Познание/ ФЭМП конспект непосредственно образовательной деятельности

задачи:

1) Закреплять умения называть числа в прямом и обратном порядке (устный ответ);

2) Совершенствовать умения на наглядной основе составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание; при решении задач пользоваться знаками действий: плюс, минус и знаком отношения равно;

3) Закреплять умения детей правильно обозначать части целого;

4) Закреплять умения измерять объем жидких веществ с помощью мерного стаканчика;

Коррекционные задачи:

1) Совершенствовать умения ориентироваться на ограниченной поверхности; располагать предметы в указанном направлении, отражать в речи их пространственное расположение;

2) Согласовывать числительное с существительным;

3) Развитие памяти, внимания, логического мышления;