Нетрадиционные формы работы с родителями детей логопедической группы.

Главная цель взаимодействия логопеда и семьи – это включение родителей в совместный коррекционный процесс и создание единого речевого пространства Применение традиционных и новых (с привлечением инновационных технологий) форм работы способствует повышению компетентности родителей в вопросах коррекции речевого развития дошкольников и значительно сказывается на эффективности всей логопедической работы по устранению речевых нарушений.

В статье автор приводит конспект родительского собрания (фрагмент логопедического занятия для детей старшей группы «У нас в гостях Тигрёнок» (дифференциация Т-Д), где используются такие приёмы, как кинезиологические упражнения, самомассаж языка, дыхательные упражнения и другие и тренинг для родителей «Самомассаж языка» и «Проведение артикуляционной гимнастики дома»)