Система психологических, психотерапевтических и педагогических воздействий, направленных на активизацию общения взрослого и ребенка в игре.

Данная статья рассказывает о системе воздействий, направленных на активизацию общения между родителями, детьми, воспитателями, другими педагогами. Включает в себя три блока работы: первый блок направлен на активизацию деятельности детей, основным содержанием которого являются игровые упражнения на восприятие, переживание и выражение эмоциональных состояний в мимике и пантомимике. Второй блок направлен на активизацию компонентов речевой деятельности. В нем можно выделить игры на развитие звуковой культуры речи, игры на формирование грамматического строя речи, игры на развитие связной речи, игры на обогащение словарного запаса.Третий блок направлен на активизацию речи в разных видах деятельности.