Музыкальное занятие в подготовительной группе Путешествие в сказку «Снежная королева»
Цель: Способствовать дальнейшему развитию навыков танцевальных движений, умения выразительно и ритмично двигаться в соответствии с характером музыки, передавая в танце эмоционально-образное содержание.
Задачи:
Слушание: Учить различать жанры музыкальных произведений
Музыкально-ритмические движения: Развивать чувство ритма, умение передавать через движения характер музыки, её эмоционально образное содержание, свободно ориентироваться в пространстве, менять движения в соответствии с музыкальными фразами.
Пение: Закреплять певческие навыки выразительного исполнения песен
Музыкально-игровое и танцевальное творчество: Развивать танцевальное творчество; учить придумывать движения, составлять композицию танца, проявляя оригинальность и самостоятельность в творчестве.
Игра на детских музыкальных инструментах: учить детей исполнять мелодии на детских музыкальных инструментах, соблюдая динамику и темп.
Воспитывать чувство взаимовыручки.
Оборудование:
Портрет композитора, диск с записью произведений, фортепиано, колокольчик, костюм Разбойницы для ребенка, костюм Снежной Королевы для взрослого, музыкальные инструменты, корзинка, разноцветные султанчики, цветы, разноцветные зонтики, мультимедийная установка, ноутбук, воздушные шарики.
Предварительная работа:
Изготовление цветов
Коллективная: разучивание танца «Мы в поезде», танца с зонтиками, песни «Песенка - чудесенка», «Дождик».
Индивидуальная: разучивание роли Разбойница.
Автор: Семенова Юлия Федоровна.