Главная / Дошкольное образование / Обучение грамоте

Конспект комплексного занятия по подготовке детей к школе с элементами мнемотехники

Конспект комплексного занятия по подготовке детей к школе с элементами мнемотехники

Воспитатель Маркова Елена Александровна

Прогимназия №675 «Талант», Санкт-Петербург

Цель:

1. Познакомить детей с буквой и звуком –Ч-

2. Развитие фонематического слуха.

3. Учить выделять –Ч- на фоне слова и определять его местоположение в слове.

4. Закреплять понятие мягкий и твердый звук.

5. Учить составлять звуковые схемы, производить анализ и синтез слов.

6. Продолжить учить решать примеры.

7. Продолжать учить находить число в числовом ряду.

Материалы к занятию: Стихи о букве Ч и цифре 9, картинка с буквами и цифрами, карточки с буквами, схемы слов, коллаж на букву Ч, пластелин, д\игра «волшебный мешочек»,карточки с примерами, мнемотаблица.

Ход занятия

Воспитатель читает стихотворение:

Буква Ч сказала:»Есть!»

Отдала кому-то честь.

Да, вы правильно решили:

Ч мы пишем как четыре.

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя.

Ребята, на что похожа буква Ч? (Дети фантазируют). Давайте придумаем рассказ о герое по картинке (Дети придумывают рассказ).А как вы думаете, может собаку зовут Жучка? Есть ли в слове Жучка звук Ч? (Дети отвечают).

А теперь соединим слова Чтение и Чижик. Где они могли быть написаны? Раз, два, три, посмотрели на картинку и закрыли глаза.Я картинку закрываю, а вы вспоминаете , что на ней нарисовано? (Кто, с чем,где, во что одеты).

Ребята, посмотрите на букву Ч. С какой стороны вы будете писать крючочек к букве Ч? Найдите какая буква написана неправильно и зачеркните ее. (Дети работают с карточками на которых написаны буквы). А теперь напишите сами букву Ч. Что это за буква? Попробуем произнести звук Ч. Звук мягкий или твердый? Гласный или согласный? (Дети определют какой звук). Какой домик построим для буквы Ч?Правильно – зеленый. Ребята, а сейчас давайте составим схемы к словам: часы, чудо, обруч. (Дети составляют схемы слов).

Ребята, нам пришло письмо. А письмо непростое, а зашифрованное. Давайте его прочитаем. ( 1-Т, 2 -О, 3-Ч, 4-К, 5-А). Запишите, какое слово у вас получилось. Сколько в нем слогов? Назовите гласные, назовите первый слог, второй.Давайте разделим слово на слоги. Назовите согласные. Т – твердая или мягкая, Ч - твердая или мягкая? (Дети отвечают).

А теперь давайте рассмотрим коллаж. Кто это? (Черепаха). Почему Ч? (Черепаха . Слово начинается со звука Ч). Вишня (Круглые глаза, панцирь). Почему рыба? (Живут в воде). Цифра 4 (четыре лапы, похожа на Ч). Змея чем похожа на черепаху? (голова, шея, пятна). Почему улитка? (носит домик как черепаха). Почему трава? (черепаха ест траву). Иголки у елки какие? (Острые как когти черепахи). Почему курочка? (откладывает яйца как черепаха).Молдцы, ребята, с коллажом мы разобрались.А теперь попробуем составить по нему рассказ. (Дети составляют рассаказ).

Ребята, а сейчас мы превратимся в волшебников.Берем в руки пластелин и начинаем лепить слова. Черешня – чашка – чайник – человечек – чулок – червяк – четыре. Молодцы, давайте поиграем в любимую игру волшебников «Волшебный мешочек». (Дети достают из мешка фигурки животных). Кто это? Сколько всего? (Девять).А сейчас я закрываю животных, я вы называете всех по порядку. Молодцы, а теперь игра на внимание. Д\игра «Чего не стало?», «Что изменилось?». Ребята, скколько у нас всего животных? Вы догадались с какой цифрой мы будем работать?. (Дети отвечают). Ребята, найдите цифру 9, покажите число на 1 меньше, число больше на 2 чем 7, число между 5 и 7, число на 1 больше 4. (Дети показывают карточки с цифрами). А сейчас будем решать примеры. (xv-v=*, xy-x=*).Очень хорошо, ребята, вы справились почти со всеми заданиями. Осталось только запомнить что где находится и составить рассказ по таблице.Рассматриваем мнемотаблицу.(Закрываю таблицу)

