Конспект открытого занятия по хозяйственно-бытовому труду: "Пришивание пуговиц с ушком"

Тема: <<Пришивание пуговиц >> Цели: Учить детей пришивать пуговицы с ушком; Продолжать формировать умение саиостоятельно выполнять практическую работу; Развивать глазомер, внимание, мелкую моторику пальцев рук; Воспитывать аккуратность, чувство ответственности за качество выполняемой работы. Оборудование : ткань, нитки, иглы, ножницы, плакат, пуговицы, панно, одежда, игольницы, плечики для одежды. Ход занятия: 1. Организационный момент Во-ль: "Встали все у парт красиво Поздоровались учтиво... Тихо сели, спинки пямо Вижу , класс наш хоть куда, Мы начнем урок труда." 2. Рапорт дежурного 3. Скороговорка: ( картинка ) " Весной верба цветет , Соловей свистит- поет ." 4. Стихи о весне : А. Плещеев " Весна" Я. Колосс " Песня о весне" В. Степанов " Март" Повторение: Загадка: "Очень нужная вещица Всем на свете пригодится Для костюма и для юбки, для польто и полушубка Ловко в петельку ныряет Что открыто, закрывает." - Что это? Пуговица. - Какие виды пуговиц мы знаем? (обращает внимание на понно "Виды пуговиц"). - Какие пуговицы мы уже научились пришивать? (с двумя сквозными отверствиями) - Катя, расскажи нам порядок пришивания пуговицы с двумя отверствиями. (ребенок у доски). - Для чего применяются пуговицы в нашей одежде? (для застнгивания и отделки изделий). Воспитатель: Правильно, пуговица является "фурниптурой" - это вспомогательное изделие, которое используют в швейном производстве. (мы про это будем говорить на следующих занятиях). Хоровое проговаривание нового слова - Девочки, а всегда ли вы внимательны к своему внешнему виду? Я предлагаю вам посмотреть небольшую сценку. Сценка: ( Вика Д. и Галя И. ) - Спасибо тебе Галя , что пригласила меня на прогулку. Погода чудесная ! - Разве это главное? - А что главное? -Самое главное - это себя показать. Посмотри ,как на меня все смотрят. Это потому, что им нравится как я одета. Вещи дорогие. - А помоему в одежде не цена, а аккуратность. Извини ,но у тебя вместо пуговицы булавка торчит . Как можно быть такой неряхой? - Ой , как стыдно! Пойдем скорее пришивать пуговицу. ( дети садятся за парты ) Вос - ль : - Что же главное в одежде ? Как вы думаете ? " Понравится всеи высока вероятность , Есле в одежде своей соблюдать аккуратность." - Давайте поможем Гале все исправить. Сегодня мы будем учится пришивать пуговицы с ушком. 3. Основная часть : Показ и обьяснение воспитателя ( вывешивает плакат ) Физминутка " Нам пора передохнуть Потянуться и вздохнуть... Мы к плечам прижали руки, Начинаем их вращать Прочь усталость,лень и скука Будем мышцы разминать! А теперь покрутим шеей Это мы легко умеем Как упрямые все дети Скажем: " Нет "- на все насвете Напоследок пошагаем Выше ноги поднимаем От разминки польза есть? Что ж пора на место сесть." Вос - ль просит ребенка рассказать порядок пришивания пуговицы по плакату. МАССАЖ пальцев рук Вспомним правила работы с иглой и ножницами: ( хоровое проговаривание ) " Ты не бери иголку в рот Иголка острая - не плод! Иголка в работе весела Она тонка и так мила! Небудешь класть ее на место Вдруг потеря ется в отместку И затаится в беспорядке... Тебе ж потом воткнется в пятку!.. " Работать ножницами можно Но только очень осторожно. Коль кто - то просит не зевай Вперед колечками подай. Храните ножницы на месте С концами сомкнутыми вместе! " Настрой на работу: " Ох, как хочется трудится! Все делать охота Чтоб, трудом насладится Начинай работать! Мы девченки смелые Все мы быстро делаем! Самостоятельная работа детей под контролем во - ля и под ТСО ( дети должны подобрать пуговицу и нитку под цвет ткани изделия ) 5. Итог занятия: Отремонтированную одежду вешают на " плечики ", обсуждают качество выполненной работы и оценивается вос - м. - Чем занимались на занятии? - Какое новое слово узнали ? - Что такое фурнитура ? Воспитатель: " Девочка должна быть опрятна. Одежда ее всегда аккуратна За одеждой своевременно надо следить Заштопать. пуговицу пришить Ремонт и отделка швейных изделий Требует овладения вами особых умений Будем и дальше учиться фурнитуру пришивать Правильно ремонт одежды выполнять."
Автор: Чихалина Елена Владимировна