Главная / Дошкольное образование / Логопедия

Буклет "Артикуляционные упражнения для звука шипящих"

Скачать
248.57 КБ, 977352.docx Автор: Павлович Марина Ильинична, 5 Апр 2015

Артикуляцион­ная гимнастика — упражнения для тренировки органов артикуляции (губ, языка, нижней челюсти), необходимые для правильного звукопроизношения.

Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастикой:

1.Благодаря своевременным занятиям артикуляционной гимнастикой и упражнениями по раз­витию речевого слуха некоторые дети сами могут научиться говорить чисто и правильно, без помо­щи специалиста.

2.Дети со сложными нарушениями звукопроизношения смогут быстрее преодолеть свои речевые дефекты, когда с ними начнёт заниматься логопед: их мышцы будут уже подготовлены.

3.Артикуляционная гимнастика очень полезна также детям с правильным, но вялым звукопроизношением, про которых говорят, что у них «каша во рту».

Надо помнить, что чёткое произношение звуков является основой при обучении письму на началь­ном этапе.

Как правильно заниматься артикуляционной гимнастикой?

Сначала познакомьте ребёнка с основными положениями губ и языка. («Сказка о Веселом язычке»). На этом этапе малыш должен повторять упражнения 2-3 раза.

Затем повторяйте с ним все упражнения, выполняя каждое не менее 5-6 раз (для удобства изготовьте карточки с рисунками - символами упражнений, карточки помогут быстрее освоить все упражнения).

Рекомендации к проведению упражнений:

• Сначала упражнения надо выполнять медленно, перед зеркалом, так как ребёнку необходим зри­тельный контроль. После того как малыш немного освоится, зеркало можно убрать. Полезно задавать ребёнку наводящие вопросы. Например: что делают губы? что делает язычок? где он находится (ввер­ху или внизу)?

• Затем темп упражнений можно увеличить и выполнять их под счёт. Но при этом следите за тем, чтобы упражнения выполнялись точно и плавно, иначе занятия не имеют смысла.

• Лучше заниматься 2 раза в день (утром и вечером) в течение 5-7 минут, в зависимости от возра­ста и усидчивости ребёнка.

• Занимаясь с детьми 3-4-летнего возраста, следите, чтобы они усвоили основные движения.

• К детям 4-5 лет требования повышаются: движения должны быть всё более чёткими и плавны­ми, без подёргиваний.

• В 6-7-летнем возрасте дети выполняют упражнения в быстром темпе и умеют удерживать поло­жение языка некоторое время без изменений.

• Если во время занятий язычок у ребёнка дрожит, слишком напряжён, отклоняется в сторону и малыш не может удержать нужное положение языка даже короткое время, обязательно обратитесь к логопеду. Возможно, понадобятся помощь врача и специальный массаж.

Правильное произношение звуков наряду с богатым словарным запасом и грамматически верной, хорошо развитой, связной речью является одним из основных показателей готовности ребёнка к школьному обучению.


