Главная / Дошкольное образование / Математика

Особенности восприятия арифметической задачи и ее решения дошкольниками

Скачать
40 КБ, 736865.doc Автор: Шорина Анна Евгеньевна, 31 Мар 2015

Арифметическая задача – это простейшая, сугубо математическая форма отображения реальных ситуаций, которые одновременно близки и понятны детям и с которыми они ежедневно сталкиваются.


Автор: Шорина Анна Евгеньевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Особенности восприятия арифметической задачи и ее решения дошкольниками Шорина Анна Евгеньевна 31 Мар 2015
разное Возрастные особенности восприятия литературных произведений дошкольниками и задачи ознакомления детей с книгой. Котрунова Татьяна Ильинична 31 Мар 2015
документ Консультация для педагогов "Возрастные особенности восприятия литературных произведений дошкольниками и задачи ознакомления детей с книгой" Коптевская Юлия Аркадьевна 7 Мая 2015
документ Консультация для воспитателей "Возрастные особенности восприятия литературных произведений дошкольниками и задачи ознакомления детей с книгой." тимофеева любовь владимировна 20 Апр 2015
документ «Возрастные особенности восприятия литературных произведений дошкольниками и задачи ознакомления детей с книгой Михайлова Валентина Григорьевна 10 Ноя 2015
документ Возрастные особенности Консультация для родителей Тема: «Возрастные особенности восприятия литературных произведений дошкольниками и задачи ознакомления детей с книгой Прокуратова Галина Аскольдовна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей "Возрастные особенности восприятия литературных произведений дошкольниками и задачи ознакомления детей с книгой" Федотова Тамара Николаевна 21 Авг 2015
документ Консультация для родителей "Возрастные особенности восприятия литературных произведений дошкольниками и задачи ознакомления детей с книгой" Алексеева Ольга Владимировна 15 Окт 2015
разное Стратегия выбора решения задачи рациональным способом при возможности ее решения несколькими способами Храмова Татьяна Васильевна 21 Мар 2015
документ Особенности восприятия и освоения пространства дошкольниками с тяжёлыми нарушениями зрения Кочергина Надежда Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Значение художественной литературы для всестороннего воспитания детей и особенности восприятия литературных произведений дошкольниками Ольга Николаевна Фадеева 31 Мар 2015
документ Консультация для воспитателей "Значение художественной литературы для всестороннего воспитания детей и особенности восприятия литературных произведений дошкольниками" Федотова Тамара Николаевна 22 Апр 2015
разное Значение художественной литературы для всестороннего воспитания детей и особенности восприятия литературных произведений дошкольниками Сучкова Ирина Евгеньевна 24 Мая 2015
документ Особенности восприятия и понимания дошкольниками старшего возраста эмоционального состояния человека. Иванова Надежда Николаевна 27 Окт 2015
документ Комбинированные задачи для арифметической и геометрической прогрессий. Строева Ирина Ивановна 1 Апр 2015
документ Комбинированные задачи для арифметической и геометрической прогрессий. Строева Ирина Ивановна 1 Апр 2015
документ Использование методов и приемов ТРИЗ в исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста 1. Мозговой штурм – предполагает постановку изобретательской задачи и нахождения способов ее решения с помощью перебора ресурсов, выбора идеаль Прокофьева Лия Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Особенности восприятия художественных произведений дошкольниками. Рыбакова Анна Михайловна 30 Мар 2015
документ Классный час Крепка семья – крепка держава 1. Мозговой штурм – предполагает постановку изобретательской задачи и нахождения способов ее решения с помощью перебора ресурсов, выбора идеального решения. Анализ каждой идеи идет по оценке "хо Капина Надежда Владимировна 1 Апр 2015
документ Стратегия выбора решения задачи рациональным способом при возможности ее решения несколькими способами Храмова Татьяна Васильевна 21 Мар 2015
документ Математика.Велична.Задача и процесс ее решения. Жданова Юлия Владимировна 31 Мар 2015
презентация Сколиоз- проблема и пути ее решения мижева анжела александровна 31 Мар 2015
разное Создание проблемной ситуации на уроке и пути ее решения. Ирина Вячеславовна Ключарева 1 Апр 2015
презентация, документ Причины снижения мотивации и пути ее решения. Баркова Наталья Васильевна 15 Ноя 2015
документ Родительская некомпетентность и пути ее решения. Пахова Ольга Ивановна 5 Апр 2015
документ Конспект НОД познавательно-исследовательской деятельности (по формированию элементарных математических представлений) в старшей группе на тему «Решение арифметической задачи. Число и цифра 8» Федорова Цыганкова Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
презентация "Особенности решения различных типов задач " - задачи краеведческого, исторического содержания. Переяслова Наталья Владимировна 21 Мар 2015
документ Цели и задачи образовательной деятельности с дошкольниками. Сементина Татьяна Борисовна 19 Сен 2015
документ Дизартрия и задачи по ее корреекции. Рогожева Лариса Владимировна 31 Мар 2015
документ Нетрадиционные задачи и способы их решения (учебник Л.Г. Петерсон) Яхина Лариса Евгеньевна 30 Мар 2015
документ Текстовые задачи и способы их решения. Антонова Евгения Михайловна 30 Мар 2015
презентация Презентация. Текстовые задачи и процесс их решения. Юнанова Юлия Викторовна 31 Мар 2015
документ Классный руководитель в современной школе, задачи и решения. Татьяна Владимировна Москвина 31 Мар 2015
документ Методика записи краткого условия и решения задачи. Проневская Елена Эдуардовна 20 Ноя 2015
документ Текстовые задачи и систематизация методов их решения Егорова Елена Павловна 6 Ноя 2015
документ Текстовые задачи и способы их решения. Антонова Евгения Михайловна 7 Дек 2015
документ Психологические особенности мышления и восприятия у обучающихся подросткового возраста Малиновская Наталья Васильевна 20 Мар 2015
документ Особенности восприятия, мышления и памяти детей дошкольного возраста Голубничая Вера Николаевна 20 Мар 2015
документ Время и особенности его восприятия детьми. (консультация для воспитателей). Алейникова Татьяна Викторовна 31 Мар 2015
документ Время и особенности его восприятия детьми. Шацкая Мария Михайловна 31 Мар 2015