Главная / Дошкольное образование / Логопедия

Рекомендации родителям по организации занятий в домашней среде

Скачать
696.5 КБ, 717124.doc Автор: Ляхова Ульяна Николаевна, 31 Мар 2015

Памятка – буклет:

«Организация занятий в домашней среде»

Зачем логопед задаёт домашние задания?

Выполнение домашних заданий является огромной помощью вашему ребенку. Дети, занимающиеся дома с родителями дополнительно по заданиям логопеда, гораздо быстрее и успешнее вводят в повседневную речь не только закрепляемые звуки, но и сложные речевые конструкции.

Выполнение дома определённых видов работы по заданию логопеда дисциплинирует вашего малыша и подготавливает к ответственному выполнению будущих школьных домашних заданий.

Задания включают в себя основные разделы:

1). Артикуляционная гимнастика, включающая упражнения, подготавливающие артикуляционный уклад для постановки отсутствующих звуков.

В дальнейшей работе добавляются упражнения на автоматизацию (правильное произношение поставленных звуков в слогах, словах, фразовой и самостоятельной речи ребёнка).

2). Задание на развитие фонематического восприятия и воспитание основ звуко - слогового анализа и синтеза.

3). серия лексико – грамматических заданий направлена на обогащение пассивного словаря, а главное на стимулирование и использование в активной речи ребёнка полученных знаний, путём упражнений на словообразование, изменение по родам, числам и падежам, на согласование прилагательных и числительных с существительными; словоизменение при помощи приставок, суффиксов, объединение основ; подбор родственных, обобщающих и уточняющих слов.

4). Задания по развитию связной речи: это построение простых и сложных распространённых предложений с предлогами и без (по схеме); заучивание подобранных для ребёнка стихов.

5). Задания на развитие мелкой моторики и подготовки руки к письму:

6). Задания на закрепления навыков грамоты и чтения: прочитывание слоговых таблиц, с последующим усложнением и увеличением объёма текстов; ребусы, кроссворды и занимательные задания с изученными буквами.

Традиционные проблемы.

Дети - дошкольники:

  • не знают или забывают, что задано на дом;
  • не знают, как приступить к выполнению домашнего задания;
  • тратят много времени на его выполнение;
  • делают работу не полностью;
  • допускают много ошибок.
  • Родители дошкольников:

  • невнимательно читают домашнее задание;
  • не выполняют домашнюю работу вместе с ребенком;
  • забывают напомнить ребенку про домашнее задание;
  • не приходят за советом к логопеду для консультации по выполнению домашнего задания с ребенком в семье.
  • Рекомендации родителям при выполнении домашних заданий с детьми.

    1. заниматься с ребёнком дома ежедневно.

    2. Не рекомендуем выполнять задания в воскресенье вечером перед сном. Большую пользу принесёт выполнение задания небольшими порциями (по 2-3 упражнения): в пятницу в вечерние часы, суббота и воскресенье в дневное время.

    3. Занятия проводить в спокойной доброжелательной обстановке

    4. время проведения занятий 20 - 25 минут

    5. хвалите ребёнка за каждое, даже небольшое достижение

    1. артикуляционные упражнения выполнять перед зеркалом, чтобы ребёнок мог себя контролировать, несколько раз в день.

    2. все задания (кроме графических) выполняются устно, а взрослый вписывает ответ ребёнка.

    3. графические задания ребёнок выполняет самостоятельно под обязательным наблюдением взрослого.

    4. Формируйте положительную мотивацию выполнения домашнего задания, его дальнюю перспективу.

    5. Помогайте ребёнку в выполнении домашнего задания только в том случае, если он в этом нуждается.

    6. Не пытайтесь выполнять задание за своего ребёнка, лучше пусть он вообще не сделает домашние задание, чем сделаете его вы.

    7. Консультируйтесь с учителем-логопедом.

    8. Желательно, чтобы с ребёнком занимался постоянно один из родителей – это помогает ребёнку и взрослому настроиться, и придерживаться знакомых единых требований.

    Часто задаваемые вопросы.

    · Вы даете нам домашнее задание, чтобы это делали МЫ, родители. А чем же тогда логопед и воспитатели занимаются в детском саду?

    Мы даем домашнее задание не только для того, чтобы закрепить полученные знания умения и навыки, создать у малыша эмоционально-положительное отношение к обучению, но так же и для того, чтобы закрепить контакт между Вами, как родителями, и малышом, который (контакт) в дальнейшем поможет Вам и в школе, и просто в жизни. Помните, о том, что Ваша цель – научить ребенка не только выполнять задания, но и чувствовать, что Вы всегда, в любой ситуации придете ему на помощь, что его неудачи с Вашей помощью будут успешно преодолены.

    · Обязательно ли выполнять задание в тот же день, когда это делали в детском саду, или в тот день, когда его задали? Мы не успеваем выполнить задания вечером.

    Вы можете выполнять задания в выходные. Если их несколько, главное, чтобы между выполнением был перерыв. Например, одно задание после завтрака, следующее после прогулки или после сна.

    · Нам некогда выполнять домашние задания. Вот чему в детском саду научите, того ему и хватит.

    Занятие должно длиться не более 15-20 минут. Если и этих минут, к сожалению, у вас нет, то претензии в жизни «а почему наш ребенок делает хуже, чем остальные?», отнесите, прежде всего, к себе! Если сегодня у Вас нет времени «на ребенка», то мы сомневаемся, что оно найдется у Вас и впоследствии.

    Уважаемые родители!

    Желаем Вам в работе с детьми терпения, искренней заинтересованности и успехов.


