Перспективное планирование по ФЭМП с использованием КТ в подготовительной группе с ОНР
Программное содержание
Компьютерное обеспечение
Упражнения
1 период.
Деление множества (группы предметов) на части, в которых элементы отличаются каким-либо признаком.
«Учимся с Логошей»
«Страна чисел для малышей»
«Математика. Тренажер»
Разделение по количеству предметов;
Дом чисел – установление числа с количество
Найди столько же
Объединение частей в целую группу (множество), дополнение, удаление из множества части (частей), сравнение отдельных частей.
« Страна чисел для малышей ».
«Тренажер по математике»
«Учимся с Логошей»
Определи предметы по группам
Сопоставление числа с количеством
Собери фигуру из осколков
Установление зависимости между множеством и его частью.
«Подарок первокласснику»
Часть и целое
Нахождение по части целого и по целому его части
«Учимся с Логошей»
«Баба Яга учится считать»
Найди такой же предмет
Составь картинку
Соедини детали
Закрепление знаний по образованию чисел, навыков количественного счета в пределах 10.
Отсчитывание предметов по образцу и заданному— числу из большего количества.
«Страна чисел для малышей»
«Подарок первокласснику»
«Лунтик. Подготовка к школе»
«Учимся с Логошей»
«Бассейн»- сделай поровну;
Сделай циферки веселыми
Помоги Корней Корнеичу посчитать червячков;
Помоги тюленю уравнять предметы;
Карта –помоги волку добраться до домика
Счет на слух, по осязанию, счет движений (в пределах 10)
«Арифметика. Три поросёнка против волка».
«Баба Яга учится считать»
(счёт на слух)
Уравновесь корзину с фруктами;
Послушай и назови
Счет предметов, звуков, движений в пределах 20.
«Математика. Тренажер»
«Учимся с Логошей»
Услышь и назови
Сколько раз прыгнул Логоша
Знакомство с особенностью образования чисел второго десятка (при условии успешного овладения навыками счета до 10)
«Учимся с Логошей»
«Тренажер по математике»
Расстановка чисел до 10 по возрастанию;
Помоги тюленю построить домики
Образование чисел 2 десятка
Развитие понимания независимости числа от пространственно-качественных свойств предметов (цвета, формы, размера), расположения предметов в пространстве, направления счет слева направо, справа налево, с середины, от любого предмета)
«Учимся с Логошей»
«Зайкина школа»
«Тренажер по математике»
Назови сколько предметов справа и слева…
Определение количества предметов независимо от величины, расположения, цвета…
Что изменилось?
Знакомство с цифрами 0-9
«Подарок для первоклассника»
«Учимся с Логошей»
Раскрась цифры
Конструктор цифр
Составь цифру из кубиков
Определение количественного состава числа из единиц (в пределах 10)
«Тренажер по математике»
«Планета чисел»
«Лунтик. Подготовка к школе»
Состав числа из единиц в пределах 10
Составь число
Помоги пчеленку наполнить улей
Закрепление навыков порядкового счета (в пределах 10); уточнение зна-
чения вопросов: «Сколько?», «Какой?», «Который?», представлений
о взаимном расположении предметов впряду: слева, справа, до, после, ме-
жду, перед, за, рядом
«Баба Яга учится считать»
«Тренажер по математике»
«Арифметика. Три поросенка против волка»
Посчитай игрушки по порядку
Назови который по счету зайка
Определи сколько фруктов в корзиночках
+ задания на закрепление пройденного материала
2 период.
Развитие представления о связях и отношениях между рядом стоящими числами: знание последующего и предыдущего чисел для каждого числа натурального ряда в пределах 10, взаимно-обратных отношений между рядом стоящими числами в пределах 10 (6 больше 5 на 1, а 5 меньше 6 на 1 и др.)
«Учимся с Логошей»
Лунтик. Подготовка к школе»
«Страна чисел для малышей»
«Арифметика. Три поросёнка против волка».
