Этапы обучения дошкольников грамоте  Этапы обучения дошкольников грамоте

В дошкольные годы происходит развитие ребенка, он овладевает речью, знакомится со звуковым, лексическим и грамматическим составом языка. Это период дошкольник знакомится со словом - его смысловой (слово обозначает определенный предмет, явление, действие, качество) фонетической или звуковой стороной (слово звучит, состоит из звуков, следующих в определенной последовательности, имеет слоги, один из которых ударный). Процесс обследования звукового состава слова для ребенка дошкольного возраста сложен потому, что ему одновременно нужно установить, какие именно звуки слышны в слове, вычленить их, определить порядок следования звуков, их количество.