Образовательный проект "Играя-учимся"

Вид проекта: познавательно-творческий, развивающий.

Продолжительность проекта: октябрь 2010 г- декабрь 2010г

Участники проекта:музыкальный руководитель, дети 2 старшей группы, воспитатели.

Актуальность проекта: Музыкально-дидактические игры являются одним из средств развития музыкальной культуры дошкольника. Они способствуют развитию музыкального слуха, чувства ритма, творческих способностей детей.

Цель проекта: исследовать такой вид деятельности, как музыкально-дидактические игры и выявить значение развивающей функции этих игр в развитии музыкально-ритмического слуха у детей 2 старшей группы.

Предполагаемый результат: чувстворитма у детейдошкольноговозрастабудетразвиватьсяуспешно, еслииспользоватьмузыкально-дидактические игры, подобранныесучетомвозрастныхособенностей.

Задачи проекта: найти и проанализироватьинформацию о педагогических возможностях музыкально-дидактических игр в развитии иприобрестипрактический опытв организации и проведении развлечений для детей.