Автор: Павлович Марина Ильинична
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Буклет "Артикуляционные упражнения для звука шипящих" Павлович Марина Ильинична 5 Апр 2015
документ Буклет "Артикуляционные упражнения для звука Р" Павлович Марина Ильинична 4 Апр 2015
документ Буклет "Артикуляционные упражнения для звука свистящих" Павлович Марина Ильинична 5 Апр 2015
разное Буклет "Упражнения для постановки звука Л" Попова Вера Анатольевна 31 Мар 2015
презентация Артикуляционные упражнения для постановки звука [С] Андреева Светлана Юрьевна 4 Апр 2015
презентация Артикуляционные упражнения для постановки звука [Ш] Андреева Светлана Юрьевна 4 Апр 2015
презентация Артикуляционные упражнения для постановки звука [Л] Андреева Светлана Юрьевна 4 Апр 2015
презентация Артикуляционные упражнения для постановки звука [Р] Андреева Светлана Юрьевна 4 Апр 2015
видео Общеразвивающие артикуляционные упражнения : "Кошка" Шептунова Ольга Витальевна 1 Апр 2015
документ упражнения для постановки звука "Р" Мендельзон Елена Леонидовна 2 Мая 2015
документ Логопедические игровые упражнения для автоматизации звука "Ш" Володина Ирина Георгиевна 31 Окт 2015
документ Буклет "Артикуляционные уклады" - свистящие звуки БУЛИНА ТАТЬЯНА ИВАНОВНА 4 Июл 2015
документ "Артикуляционные упражнения в стихах" Константинова Эльвира Николаевна 10 Апр 2015
документ "Артикуляционные упражнения для занятий в домашних условиях" Чиркова Светлана Вячеславовна 13 Фев 2016
разное Буклет" Упражнения для постановки С" Попова Вера Анатольевна 31 Мар 2015
документ Буклет "Артикуляционная гимнастика для звука Р" Пильникова Наталья Александровна 16 Окт 2015
документ Буклет на тему: " Артикуляционная гимнастика для звука Р" Тонеева Ольга Владимировна 14 Янв 2016
документ Буклет для родителей на тему: "Игры и упражнения для развития мелкой моторики" Игры и упражнения для развития мелкой моторики   Хисамутдинова Зульфия Муллаяновна 19 Фев 2016
разное ЭОР мультимедиа "Игры и упражнения в картинках для автоматизации звука «Р» МАЛЬЦЕВА ОКСАНА ВЛАДИМИРОВНА 11 Апр 2016
документ Буклет для родителей "Игры и игровые упражнения для развития правильного речевого дыхания» Хвалова Виктория Викторовна 31 Мар 2015
документ Буклет для родителей "Практические упражнения для профилактики дисграфии " Протасенкова Наталья Владимировна 30 Мар 2015
презентация Упражнения на автоматизацию звука"С" Первушина Наталия Дмитриевна 30 Мар 2015
документ Буклет "Игровые упражнения с массажным мячиком для детей". Кузнецова Людмила Ивановна 31 Мар 2015
разное Буклет "Музыкальные игры и упражнения для развития и коррекции речи детей" Пугачёва Наталья Владимировна 31 Мар 2015
документ Буклет для родителей "Игры и упражнения на развитие артикуляционной и мелкой моторики" Сухарева Светлана Александровна 21 Ноя 2015
документ Буклет "Игры и упражнения для развития речевого дыхания" Кузнецова Валентина Григорьевна 20 Апр 2015
документ Буклет "Игры и упражнения для профилактики и укрепления опорно-двигательного аппарата" Дмитриева Юлия Анатольевна 16 Фев 2016
документ Буклет для родителей "Спортивные игры и упражнения в домашних условиях" Назарова Светлана Евгеньевна 17 Фев 2016
документ Артикуляционные упражнения на постановку звуков: шипящих, свистящих, соноров. Булатова Елизавета Игоревна 19 Окт 2015
разное Буклет "Упражнения "Обиды" Оксана Геннадьевна Отраднова 20 Мар 2015
документ "Дыхательные и артикуляционные упражнения на занятиях в вокальной студии". Смирнова Елена Владимировна 12 Сен 2015
документ Консультация для педагогов "Артикуляционные уклады" Санькова Христина Викторовна 31 Мар 2015
документ Упражнения для пальцев рук, сопровождающие артикуляционные упражнения. ( для воспитателей) Маньковская Лариса Николаевна 31 Мар 2015
документ Упражнения для пальцев рук, сопровождающие артикуляционные упражнения Зиненко Ольга Анатольевна 30 Мар 2015
документ Упражнения для пальцев рук, сопровождающие артикуляционные упражнения КАБАТОВА ЕКАТЕРИНА ВЛАДИМИРОВНА 31 Мар 2015
документ Артикуляционные и дыхательные упражнения для развития физиологического дыхания и формирования воздушной струи Артикуляционные и дыхательные упражнения Кудрявцева Светлана Владимировна 31 Мар 2015
документ Упражнения для автоматизации звука Р в сочетании ТР- Самсонова Алла Владимировна 20 Мар 2015
презентация Игровые упражнения для автоматизации звука К Оксана Валентиновна Добрынина 31 Мар 2015
документ Упражнения для отработки согласного звука [л ] Пестерева Татьяна Ивановна 1 Авг 2015
презентация Упражнения для закрепления звука [Ш] Чапурина Вера Геннадьевна 21 Дек 2015