Конспект НОД по математике "Прогулка по цветным мосткам"

Совершенствовать навыки прямого и обратного счёта. Продолжать учить понимать отношения между числами в числовом ряду, соотносить цифру с количеством предметов.
Закреплять счёт парами, тройками, пятёрками, десятками; умение сравнивать числа и выставлять между ними знаки.
Закреплять представления о геометрических фигурах, умение сопоставлять и сравнивать две группы фигур, находить отличительные признаки, делить геометрические фигуры на 8 равных частей, сравнивать части, отражая результаты сравнения в речи.
Уточнять знания об объёмных геометрических телах, находить их сходства и различия с плоскостными геометрическими фигурами.
Упражнять в ориентировке по карте-схеме.
Продолжать формировать представление о понятиях тяжелее – легче на основе непосредственного сравнения предметов по массе.
Развивать речь детей, логическое мышление, внимание, коммуникативные качества.
Формировать потребность в здоровом образе жизни.
Воспитывать активную жизненную позицию по отношению к своему здоровью и здоровью близких людей.