Главная / Дошкольное образование / Логопедия

Здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях

Скачать
990.65 КБ, 734162.docx Автор: Попова Наталия Станиславовна, 31 Мар 2015

Цель: применение здоровьесберегающих технологий в коррекционном воспитательно-образовательном процессе.

Задачи:

  • обучить приёмам сохранения здоровья;
  • восстановления сил, приемам самомассажа;
  • развития переключаемости, координации речи с движениями;
  • снятия напряжения, развитие плавного речевого выдоха;
  • стимуляции работоспособности и мышления.
  • Ход занятия.

    Вы пришли на логопедическое занятие и конечно устали. Надо учиться расслабляться и быстро восстанавливать свою работоспособность. Для этого мы сделаем ряд упражнений, которые приведут в порядок наше физическое и психическое состояние, снимут мышечное напряжение и зарядят положительной энергией. Давайте начнём. Вызываю участников. Займите свои места.

    1. Игра на понимание пространственных наречий «Команды»

    Логопед. Я буду отдавать команды, а вы их выполняете.

    Встань со стула. Подними руки вверх. Отведи в стороны. Опусти вниз. Повернись вправо, влево, кругом. Укажи на соседа слева. Укажи на соседа впереди. Укажи на соседа справа. Укажи на соседа сзади. Сели на стулья.

    Поднимите руку, у кого нет соседа слева? Поднимите руку, у кого нет соседа справа? У кого нет соседа впереди? У кого нет соседа сзади?

    2. «Путешествие по телу»

    Логопед. А теперь я вам буду рассказывать стихотворение, а вы на себе покажите всё, что названо. К чему прикасаетесь - погладьте и помассируйте!

    Есть на пальцах наших ногти,
    на руках – запястья, локти,
    Темя, шея, плечи, грудь
    И животик не забудь!
    Бёдра, пятки, двое стоп,
    Голень и голеностоп.
    Есть колени и спина,
    Но она всего одна!
    Есть у нас на голове
    уха два и мочки две.
    Брови, скулы и виски,
    И глаза, что так близки.
    Щёки, нос и две ноздри,
    Губы, зубы – посмотри!
    Подбородок под губой
    Вот что знаем мы с тобой!

    3. Давайте перейдём к нашему дыханию.

    Логопед. Вы знаете, что дыхание может быть лечебным?

    Сделаем упражнение «Очищающее дыхание» (голубая лагуна – музыкотерапия). А заодно давайте представим, что мы в мандариновом саду, где цветут прекрасные мандарины (зажигаю аромолампу с аромомаслами: аромотерапия – мандарин и бергамот – снимает напряжение, тревогу и беспокойство, депрессивные состояния, повышает тонус, имеет противовоспалительный эффект).

    «Сядьте, выпрямившись, на стул, спину держите прямо. Положите руки на колени так, чтобы ладони смотрели на потолок. Теперь мысленным взором посмотрите в центp своей груди. Когда вы выдыхаете, представьте себе, что ваш выдох в виде дыма, долетает до дверей комнаты, а когда вдыхаете, то представьте себе, что вдыхаете белое облако».

    Теперь из-за облаков выглянуло солнышко (показываю: цветотерапия – оранжевый цвет) – мы встали, с удовольствием на него посмотрели и потянулись к нему руками. Отдохнули?

    4. Чтобы снять напряжение с шеи и мышц плечевого пояса сделаем релаксирующее упражнение «Любопытная Варвара».

    Логопед: «Поверните голову влево, постарайтесь это сделать так, чтобы увидеть как можно дальше. Сейчас и мышцы шеи напряжены! Потрогайте шею справа, мышцы стали твердые, как каменные. Вернитесь в исходное положение. Аналогично в другую сторону. Вдох — пауза, выдох — пауза.

    Любопытная Варвара
    Смотрит влево …
    Смотрит вправо...
    А потом опять вперед —
    Тут немного отдохнет.
    Шея не напряжена, а рас-слаб-ле-на».

    Движения повторяются по 2 раза в каждую сторону.

    Логопед: «Теперь поднимите голову вверх. Посмотрите на потолок. Больше откиньте голову назад! Как напряглась шея! Неприятно! Дышать трудно. Выпрямьтесь. Легко стало, свободно дышится. Вдох — пауза, выдох — пауза.

    А Варвара смотрит вверх!
    Выше всех, все дальше вверх!
    Возвращается обратно —
    Расслабление приятно!
    Шея не напряжена
    И рас-слаб-ле-на».