    Автор: Ляхова Ульяна Николаевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Рекомендации родителям по организации занятий в домашней среде Ляхова Ульяна Николаевна 31 Мар 2015
    разное Рекомендации родителям по организации занятий с детьми дома по заданию логопеда Мезенцева Ольга Александровна 21 Мар 2015
    разное Рекомендации родителям по организации занятий с детьми дома по заданию логопеда Мезенцева Ольга Александровна 21 Мар 2015
    разное Рекомендации родителям по организации занятий с детьми дома по заданию логопеда Мезенцева Ольга Александровна 21 Мар 2015
    документ Буклет-памятка "Организация занятий в домашней среде" БУЛИНА ТАТЬЯНА ИВАНОВНА 4 Июл 2015
    документ Методические рекомендации по организации деятельности по воспитанию патриотизма, толерантности и профилактике экстремизма в молодежной среде. Маннапова Лия Рамильевна 1 Апр 2015
    документ Консультация для педагогов ДОУ "Методические рекомендации по организации предметно-развивающей среде детского сада в соответствии с ФГОС ДО" Деркачёва Юлия Викторовна 13 Дек 2015
    документ Рекомендации родителям по организации дня ребенка в своей семье. Аракелиян Елена Сергеевна 11 Апр 2016
    документ Методические рекомендации по организации домашней работы учебной дисциплины ОГСЭ 04 Физическая культура Чистякова Надежда Викторовна 23 Сен 2015
    документ Рекомендации родителям учащихся пятых классов по сохранению эмоционального здоровья ребёнка и обеспечению гармонии между домашней и школьной жизнью Алиева Юлия Даудовна 20 Мар 2015
    Методическая разработка «Рекомендации по организации занятий в творческом объединении по теме: «Художественная роспись ткани (батик)»» Хотеенкова Елена Гурьевна 25 Окт 2018
    документ Памятка родителям для организации занятий по заданию учителя-логопеда. Анишина Наталья Николаевна 30 Мар 2015
    документ Памятка родителям для организации занятий дома по заданию логопеда Гордеева Ирина Андреевна 20 Ноя 2015
    документ ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ ПО ЗАДАНИЮ ЛОГОПЕДА Садыкова Анна Юрьевна 18 Янв 2016
    документ Памятка родителям для организации занятий по заданию логопеда желева зинаида леонидовна 5 Апр 2016
    документ Роль компонентов УМК в организации домашней работы по русскому языку Ускова Ирина Владимировна 20 Мар 2015
    документ Рекомендации родителям по организации дня ребенка в своей семье Жилина Юлия Сергеевна 20 Мар 2015
    документ Рекомендации родителям по организации учебного процесса в домашних условиях. Савченко Альбина Александровна 31 Мар 2015
    документ Рекомендации родителям по организации экологического воспитания в домашних условиях Еделева Татьяна Ивановна 24 Ноя 2015
    документ Рекомендации родителям по организации экспериментальной деятельности в домашних условиях Змеева Татьяна Геннадьевна 19 Окт 2015
    разное Методические рекомендации родителям по организации предметно-пространственной развивающей среды в семье для дошкольного возраста. Бутельга Елена Александровна 24 Фев 2016
    документ Рекомендации по организации домашних занятий Полякова Ольга Владимировна 20 Мар 2015
    документ рекомендации родителям по выполнению логопедических домашних занятий с детьми Чиркова Анна Леонидовна 22 Сен 2015
    документ Рекомендации по профилактике конфликтов в детской среде. Дундукова Надежда Владимировна 30 Мар 2015
    документ Методические рекомендации по предметно-пространственной среде в дошкольном учреждении Иванкина Инесса Геннадьевна 1 Апр 2015
    разное Рекомендации родителям по организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми младшего возраста. Самородова Светлана Игорьевна 30 Мар 2015
    документ Методические рекомендации родителям по организации домашнего занятия Силютина Наталья Викторовна 31 Мар 2015
    документ Рекомендации родителям по организации предметной среды . Кудрявцева Наталья Викторовна 16 Ноя 2015
    документ Консультация «Компьютерные игры в детском саду и в семье Рекомендации по организации занятий с применением компьютеров для дошкольников: Рекомендуемые игры Муратшина Танзиля Тимергазиевна 31 Мар 2015
    презентация Роль педагога в организации театрализованной деятельности в детском саду. Методические рекомендации к организации театральных занятий/ Рачкова Майя Шакуровна 1 Апр 2015
    документ памятки по организации домашней работы Тюкова Галина Андреевна 30 Мар 2015
    документ Конспекты занятий по теме «Создание новогодней открытки в среде Перволого 3.0.» Ростемберская Ольга Александровна 20 Дек 2015
    документ Советы логопеда родителям по организации занятий с детьми дома Маковеева Галина Николаевна 31 Мар 2015
    документ Памятка родителям для организации занятий по заданию логопеда СМЫКОВА НИНА ВЛАДИМИРОВНА 4 Апр 2015
    документ Памятка родителям для организации занятий по заданию логопеда Ровнягина Нина Аркадьевна 31 Мар 2015
    документ Памятка родителям для организации занятий дома по заданию логопеда. Волкогонова Светлана Александровна 31 Мар 2015
    документ Памятка родителям по организации логопедических занятий дома Алексеева Людмила Васильевна 31 Мар 2015
    разное Памятка родителям для организации занятий по заданию логопеда Рыжкова Татьяна Леонидовна 6 Дек 2015
    документ Памятка родителям для организации занятий по заданию логопеда дома Нефедова Антонина Сергеевна 18 Фев 2016
    документ Методические рекомендации по организации практических занятий студентов СПО по дисциплине иностранный язык.  Цели и задачи дисциплины Бабочкина Ольга Владимеровна 21 Мар 2015