«ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА» Развитие мелкой моторики детей трех-семи лет, имеющих проблемы с речью, через бытовую и художественную деятельность

Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности ребенка к школьному обучению. У детей с нарушением речи отмечается выраженная в разной степени общая моторная недостаточность, а также отклонения в развитии движений пальцев рук. Поэтому для детей с нарушением речи, тренировка движения пальцев и кистей рук является важнейшим фактором, стимулирующим речевое развитие ребенка, способствующим улучшению артикуляционных движений, подготовке кисти руки к рисованию, а в дальнейшем к письму, и, что не менее важно, мощным средством, повышающим работоспособность коры головного мозга, стимулирующим развитие мышление ребенка.