    5. А теперь приведем в порядок мышцы речевого аппарата, губ и челюсти.

    Подражаю я слону, губы хоботком тяну.
    А теперь их отпускаю, и на место возвращаю
    Губы не напряжены и рас-слаб-ле-ны

    Свои губы, прямо к ушкам,
    растяну я, как лягушка
    потяну – перестану, и нисколько не устану!
    Губы не напряжены и рас-слаб-ле-ны….

    Рот раскрывать шире учись, звук «А» тяни не торопись,

    А теперь заборчик, зубочки на замочек

    Что за сладкое варенье? Просто чудо объеденье

    Мы лопаточку возьмем и в песок играть пойдем

    Раскачайся вверх и вниз достань тропинку и карниз

    Делай так не торопись вверх и вниз не ошибись.

    6. А теперь поиграем в игру «Маски» (мимическая гимнастика).

    Логопед. Под музыку вы должны изобразить мимику с картинки и передать соседу. Передали свои маски и вновь стали самими собою. Менялось ли ваше настроение?

    7. Логопед. А сейчас мы сделаем с вами кинезиологические упражнения, иначе называемые «гимнастикой мозга», которые помогут вам стать внимательными, активными, снять напряжение, страх, раздражение.

    - «Кулак-ребро-ладонь» - четыре положения руки на плоскости последовательно сменяют друг друга. Выполняется сначала правой рукой, затем левой рукой. Затем двумя руками одновременно.

    Ладошки вверх,
    Ладошки вниз,
    А теперь их на бочок
    И зажали в кулачок.

    - «Ухо – нос – хлопок» - левой рукой возьмитесь за кончик носа, а правой рукой за противоположное ухо. Одновременно отпустите ухо и нос, хлопните в ладоши, поменяйте положение рук с «точностью до наоборот».

    - «Лягушки» - Положить руки на стол. Одна рука сжата в кулак, другая лежит на плоскости стола (ладошка). Одновременно менять положение рук, отрывая руки от стола. Усложнение упражнения состоит в ускорении.

    Две весёлые лягушки
    Ни минутки не сидят
    Ловко прыгают подружки,
    Только брызги вверх летят.

    - «Колечки» - соединяем пальцы руки в кольцо с большим, начиная с указательного сначала одной рукой, затем другой, затем двумя одновременно.

    Пальчики соединяем
    И кольцо мы получаем:
    1/2 1/3 1/4 1/5
    Поздоровались пальцы опять!
    1/5 1/4 1/3 1/2
    Закрепили кольца-слова!

    8. Логопед. А теперь я попрошу вас встать. Мы отправимся в путешествие и потренируем свое дыхание. Игра «Паровоз».

    Вот поезд наш едет, колеса стучат Чух-чух-чух-чух

    А в поезде нашем зверята сидят Чух-чух-чух-чух

    Бежит паровоз далеко, далеко Чух-чух-чух-чух

    В поездке зверятам совсем нелегко Чух-чух-чух-чух

    Но вот паровоз замедляет свой ход Чух-чух-чух-чух

    Ура, мы приехали стоп.

    В поездке зверятам совсем нелегко Чух-чух-чух-чух

    Но вот паровоз замедляет свой ход Чух-чух-чух-чух

    Ура, мы приехали стоп.

    9. Музыкальная игра на развитие выразительности движений, «Песенка о зверятах» музыка А.Филиппенко, слова Е. Макшанцевой.

    Пастушок проснулся поутру Быстрые синички: Цвики-цвик

    Заиграл на дудке: Ту-ру-ру Воробьи запели:Чик-чирик

    Пастушку мы будем помогать Замяукал котик: Мяу-мяу-мяу

    Пастушку мы будем подпевать А собака лает: Гав-гав-гав

    На лугу коровка: Му-му-му Из леса кукушка: Ку-ку, ку-ку

    Розовые свинки: Хрю-хрю-хрю Петушок веселый спел: Кукареку

    А козел рогатый: Ме-ме-ме А в саду зеленом детвора

    А баран бодатый:Бе-бе-бе Распевает песни: Тра-та-та.

    Итог занятия. Вы прекрасно потрудились, отдохнули и восстановили свою работоспособность. Будьте всегда здоровы! Успехов Вам!


