жизни ребенка. Речь не является врожденной способностью, а развивается в процессе онтогенеза (индивидуального развития организма от момента его зарождения до конца жизни). Формирование грамматического строя речи - важнейшее условие совершенствования мышления дошкольников, так как именно грамматические формы родного языка являются «материальной основой мышления». Они начинают мыслить более логично, последовательно, обобщать, отвлекаться от конкретного, правильно излагать свои мысли. Грамматический строй – это зеркало интеллектуального развития ребенка. Овладение грамматическим строем оказывает огромное влияние на общее развитие ребенка, обеспечивая ему переход к изучению языка в школе.

Сформированный грамматический строй речи – непременное условие успешного и своевременного развития монологической речи – одного из ведущих видов речевой деятельности.

Развитие грамматического строя речи – залог успешной общеречевой подготовки, обеспечивающей практическое владение фонетическим, морфологическим и лексическим уровнями языковой системы. Формирование грамматических навыков положительно влияет на возрастание у детей волевого фактора в высказываниях, создает предпосылки для появления планирующей функции речи, для введения понятия нормы («можно», «нельзя», «правильно», «неправильно»).

Ребенок, у которого развит грамматический строй речи, эмоционально здоров: он нескован в общении со сверстниками, нестеснителен, небоязлив в речевых высказываниях, в выражении своих собственных мыслей, чувствует себя полноценным и равноправным участником коллективной деятельности.Из-за нарушения зрительного восприятия употребление предлогов представляет значительные трудности для старших дошкольников с нарушениями речи и зрения. Специфичность выражается как на уровне понимания, так и употребления.

Экспрессивный аграмматизм проявляется нарушениями предложно-падежных форм существительных с пространственным значением. Дети допускают ошибки при употреблении предлогов: замены, искажения предлогов и окончаний существительных в устной речи, пропуски предлогов и падежных форм, неправильный выбор падежных окончаний, слитное написание предлога с последующим словом на письме; ошибки в понимании пространственных предлогов-антонимов: «из-за – из-пол», «над – под», «от – к», «за – перед»; отмечается сложность удержания в речевой памяти развернутых высказываний и правильного грамматического конструирования предложения; не замечают ошибочно употребленных предложно-падежных форм; наблюдается несформированность грамматической категории падежа.

Проблема компенсации нарушений речи, формирование предложно-падежных конструкций пространственного значения у детей с нарушением речи является одной из важных сторон коррекционно-логопедической работы. И вэтом родителю, педагогу опять помогут сказки.


Автор: Андриевская Зинаида Андреевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ "В игры мы играем - предлоги закрепляем" Андриевская Зинаида Андреевна 30 Мар 2015
документ Дидактические игры "Играем, предлоги закрепляем" Большакова Лидия Михайловна 31 Мар 2015
разное Сюжетно-ролевые игры в развитии детей. Как мы играем. Как мы играем. Донских Ирина Викторовна 31 Мар 2015
документ Приложение к празднику "В Олимпийские игры мы играем - стать спортсменами желаем!" Тухбатулина Ольга Дмитривна 10 Мар 2016
документ " Играем, закрепляем знания". Занимательный урок по труду в 7 классе. Попова Татьяна Васильевна 6 Апр 2015
документ Развивающие игры "Мы играем с крупой". Автор: Протасова Татьяна Сергеевна, воспитатель МБДОУ детский сад№ 5 "Радуга г. Жердевка Протасова Татьяна Сергеевна 30 Мар 2015
документ Проект НОД "Мы зимой не скучаем, дружно весело играем" Подготовить памятки для родителей «Веселые зимние игры» Сторожева Наталия Петровна 31 Мар 2015
презентация, документ "Играем-поставленный звук закрепляем"-семинар-практикум для родителей. Михеева Наталья Анатольевна 22 Авг 2015
разное "Так мы играем" Фролова Алла Александровна 31 Мар 2015
разное Развлечение "Мы играем и считаем" Башкирцева Светлана Александровна 4 Апр 2015
разное Развлечение "Мы играем и считаем" Башкирцева Светлана Александровна 4 Апр 2015
видео "Мы играем" Светлана Михайловна Жижина 25 Апр 2015
документ Математическая викторина "Мы играем, мы считаем" Ласовская Татьяна Анатольевна 31 Мар 2015
документ Проект "Мы играем в театр" Артемова Капиталина Викторовна 30 Мар 2015
документ Сценарий урока "Мы играем в сказку" Мелёхин Сергей Анатольевич 30 Мар 2015
документ Мы играем в "Поле чудес" Стрекалова Марина Васильевна 1 Апр 2015
документ Кружок "Мы играем в театр" Шпинько Галина Рудольфовна 31 Мар 2015
документ проект " Мы играем в театр" ДУБОВИКОВА НАТАЛЬЯ ИВАНОВНА 7 Июн 2015
документ Проект "Мы играем в баскетбол" Говорова Наталья Вадимовна 4 Июл 2015
документ Программа "Мы играем в лего" Жилина Людмила Николаевна 2 Сен 2015
документ Творческий проект "Мы играем в цирк". Шевцова Татьяна Николаевна 16 Сен 2015
документ Итоговое занятие "Мы играем в школу" Макушева Ольга Владимировна 16 Янв 2016
документ Консультация для родителей "Играем дома, играем в дороге в словесные игры" Стешенко Ольга Викторовна 31 Мар 2015
презентация Презентация "Играем в сюжетные игры" Гюльмалиева Елена Викторовна 11 Апр 2015
документ Консультация для родителей. "Роль игры в жизни ребенка. Играем? Играем!" Пенкина Елена Викторовна 4 Мая 2015
презентация, документ Классный час "Во что мы играем" Вальченко Мария Радиковна 21 Мар 2015
презентация "Мы со звуком С играем" Колобердина Альбина Иннокентьевна 31 Мар 2015
документ мини-проект "Мы играем на участке" Скоробогатова Екатерина Викторовна 6 Апр 2015
документ Педагогический совет "ВОТ КАК МЫ ИГРАЕМ" Петрова Светлана Викторовна 31 Мар 2015
презентация Методическая разработка. - "Мы играем с куклой Катей" Юринова Надежда Александровна 31 Мар 2015
документ Фантазийное занятие "Мы играем" Коваленко Елена Ивановна 8 Апр 2015
документ Коллаж "Мы играем на прогулке" Башкова Ольга Ивановна 11 Июн 2015
документ "Мы играем" для групп компенсирующей направленности Денисенко Раиса Алексеевна 4 Июл 2015
презентация Презентация "Мы играем" Нестеренко Наталья Леонидовна 22 Мар 2016
документ "Играем в сюжетные игры Гюльмалиева Елена Викторовна 5 Апр 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по математике в подготовительной группе "Мы играем, мы считаем". Волкова Татьяна Степановна 6 Апр 2015
документ «Мы играем с детьми в игры» Бобылева Елена Анатольевна 31 Мар 2015
документ Мы играем вместе. Игры в ванной. Консультация для родителей. Рыжакина Анна Николаевна 31 Мар 2015
документ Неделя игры и игрушки. Мы играем в театр. Осипова Татьяна Александровна 31 Мар 2015
документ Игры, в которые мы играем Иванова Наталья Вячеславовна 12 Апр 2015