«Тренажер по математике»
Найди соседей числа
Помоги Корней Корнеечу посчитать червячков;
Дом чисел – установление числа с количеством.
Карта –помоги волку добраться до домика (счёт на слух)
Называние чисел в прямом и обратном порядке от любого числа (устный счет) в пределах 10. Называние предыдущего и последующего чисел к названному числу или обозначенному цифрой, называние пропущенного при счете числа, понимание выражений «до» и «после»
«Арифметика. Три поросёнка против волка».
«Подарок для первоклассника»
По порядку становись!
Следущее и предыдущее
Найди дорогу
Помоги спрятаться
Уточнение приемов деления предметов на две, четыре и восемь равных частей: установление отношения целого и части
«Баба Яга учится считать»
«Планета чисел для малышей»
Раздели на части
Ознакомление с составом чисел из двух меньших (на числах до 10)
«Учимся с Логошей»
«Подарок для первоклассника»
«Зайкина школа»
«Учимся с Логошей»
Состав чисел до 10 из двух меньших
(Числовые домики)
Помоги спрятаться
Состав числа из единиц;
Разложи по-одному
Знакомство с монетами достоинством в 1, 2, 5 рублей, 1,5, 10 копеек, их набором и разменом
«Баба Яга учится считать»
Магазин
Составление и решение арифметических задач в одно действие на сложение и вычитание. Знакомство со способами вычислений (присчитывание одного слагаемого и отсчитывание вычитаемого по единице). Запись с использованием цифр и арифметических знаков (+, -, =)
«Подарок для первоклассника»
Сосчитай и прочитай запись
«Маша и медведь. Подготовка к школе»
Посади пчел в улей
Реши примеры из речки
Прятки
Собери улей
« Арифметика. Три поросёнка против волка »
Помоги белки попасть в дупло
Собери фрукты в корзиночки
«Тренажер по математике»
Составь арифметическое действие и
прочитай запись
«Учимся с Логошей»
Помоги Тюленю составить задачки
+ задания на закрепление пройденного материала
3 период.
Сравнение и измерение длины предметов (отрезков прямых линий) и с помощью условной меры (бумаги в клетку). Развитие понимания зависимости результата измерения длины от величины меры
«Баба Яга учится считать»
Подбери строителей по росту
Измерение объема жидких и сыпучих веществ с помощью условной мерь:. Развитие понимания зависимости результата измерения объема от величины меры
«Баба Яга учится считать
«Белоснежка и семь гномов»
Помоги бабе-яге измерить воду
Варенье
Сравнение предметов по весу (тяжелее - легче). Знакомство с весами
«Зайкина школа»
Состав числа из единиц;
«Учимся с Логошей»
Разложи по-одному
Развитие представлений о геометрических фигурах. Знакомство с многоугольником, его элементами (углы, вершины, стороны). Сравнение, зарисовка, видоизменение фигур: моделирование фигур из частей и палочек
«Учимся с Логошей»
Продолжи ряд из геометрических фигур
«Лунтик. Подготовка к школе»
Помоги героям назвать геометрические фигуры
Презентация «Геометрические фигуры»
Развитие ориентировки на плоскости (лист бумаги, доска, страница книги, тетради). Уточнение понятий: вверху - внизу, слева - справа, выше -ниже, правее - левее, правый верхний угол, левый нижний угол, в середине, вокруг и т. д.
«Лунтик. Подготовка к школе»
Поиграем с Милой
«Тренажер по математике»
Поставь фигуру на место
Определение направления движения в пространстве (слева направо, справа налево, снизу вверх, сверху вниз); привитие умения двигаться в соответствии с условными обозначениями; моделирование пространственных отношений с помощью плана, схемы
«Лунтик. Подготовка к школе»
Поиграем в прятки с Милой
+ задания на закрепление пройденного материала
Автор: Киселева Ирина Александровна