Планирование логопедической работы по речевому развитию детей с ОНР. Старшая группа.

Логопедические занятия являются основной формой коррекционного обучения и предназначаются для систематического развития всех кмпонентов речи и подготовки к школе.

перспективный план логопедических занятий для детей с общим недоразвитием речи третьего уровня составлен на основе прграммы коррекционн-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с ОНР (4-7 лет) под редакцией Н.В.Нищевой Санкт-Петербург "Детство-Пресс" 2006 год. Расчитан на 144 занятия в год..

Основой перспективного и календарного планирпования коррекционной работы в соответствии с требованиями Программы является тематический подход, обеспечивающий концентрированное изучение материала:

ежедневное, многократное повторение,- что позволяет организовать успешное накопление и актуализацию словаря дошкольников и согласуется с задачами всестороннего развития детей.

1. Формирование словаря и грамматического строя речи (Занятия по формированию лексико-грамматических представлений).

2. Развитие фонетико-фонематической системы языка, навыков языкового анализа и синтеза, обучение элементам грамоты.

3. Развитие связной речи и речевого общения, закрепление лексико-грамматических представлений.

Содержание перспективного планирования по данным разделам помимо "Программы коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с ОНР" Н.В.Нищевой дополнено методическими разработками пособий Т.Б.Филичевой, Г.В.Чиркиной, В.В.Коноваленко, С.В.Коновапленко, Т.А.Ткаченко, О.С.Гамзяк,, которые рекомендованны Министерством образования РФ.