Театрализованное занятие по развитию музыкально-творческих способностей «По следам Красной Шапочки»

Ход занятия

Дети входят в помещение театральной студии, встают по кругу свободно.

Музыкальный руководитель проводит упражнение «Дружный круг»:

- Утро наступает, садик оживает, солнышко встает, нам тепло дает.

Встали дружно все мы в круг, справа друг и слева друг.

Друг на друга поглядим, про себя поговорим:

«Я хороший, я послушный, очень умный, добродушный».

Мы сплели из наших рук очень ровный крепкий круг".

(По окончании дети берутся за руки)

Музыкальный руководитель :

- Наш круг, как красивое, яркое солнышко, дарит нам тепло.

Улыбнемся друг другу, пусть это занятие подарит нам радость

и добрую волшебную сказку.

Раздается «звонок телефона». Детям предлагается поисковая ситуация:

Красная Шапочка ушла из дома и потерялась. Что делать?

Куда могла отправиться Красная шапочка? Как нам попасть в волшебный лес? (варианты сообразно ответам детей) .

Дыхательная гимнастика «Надуваем воздушный шар».

Двигательная импровизация «Полет на воздушном шаре»

(музыка по выбору музыкального руководителя) .

«Приземляемся» на «полянке».