проект "Открытка - полет фантазии"

В начале проектной деятельности проводиться оценка первоначальных представлений детей старшего дошкольного возраста об открытках (формирующее оценивание). Во время стартовой презентации педагога уточняются представления дошкольников, строится карта знаний, обсуждаются вопросы, на которые дети хотели бы получить ответ, составляется план проведения проекта, который предусматривает активное участие взрослых (педагогов и детей).

Работа над темой исследования заканчивается представлением результатов в презентации.

После завершения работы над проектом проводится его презентация, на котором каждый дошкольник демонстрирует результаты своих исследований по определенной теме.

Оценивание результатов данного метода работы с детьми старшего дошкольного возраста – оценка уровня сформированности представлений детей об открытках и их применении, логичность представления материала, творческий подход к реализации проекта, а также уровень сформированности коммуникативных навыков дошкольников.