Конспект открытого занятия. В подготовительной группе на тему: «Путешествие в страну звука Р».

Основная цель: Автоматизация звука [Р] в словах. Цели: логопедические I Неречевые: 1. Развитие зрительного внимания. 2. Конструктивного праксиса. 3. Развитие общей моторики, учить детей выполнять движения, сопровождая речью. 4. Развитие ручной и артикуляционной моторики. II Речевые: 1. Формирование умения придумывать слова со звуком [Р]. 2. Формирование фонематического анализа, умение определять место звука в слове и рисовать схему. 3. Продолжать знакомить детей со звуковым символом, правильным произношением и артикуляцией и характеристикой звука [Р]. 4. Формирование фонематических умений. Учить различать звук [Р] на фоне других слов. 5. Учить правильному произношению звука [Р] в словах.

Педагогические: Развитие внимательности, наблюдательности, усидчивости, внимательно слушать педагога. Оборудование: Изображение неречевого символа звука [Р] (Тигр). Поезд с вагончиками, на котором изображены схемы (где находится звук; начале, середине или конце), предметные картинки. Перфорированные карты с изображением сказочных героев, между которыми картинки названия которых содержат и не содержат звук [Р], шнурочки. Разрезные карты. Домик с пустыми окошечками.