мальчик

ключ

девочка

часы

4

чердак

речка

ленточка

мяч

(Дети рисуют коллаж по памяти и составляют рассказ по мнемотаблице)

Ребята, молодцы. Наше занятие подошло к концу. Вы сегодня узнали много нового. Я надеюсь, что и дальше вы будете также хорошо заниматься.А сейчас каждый из вас получает жетон «Будущий ученик». (У каждого ребенка копилка жетонов).


Автор: Маркова Елена Александровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Конспект комплексного занятия по подготовке детей к школе с элементами мнемотехники Маркова Елена Александровна 30 Мар 2015
разное Конспект комплексного занятия с детьми подготовительной к школе группе по аппликации с элементами декоративного рисования Тема: «Вы поедите на бал?» (моделирование одежды, дизайн машин) серебренникова светлана сергеевна 30 Мар 2015
документ Конспект занятия по Ознакомлению с окружающим миром в группе по подготовке к школе детей с ОВЗ на тему «Насекомые» Токмакова Галина Ивановна 20 Ноя 2015
документ Конспект занятия по развитию речи у детей подготовительной к школе группе с элементами аппликации на тему: «Времена года» Епифанова София Давидовна 9 Мая 2015
документ Конспект занятия по подготовке детей к обучению в школе с использованием развивающих игр В.В. Воскобовича Яненко Наталья Николаевна 31 Мар 2015
документ Занятие с элементами тренинга по подготовке детей к обучению в школе Залалтдинова Анна Анатольевна 22 Авг 2015
документ "Путешествие в Страну спорта" Конспект занятия по плаванию с элементами аквааэробики в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия по плаванию в подготовительной к школе группе Конспект занятия по плаванию для детей старшей группы Зернова Татьяна Михайловна 31 Мая 2015
документ Конспект занятия по подготовке детей к грамоте в подготовительной к школе группе для детей с ОНР. Тема: «Путешествие по сказке «Гуси – лебеди» Прыгунова Лариса Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект комплексного фронтального занятия по развитию речи в подготовительной к школе логопедической группе для детей с ОНР. Тема: «Зимние виды спорта.» Третьякова Екатерина Балиуловна 31 Мар 2015
документ Конспект комплексного занятия с использованием мнемотехники в подготовительной группе по теме: «Весна». Растеряева Елена Дмитриевна 21 Авг 2015
разное Конспект комплексного занятия «Игра-соревнование» (с использованием элементов ТРИЗ, мнемотехники, развивающих игр) Конспект комплексного занятия «Игра-соревнование» (с использованием элементов ТРИЗ, мнемотехники, развивающих игр) Семенова Елена Анатольевна 31 Мар 2015
разное Конспект комплексного занятия «Игра-соревнование» (с использованием элементов ТРИЗ, мнемотехники, развивающих игр) Конспект комплексного занятия «Игра-соревнование» (с использованием элементов ТРИЗ, мнемотехники, развивающих игр) Семенова Елена Анатольевна 31 Мар 2015
документ Конспект подгруппового комплексного занятия в подготовительной к школе группе для детей с задержкой психического развития "Цветы" Рубцова Регина Игоревна 20 Мар 2015
документ Конспект комплексного занятия в подготовительной к школе группе детей с ЗПР на тему: «Космическое путешествие» Джабари Ирина Валерьевна 14 Мая 2015
документ «ПУТЕШЕСТВИЕ К СЕМИ ГНОМАМ» Конспект подгруппового занятия с элементами мнемотехники Иванова Татьяна Валерьевна 19 Апр 2015
документ Конспект комбинированного занятия по совершенствованию лексико-грамматических представлений и подготовке к обучению грамоте в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи «Урок для Буратино» Мякишева Виктория Игоревна 15 Сен 2015
документ КОНСПЕКТ КОМПЛЕКСНОГО ЗАНЯТИЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ». Казакова Светлана Николаевна 15 Окт 2015
разное Конспект занятия по развитию познавательных способностей и речи с элементами мнемотехники в старшей группе Маркова Елена Александровна 31 Мар 2015
