Обобщающее занятие по формированию математических представлений по теме "Колобок".

Направление: обобщающее занятие по формированию математических представлений.

Цель: обобщать знания и закрепить умения детей по всему пройденному материалу.

Задачи:

Образовательные: - учить детей использовать математические знания и умения считать, сравнивать числа, увеличивать и уменьшать числа, решать примеры и задачи.

Развивающие: - развивать устойчивый интерес к математике, повторить основные свойства геометрических фигур, - координировать речь детей, - закрепить умение ориентироваться во времени и пространстве.

Воспитательные: - воспитание толерантности, становление осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни.

Здоровье сберегающие: охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей.

Оборудование: Картинки с изображением Колобка, Ежика, Зайца, Медведя и Лисы; иллюстрации к сказке, магнитофон с записями мелодий для появления животных.

Проектировочный компонент.

Предварительная работа по образовательным областям:

«Коммуникация» - Беседы с детьми по теме: «Сказка ложь да в ней намек - добрым молодцам урок», «Зачем нужны числа».

«Познание» -

· Чтение художественной литературы: «Колобок".

· Просмотр диска с мультфильмом «Колобок».

· Загадки, пословицы и поговорки про животных.

«Социализация» -

ü Дидактические игры: «Математическое домино», «Пазлы».

ü Игра-драматизация «Колобок».

ü Труд «Книжная больница».

«Безопасность» - Беседа с детьми: «Безопасность в лесу», рассматривание плакатов – «Дикие и домашние животные – друзья и враги».

«Художественное творчество» -

ü Рассматривание картин - иллюстраций к сказке «Колобок».

ü Создание коллективной работы - «Колобок».

ü Рисование: «По дороге в сказку».

«Музыка» - Досуг: «Путешествие в страну Сказок», слушание «Звери в лесу».

«Физкультура» - Подвижные игры в соответствии с требованиями программы.

«Здоровье» -

ü Пальчиковые игры разной тематики.

ü Релаксация.

Работа с родителями.

ü Создание папки-передвижки «Правила математики».

ü Выставка рисунков «Мой любимый сказочный герой».

ü Консультация для родителей «Что должны знать дети 4-5 лет».

Организационный компонент.