Мультимедийное дидактическое пособие для детей старшего дошкольного возраста

I. Описание работы с алгоритмом использования электронного интерактивного дидактического мультимедийного пособия в образовательном процессе

Тема пособия: «Теремок»

Возраст целевой группы: старший дошкольный возраст Цель пособия: упражнять детей в различении звучания детских музыкальных инструментов: металлофон, кастаньеты, барабан, бубен, маракасы, трещотка, гармошка.

Задачи пособия:

- Развивать навык восприятия звуков;

- Закрепить названия музыкальных инструментов;

- Обогащать впечатления детей .

Алгоритм работы со слайдами:

№ слайда

Действия и возможный вариант пояснений педагога

№1

П: Ребята, вы хотите посмотреть сказку?

А сказка эта не простая, а музыкальная. Щелчок-переход

№ 2

П: Все мы знаем, все мы верим:

Есть на свете чудный терем.

Терем, терем, теремок,

Слушай сказку мой дружок!

А чтобы посмотреть, кто прибежал к теремку, нам нужно будет сначала прослушать звуки и сказать, какой инструмент играет. Если ответ правильный, то гости к нам придут

Щелчок на звук, звучит металлофон. Ответ детей.

Щелчок.

Мышка: Я маленькая мышка,

Я по лесу брожу,

Ищу себе домишко.

Ищу - не нахожу.

Тук-тук! Пустите меня!

П: Никто не отозвался. Дом свободным оказался.

Щелчок на переход

№ 3

П: Мышка пела и шуршала,

Долго терем прибирала.

День, другой живёт норушка,

в теремке одной ей скучно!

Не с кем петь и танцевать,

в гости бы кого позвать!

Щелчок на звук, звучат кастаньеты. Ответ детей. Щелчок.

Увидела лягушка теремок и давай стучаться в дверь.

Тук-тук-тук! Откройте дверь!

Мышка : Кто там?

Лягушка: Это я, лягушка-квакушка! Пусти меня в теремок!

Мышка:

- С удовольствием впущу.

Щелчок на переход.

№ 4

П: Стали они вдвоем в теремке жить. Мышка ватрушки печет, лягушка по воду ходит.

Слышат, звук в лесу.

Щелчок на звук, звучит барабан. ответ детей. Щелчок

Заяц: Тук-тук!

Мышка: Кто там?

Заяц: Я заяц - чуткое ушко,

Имя мое - Прыг-скок!

Пустите меня в теремок!

Мышка: С удовольствием впущу.

Щелчок на переход.

№ 5

П: Стали жить да поживать песни петь и танцевать.

-Что такое?

Что за звон?

Слышен нам со всех сторон!

Щелчок на звук, звучит бубен. Ответ детей. Щелчок.

Лиса: Я лисичка, я сестричка,

Я хожу неслышно.

Рано утром по привычке

На охоту вышла.

Тук-тук! Пустите меня в теремок!

Мышка: С удовольствием впущу.

Щелчок на переход.

№ 6

П: Стали они вчетвером жить. Слышат кто-то по полю бежит,

рыщет-ищет и рычит.

Щелчок на звук, звук маракасов и трещотки. Ответ детей. Щелчок.

Мышка: Кто там?

Волк: Я волчок, серый бочок! Пустите меня в теремок!

Мышка: - С удовольствием впущу.

Щелчок на переход.

№7

П: Стали жить да поживать песни петь и танцевать!

Слышат, ветки трещат.

Щелчок на звук, звучит гармошка. Ответ детей. Щелчок.

Медведь: - Слышно в теремке веселье,

Здесь у вас не новоселье?

Мышка: Кто там?

Медведь : Мишка-медведь!

Дверь бы надо отпереть!

Мышка: Заходи! Научим тебя песни петь, плясать и на гармошке играть!

П: -Вот и закончилось наше путешествие в сказку "Теремок".

Спасибо зверюшкам музыкантам, за такую интересную весёлую сказку.

Щелчок на переход.

№ 8

Закончить показ слайдов.