Обучение пониманию многозначности слов дошкольниками

Часто слово имеет в языке не одно, а сразу несколько значений. Такие слова называются многозначными. Знание достаточного количества значений многозначных слов помогает ребенку не только понимать услышанное, но и в дальнейшем школьном обучении применять орфографические правила. Также усвоение переносных значений слов лежит в основе понимания смысла пословиц и поговорок, различных фразеологических оборотов, которыми так богат наш родной язык. Чтобы дошкольнику помочь в усвоении многозначности, необходимо руководствоваться принципом наглядности, направлять ребенка в течении всего коррекционного периода на исследование значения слова на примере картинок, предметов, пословиц, фразеологизмов, вырабатывать желание к использованию данных слов в повседневной жизни.