    Автор: Попова Наталия Станиславовна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное Мастер-класс "Нетрадиционные методики и здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях" Ефремова Ольга Анатольевна 30 Мар 2015
    документ Здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях. Шумкова Евгения Геннадьевна 30 Мар 2015
    документ Здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях Попова Наталия Станиславовна 31 Мар 2015
    документ Здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях Строк Светлана Анатольевна 31 Мар 2015
    документ Опыт работы "Здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях" Ведель Ольга Павловна 4 Апр 2015
    презентация, документ Здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях. Левченко Галина Викторовна 1 Апр 2015
    документ Здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях. Титова Антонина Павловна 10 Апр 2015
    документ Здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях. Шафоростова Елена Ивановна 20 Апр 2015
    документ Здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях. Кечаева Ольга Сергеевна 15 Мая 2015
    документ Здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях (конспект зантятия) Мельникова Елена Владимировна 7 Фев 2016
    документ Мастер-класс на тему "Здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях". Золотарева Юлия Вячеславовна 19 Мар 2016
    документ Инновационный проект «Современные здоровьесберегающие технологии как факторы укрепления здоровья детей на коррекционно-логопедических занятиях» Литвинович Елена Львовна 31 Мар 2015
    документ Мастер - класс Будем здоровы!. "Нетрадиционные методики и здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях". Харитонова Ольга Анатольевна 31 Мар 2015
    презентация Консультация для родителей "Здоровьесберегающие технологии и развитие мелкой моторики на логопедических занятиях" Васянина Екатерина Леонидовна 31 Мар 2015
    разное Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях. Сердцева Татьяна Петровна 20 Мар 2015
    документ Здоровьесберегающие условия коррекционной работы на логопедических занятиях Муравлева Елена Анатольевна 31 Мар 2015
    разное Здоровьесберегающие технологии применяемые на занятиях Ооржак Чинчи Борбак-ооловна 10 Июн 2015
    разное Здоровьесберегающие технологии применяемые на занятиях Ооржак Чинчи Борбак-ооловна 10 Июн 2015
    документ Приложение к опыту работы "Здоровьесберегающие технологии на логопедических занятиях" Аист А над морем — мы с тобою! А сейчас мы с вами, дети А теперь на месте шаг А часы идут, идут Бабочка   Бегут, бегут со двора   Белки   Ведель Ольга Павловна 4 Апр 2015
    презентация Технология модерации на логопедических занятиях Ахмина Наталья Владимировна 20 Мар 2015
    презентация Здоровесберегающие технологии на логопедических занятиях Матвеева Марина Вячеславовна 30 Мар 2015
    документ Использование объемных лото на логопедических занятиях. Розова Юлия Евгеньевна 30 Мар 2015
    документ Реализация технологии деятельностного метода на логопедических занятиях. Власова Анастасия Алексеевна 31 Мар 2015
    документ Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях трошина оксана васильевна 4 Фев 2016
    документ Здоровьесберегающие технологии на уроках и внеурочных занятиях Дирчин Сайзана Андреевна 22 Апр 2015
    документ Здоровьесберегающие технологии на занятиях объединения "Мастерилка" Князева Анастасия Борисовна 20 Мар 2015
    документ «Здоровьесберегающие технологии на занятиях хоровой студии» Вишневская Светлана Олеговна 20 Мар 2015
    документ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА ЗАНЯТИЯХ ХОРЕОГРАФИИ Самигуллина Найля Наильевна 21 Мар 2015
    документ Здоровьесберегающие технологии на занятиях плаванием Антоненкова Оксана Вячеславовна 21 Мар 2015
    документ Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях. Зубцова Людмила Константиновна 30 Мар 2015
    документ Здоровьесберегающие технологии на занятиях хорового пения (статья) Буравцова Марина Васильевна 31 Мар 2015
    документ Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях. Сорвачев Виктор Анатольевич 31 Мар 2015
    документ Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях Поспелова Юлия Николаевна 31 Мар 2015
    документ Здоровьесберегающие технологии на занятиях с логопедом Сулейманова Е.Р. 31 Мар 2015
    документ Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях в детском саду Нагайцева Ольга Васильевна 31 Мар 2015
    презентация Презентация "Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях" Вершинина Елена Владимировна 1 Апр 2015
    документ Здоровьесберегающие технологии на занятиях эстрадного пения Ахметжанова Диана Миратовна 4 Апр 2015
    документ Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях в ДОУ Панина Валентина Леонидовна 4 Апр 2015
    документ здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях в ДОУ Блохина Лариса Алексеевна 31 Мар 2015
    документ Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях Татьяна Клавдиевна Карманова 31 Мар 2015