Модель проведения занятия по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе «Спешим на помощь веселому человечку».

Модель проведения занятия по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе

«Спешим на помощь веселому человечку». Составила Ерзина Тамиря Хакимовна, воспитатель высшей квалификационной категории МДОУ «Детский сад №22 комбинированного вида» г.о. Саранск.

Программное содержание.

Обучающие задачи:
• Способствовать закреплению умений составлять простые арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр.
• Закреплять умение выделять в задаче условие, вопрос, ответ.
• Закреплять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке.
• Закреплять знания детей о геометрических фигурах.
• Закреплять знания о последовательности дней недели.

• Закреплять умения измерять с помощью условной мерки.
Развивающие задачи:
• Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.
• Развивать смекалку, зрительную память, воображение.
• Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.
Воспитательные задачи:
• Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.
• Воспитывать интерес к математическим занятиям.
Предварительная работа с детьми: отгадывание загадок, решение логических задач, решение простых арифметических задач, наблюдение за календарём, индивидуальные занятия.

Демонстрационный материал: Силуэты веселых человечков – «Неделя», макет дома с кармашками, геометрические камни с числами (пятиугольники и шестиугольники), макет яблони с яблоками (4маленьких и 3 больших яблока), схемы «Целое - части», числовая прямая и лягушка.

Раздаточный материал. Наборы с цифрами, рисунок с дорогой и условной меркой, карандаши, макеты домов для игры «Составь число», наборы «Танграм».