Учебно-методическое пособие - игра "В лесу"
Цель: Развитие мелкой моторики, конструктивного праксиса, мышления. творческого воображения.
Задача: обучение различным видам застежек, навыкам самообслуживания.
Используемый материал: ковролиновое полотно, игрушки с различными способами соединения деталей, картинки диких животных на липучках.
Ход игры: Педагог кладет перед ребенком (или 2 детьми) ковролиновое полотно, картинки диких животных, набор игрушек с различными способами соединения деталей:
"Елка" - кнопки
"Ёжик"- шнуровка
"Грибочки" - молния
"Солнышко" - кнопки
"Цветочки" - пуговицы.
Ребенок рассматривает игру вместе с педагогом. выбирает одну из игрушек, определяет способ действия, выполняет их (пристегивает, застегивает, шнурует).
Воспитатель рассматривает с ребенком собранные игрушки, анализирует его действия. указывает на ошибки (если они имеются) и дает положительную оценку.
Затем ребенку предлагается составить рассказ по этой игрушке, обыграть её.
В процессе игры происходит постоянный диалог играющих детей между собой и воспитателем. Игра происходит в несколько этапов до освоения ребенком всех видов застежек.
Автор: Воскобойникова Ирина Васильевна