Методическая разработка по слушанию музыки в старшей группе детского сада

Цель:

ü Познакомить детей с творчеством Д. Шостаковича

Задачи:

v Вызвать эмоциональный отклик на музыкальное произведение

v Развивать творческие способности детей посредством музыки, танца, поэзии и мультимедийных форм методической работы

v Воспитывать любовь к музыке, музыкальный и художественный вкус

v Развивать музыкальную память детей, творческое воображение, умение различать звучание различных инструментов

Методы:

Ø Художественное исполнение музыки

Исполнение должно быть выразительным, точным. Педагог исполняет его на фортепиано и, в дальнейшем, предлагает послушать аудиозапись

Ø Словесный

Слово должно быть кратким, интересным, вызывать чувства, выраженные музыкальными средствами.

Голос педагога имеет эмоциональную окраску

Ø Наглядный

Метод познания музыки через мультимедийные презентации

Ø Формирование интереса

Наилучшие результаты при организации слушания музыки в детском саду достигается не только выразительным исполнением педагогом музыкальных произведений, но и взаимодействием словесных и наглядных методов, разнообразностью заданий, формирующих детское восприятие

музыки

Материалы:

· Мультимедийная презентация ( Портрет композитора Шостаковича, танцующие куклы, танцуют дети)

· Шкатулка

· Куколки