документ Конспект комплексного занятия, для детей с ЗПР, с элементами фольклора и нетрадиционными методами ИЗО «Петушиная семья». Малькова Наталья Владиславовна 31 Мар 2015
документ Конспект открытого комплексного занятия по ознакомлению с окружающим миром для подготовительной к школе группы "Пресветлое солнце" Григорова Елена Витальевна 30 Мар 2015
документ Конспект итогового комплексного занятия по воспитанию навыков здорового образа жизни с детьми подготовительной к школе группе Киреева Ольга Петровна 4 Апр 2015
документ КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ С ЭЛЕМЕНТАМИ МНЕМОТЕХНИКИ И ЗНАКОМСТВА С РОДНЫМ ГОРОДОМ. ТЕМА «ЦАРСТВО ЗАГАДОК И КРАСОТЫ»  В. Но что это случилось с буквами, от них остались &nb Рылова Ирина Алексеевна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по подготовке к овладению элементами грамоты с детьми подготовительной группы с ОНР по теме "Звук и буква Ж". Мальникова Наталия Евгеньевна 30 Мар 2015
документ Конспект подгруппового логопедического занятия по развитию речи с элементами сказкотерапии с воспитанниками подготовительной к школе группы с ЗПР Мокровская Анна Владимировна 20 Мар 2015
документ Конспект НОД для детей подготовительной группы по теме: «Портрет мамы» с элементами мнемотехники и здоровьесберегающих технологий. Корикова Наталья Тихоновна 15 Дек 2015
документ Конспект открытого - комплексного занятия "Путешествие в космос!"с элементами тестопластики для детей младшего школьного возроста. Сычева Юлия Сергеевна 4 Мая 2015
документ КОНСПЕКТ комплексного занятия с элементами ТРИЗ для детей младшего возраста Столярова Марина Владимировна 24 Мар 2016
разное Конспект комплексного занятия по формированию целостной картины мира «День Конституции России - 12 декабря» с использованием компьютерно-инновационной технологии с элементами патриотического воспитания. Васильева Вера Евгеньевна 4 Апр 2015
документ Конспект комплексного занятия для детей подготовительного к школе возраста и их родителей ко Дню Матери с организацией совместной деятельности с анализом рассказа Н.Артюховой "Большая береза" Коваленко Ольга Леонидовна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной к школе группе «Дифференциация звуков [с], [з]» Лагода Инна Викторовна 6 Дек 2015
документ Конспект комплексного занятия (познание ФЭМП + Коммуникация) с элементами фольклора Давыдова Марина Николаевна 31 Мар 2015
разное Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной к школе группе Жданова Юлия Владимировна 30 Мар 2015
документ КОНСПЕКТ КОМПЛЕКСНОГО ЗАНЯТИЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ ДЕТЕЙ С ЖИВОЙ ПРИРОДОЙ: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ Тема: «В ГОСТИ К БАБУШКЕ!» Баранова Наталья Владимировна 31 Мар 2015
документ КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО КОМПЛЕКСНОГО ЗАНЯТИЯ по развитию речи с элементами альтернативной коммуникации Дидактическая игра "Кошкин дом" Фоменко Оксана Петровна 9 Апр 2015
документ Конспект открытого занятия по подготовке детей к школе «Путешествие на планету Знаний» Иконникова Ирина Александровна 20 Мар 2015
документ Конспект итогового занятия в подготовительной группе по подготовке детей к обучению грамоте. " Урок в лесной школе" Черкесова Лидия Васильевна 30 Мар 2015
разное Конспект занятия по подготовке детей к школе "Путешествие в лесную школу" Чекушкина Ольга Вячеславовна 31 Мар 2015
документ План – конспект занятия по подготовке детей к обучению в школе Корнеева Надежда Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированного занятия по подготовке детей к школе. "Лесная школа" Критевич Елена Викторовна 28 Апр 2015
презентация Конспект занятия по развитию речи с элементами мнемотехники"Поздняя осень" Технология: ИКТ, ознакомление с окружающим миром. Тема «Золотая осень» Оруджлу Ульвия Мамед кызы 19 Окт 2015