Развлечение "ТЕРЕМОК"

Российская Федерация Иркутская область

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 40»

Администрации города Братска

Развлечение

« ТЕРЕМОК»

(младший возраст)

Составила:

Инструктор по физической культуре:

Куницына Лидия Викторовна.

Музыкальный руководитель:

Мордовкина Надежда Сергеевна.

г.Братск 2013

Цель: Развивать физические качества детей: силу, ловкость, выносливость, координацию движений, умение ориентироваться в пространстве.

Закреплять правильную осанку, тренировать опорно-связочный аппарат, отслеживать дыхание.

Развивать воображение, творчество, образную двигательную деятельность, умение действовать в коллективе и в сотрудничестве друг с другом.

Воспитывать интерес к физкультуре и спорту через познание окружающего мира.

Способствовать развитию мыслительных процессов.

Интегрируемые образовательные области:

« Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Физическая культура»,

«Музыка», «Здоровье».

Задачи:

Развивающие:

Воспитательные:

Обучающие:

Педагогическая ситуация:

Создается педагогическая ситуация, в которой воспитатель, совместно с муз. руководителем и физ. инструктором, создают максимально приближенную обстановку к сказочной, предлагая детям предстать в образе жителей этой сказки.

Методы и приёмы:

Оборудование:

Мячи по количеству детей, ребристая дорожка, модули, дуги, теремок.

Ход:

Дети входят в зал.

Педагог, обращается к детям: Глазки закрываем в сказку попадаем,

Глазки открываем-в сказку попадаем.

Дети подпевают и выполняют действия под музыку.

«Стоит в поле теремок, теремок (показывает крышу руками)

Он не низок не высок, не высок» (приседают, встают)

Педагог: вот по полю, полю, Ежик бежит

У дверей остановился и стучит…..

Никто не ответил ежику.

Ежик: буду здесь жить со своими ежатами.

Видит детей и говорит: Здравствуйте ребята!

Я ежик-колючка, добрый-Не злючка.

Хотите стать ежиками? Тогда делайте «иголочки», а то вы слишком гладкие (дети сжимают руки в кулак и разжимают в стороны пальцы). Молодцы!

Ежик уходит в теремок.

Дети:

«Стоит в поле теремок, теремок(показывают крышу руками)

Он не низок не высок, не высок» (приседают и встают)

Педагог:

«Вот по полю-полю петушок бежит,

У дверей остановился и стучит».

Петушок:

-Вижу в домике ежик живет.

Буду с ним жить-дружить.

А пока с ребятами погуляю.

(Ребята идут за петушком по ребристой дорожке, машут «крыльями» поднимают ножку, имитируя петушка, перешагивая через кубики). Петушок хвалит детей и уходит жить в домик.

Дети:

«Стоит в поле теремок, теремок(показывают крышу руками)

Он не низок не высок, не высок» (приседают и встают)

Педагог:

-Вот по полю , полю мышка бежит,

У дверей остановилась и стучит.

Мышка:

-Ежик и петушок, можно Я буду с вами жить? Пока бежала, все зернышки рассыпала. Сейчас ребята помогут собрать их и я приду к вам. (Дети собирают мячи в корзину).

Мышка благодарит детей за помощь и уходит в Теремок.

-Вот по полю-полю зайка бежит,

У дверей остановился и стучит.

Зайка: Можно мне в Теремочке пожить?

Я буду с вами дружить.

Вот только с ребятами поиграю-зайчиками.

И приду к вам.

Зайка предлагает детям поиграть с ним и предупреждает, что по близости ходит лиса и если она появится здесь, то зайчики должны быстро убежать (на стульчики).

Дети подпевают под музыкальный аккомпанемент и пение педагога песенку «Зайчики и лисичка»

По лесной лужайке разбежались зайки. ( дети прыгают на двух ногах)

Вот какие зайки, зайки побегайки.

Сели зайчики в кружок, роют лапкой корешок. (выполняют действия сидя)

Вот какие зайки, зайки-побегайки.

Вдруг бежит лисичка,рыжая сестричка.

Ищет где же зайки, зайки-побегайки. (дети убегают на стульчики).

Лиса: Ну, что вы, зайчишки, испугались меня?

Я хочу подружиться с вами. У меня есть цветные ленточки. Я научу вас с ними танцевать. (Дети ходят в рассыпную с ленточками и повторяют движения за лисичкой). Лисичка уходит, хвалит детей.

Педагог: Глазки закрываем, в садик попадаем!

Хвалит детей, уходят в группу.